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1.有好口才的重要性

學(xué)習(xí)口才還可以培養(yǎng)孩子豐富的想象力，通過學(xué)習(xí)口才，可以在腦海中就會產(chǎn)生一種映像，這種映像既是有形的又是無形的，既是抽象的又是具體的，有一些孩子因為小時候不敢說話，不善于說話，時間一長，就養(yǎng)成了一個封閉的性格，也就是所謂的內(nèi)向的性格。孩子一方面會因為說話不標(biāo)準(zhǔn)而受到同學(xué)的恥笑，不敢發(fā)言。不敢表達(dá)自己想法的孩子大多缺乏自信，所以成長的空間也有限。

2.好的口才很重要

在現(xiàn)實生活當(dāng)中，有很多人不敢說話，或者是“不會說話”。不敢說話就是當(dāng)看眾人的面，或者是在人多的場合，不敢站起來把自己想說的說出來。好的口才可以提升我們的自信心。組織相應(yīng)的語言，以表達(dá)自己內(nèi)心的真實想法。這一方面是知識積累程度的問題，口才是與人溝通的工具。口才是工作的敲門磚是與人溝通 的橋梁。

3.學(xué)習(xí)口才練習(xí)氣息很重要嗎

我們說話有沒有有個悅耳的聲音，首先我們需要先練習(xí)氣息。氣息是我們發(fā)聲的動力，氣不足那么聲音就無力，不好聽。首先我們需要先用氣在發(fā)生才可以。學(xué)會吸氣和呼氣的方法，用嗓氣息訓(xùn)練時,標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)是要求保持肩平頸正,雙手位置可提在胸腹間或自然垂直兩側(cè),全身放松。

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4.發(fā)展少兒的口才表達(dá)能力

我們讓孩子去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)口才培訓(xùn)，最主要的就是培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力，老師通過講故事，兒歌繞口令來描述其中的人物特征，以及說話的口吻，兒童文學(xué)作品生動的情節(jié)和形象的描述。能很好地幫助少兒發(fā)展口才表達(dá)能力

5.如何訓(xùn)練自己的口才能力

其中我們所說的鍛煉好的口才需要的幾個方法，其中一種就是朗誦閱讀。每天堅持多找一些文章來朗讀，這些都是可以鍛煉你口吃清晰的方法，也是積累一些知識量的過程，一舉兩得?？诓抛罱K的目的是清楚的發(fā)音和吐字，說的每一句話都需要讓別能夠清楚的聽到。

6.練習(xí)口才的主要方法

演講鍛煉。平常生活中，擁有著大量可以鍛煉口才的場合。例如在班上回答問題、在公司開會舉手發(fā)表，這些鍛煉舞臺從來不缺少，缺少的是登臺演講的信心。同樣演講的時候不必慌張，暗示自己一定可以的。錄像練習(xí)。這也是一種比較好的方法，錄下來之后看看自己出錯的地方，做到說話面帶表情。

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