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溫州平陽日語培訓機構(gòu)哪個好(日語的漢字詞)

日期:2023-03-22 09:53:41     瀏覽:420    來源:溫州新通教育
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1.日語中的敬語

之所以會出現(xiàn)敬語自然是因為社會階層有了“需要被尊敬的人”和“需要尊敬他人的人”。但是敬語的發(fā)展卻遠遠沒有那么簡單,它需要經(jīng)歷三個完全不同的步驟:禁忌語--絕對敬語--相對敬語。敬語之所以能夠得以發(fā)展,是因為其中起到“先行施禮,避免得罪”的重要作用。如今日語中的相對敬語已經(jīng)不是很嚴格了,算是區(qū)別上下級關系但更多的是區(qū)別“內(nèi)外關系”。

2.和語、漢語和外來語的作用

外來語之所以代替不了日語舊詞匯,是因為和語、漢語及外來語三者在日語中就算是存在相似之處,但用法、適用場合也都是完全不同的。簡單來說,在現(xiàn)如今和語是用于在日常交流以及寫詩作詞等;漢語是用于學術交流、概念探討等;外來語是用于包裝修飾、打出新意等。

3.敬語的作用

敬語作為日本語言之一是用來表示談話者對談話對象的尊重。人在進行社交的時候會遇到不同的人,而對于這些不同的人給予的待遇也會不同,因此使用語言交流時就會有不同的語言待遇。敬語既表明了說話人與聽話人之間的距離又表明了說話人的正式和莊重的態(tài)度,同時還提高了說話人的語言品味從而表明了說話人的教養(yǎng)。

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4.日語的漢字詞

在古代,漢語對日語的影響很大,在日語中大部分與實意相關的的詞都含有漢字,所以使得我們在學習的時候即使不懂日語也能從短句中明白大概的意思。之所以不能從現(xiàn)代角度去理解有些日語詞匯是因為影響日語的是古代文言文而不是現(xiàn)代的白話文。其中也有一部分文字是日本人自己創(chuàng)造的,雖然也含有漢字但實際意思卻相差很多。

5.日語的N3級

日語中的N3級別是日本語能力測試的等級之一,也是新增的級別。現(xiàn)行的N3是用來解決原來的二級考試和三級考試水平之間差異較大的問題。具備了日語N3考試水平的人可以參加自學考試。N3級在日語能力測試中應該屬于中等偏上的水平。

6.日語專業(yè)的培養(yǎng)目標

日語專業(yè)的培養(yǎng)目標是要求學生掌握扎實的翻譯技能,并且有能力翻譯*級水平的日語文本;在語言、文學與文化方面要求學生具有基本的日語語言理論知識、日語文學、文化知識,還要培養(yǎng)較高的文化素養(yǎng)并且具有進一步自學的能力。

7.日語的就業(yè)方向

隨著社會的發(fā)展與進步,如今學習一門外語對自己的就業(yè)有著很大的幫助。據(jù)了解*目前日語人才需求比較旺盛的城市主要集中在深圳、廣州、上海、大連等城市,就業(yè)方向分為:日語翻譯(對專業(yè)能力的要求很高)、高?;驒C構(gòu)老師、有日語需求的企業(yè)、旅行社導游、外貿(mào)公司及空乘等。當然不同的崗位對日語水平也有著不同的要求。

8.日語考試分為幾級

按日語能力等級來分的話一共有5個級別。N5~N1。N5是*的,N1*?;旧?級的水平日常交流什么的幾乎都沒太大問題了,N1是深造的,N1的語法在日常生活中用到的很少。考試大多數(shù)的人都考1級和2級,3級也有人考。找工作一般只少都要2級以上的。能力等級證書是全世界統(tǒng)一的。

9.學習日語那部分難

其實日語并不是一個簡單*,越學越難的,只要掌握一定的古漢語知識,學到后面其實也不難,很多地方都是從古漢語中演變過來的。說到最難學的部分,個人認為是敬語部分。因為在這一部分的使用很麻煩,即使是現(xiàn)在日本的年輕人,還是容易出錯的,甚至很多習慣性、經(jīng)常性、普遍性的用法,從日語的嚴謹分類里面看,也是存在使用錯誤的。

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學員評價ASK list

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