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南寧ui設(shè)計(jì)師具體是做什么的(UI設(shè)計(jì)需要注意的設(shè)計(jì)原則)

日期:2021-11-25 12:56:41     瀏覽:261    來(lái)源:南寧中公優(yōu)就業(yè)
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1.UI設(shè)計(jì)有分類嗎

UI設(shè)計(jì)按用戶和界面來(lái)分可分成四種UI設(shè)計(jì)。分別是移動(dòng)端UI設(shè)計(jì),PC端UI設(shè)計(jì),游戲UI設(shè)計(jì),以及其它UI設(shè)計(jì)。移動(dòng)端UI設(shè)計(jì) 也就是手機(jī)用戶,界面指的就是手機(jī)界面,也就是說(shuō)手機(jī)上的所有界面都是移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)。PC端UI設(shè)計(jì) 也就是電腦或手機(jī)電腦用戶,界面指的就是電腦上的操作界面。游戲UI設(shè)計(jì) 玩家也就是游戲UI用戶,界面指的是游戲中所顯示的所有界面。還有就是像VR界面 AR界面 ATM界面 一些智能設(shè)備等等的其他設(shè)計(jì)界面。

2.UI設(shè)計(jì)有年齡限制嗎

有很多人說(shuō)UI設(shè)計(jì)師是一碗青春飯,年齡超過(guò)了三十歲思維便會(huì)跟不上了,如果到了這個(gè)階段不能進(jìn)入到高層當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)基本上就沒(méi)什么戲了。其實(shí)不是,年齡確實(shí)是制約UI設(shè)計(jì)的一方面,但是只要你喜歡UI設(shè)計(jì),只要對(duì)UI設(shè)計(jì)有熱情,年齡多大不是問(wèn)題。年齡可能制約思維的發(fā)展,但是年齡往往意味著更多的經(jīng)驗(yàn),在UI設(shè)計(jì)行業(yè)工作越久,相對(duì)的經(jīng)驗(yàn)就越豐富。。

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3.UI設(shè)計(jì)有哪些機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

近幾年UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,而且大家從網(wǎng)絡(luò)上也可以看到很多相關(guān)的廣告信息。有一些實(shí)力不夠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了招生,會(huì)虛假宣傳一些內(nèi)容。所以在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要擦亮眼睛。影響我們判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠不靠譜的一個(gè)因素,就是口碑。通常來(lái)說(shuō),判斷UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好,口碑怎么樣,參考的除了親朋好友的推薦,就是網(wǎng)絡(luò)上的信息。

4.動(dòng)效在UI設(shè)計(jì)的用途

是一種華麗的動(dòng)態(tài)效果,它首先幫助設(shè)計(jì)師和用戶解決了許多軟件功能上的問(wèn)題,讓這用戶更容易理解產(chǎn)品,也讓設(shè)計(jì)師更好的表達(dá)。動(dòng)效本身還讓整個(gè)頁(yè)面更加豐富,充滿活力,更加自然的相應(yīng)讓就用戶和界面之間有了情感的聯(lián)系。1、系統(tǒng)狀態(tài)加載指示器下拉刷新2、導(dǎo)航和過(guò)渡可導(dǎo)航內(nèi)容之間的過(guò)渡視覺(jué)層次和元素的連接功能變化3、視覺(jué)反饋

5.UI設(shè)計(jì)需要注意的設(shè)計(jì)原則

優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)規(guī)范要滿足以下這幾個(gè)方面:一、界面清晰二、讓用戶感受主動(dòng)三、快速引導(dǎo)用戶操作四、吸引用戶的注意力五、單一的操作主題六、功能要與設(shè)計(jì)相符七、設(shè)計(jì)目標(biāo)一致八、界面過(guò)渡要自然九、強(qiáng)烈的視覺(jué)層次感十、顏色不是決定性因素十一、恰當(dāng)?shù)亟M織UI十二、漸進(jìn)展示十三、界面是被人使用的十四、零狀態(tài)的界面十五、優(yōu)秀的設(shè)計(jì)是無(wú)形的

6.UI設(shè)計(jì)可以申請(qǐng)專利嗎

交互的過(guò)程其實(shí)是可以申請(qǐng)專利的,現(xiàn)在很多專利都是解決用戶交互體驗(yàn)而想出來(lái)的。最重要的是看你怎么寫(xiě),寫(xiě)的不好很容易被認(rèn)為是商業(yè)方法被駁回了。UI界面現(xiàn)在不能申請(qǐng)專利,不過(guò)最近的專利實(shí)施細(xì)則加了UI設(shè)計(jì)的專利,估計(jì)再要一兩年就可以申請(qǐng)了。

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