上海美術(shù)幼兒培訓(xùn)班，隨著疫情結(jié)束，上海美術(shù)藝考培訓(xùn)已經(jīng)復(fù)工，可以看看美術(shù)已經(jīng)融入到各個行業(yè)，學(xué)習(xí)美術(shù)可以熏陶你的審美，美術(shù)是欣賞的，學(xué)美術(shù)取決于你自己的目標(biāo)，美術(shù)的基礎(chǔ)繪畫功底也過關(guān)，一幅畫需要知道。

1.美術(shù)已經(jīng)融入到各個行業(yè)

美術(shù)已經(jīng)融入到各個行業(yè)，未來生活的方方面面都離不開美術(shù)。所以不再說孩子學(xué)美術(shù)將來沒什么用，可以選擇的空間太多了，我相信也有些家長如今也在從事這和美術(shù)相關(guān)的行業(yè)，比如說平面設(shè)計、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等等，可能有些家長會說現(xiàn)在都不好發(fā)展了，還辛苦，就想孩子簡簡單單做份工作就可以了，以后的發(fā)展我們難以預(yù)測，最重要的是我們尊重孩子的選擇，給他們引領(lǐng)正確的價值觀。

2.學(xué)習(xí)美術(shù)可以熏陶你的審美

學(xué)習(xí)美術(shù)也可以使你的審美得到熏陶 在你全身心投入到畫畫的時候，你會體會到一種心理上的滿足，美學(xué)上的享受，而且你的審美一定有所提升，因為學(xué)畫畫的人，眼光要高于自己的手的，你一定要看的非常多，知道好的東西是什么樣的，你才有可能去接近好的東西，你會發(fā)現(xiàn)畫畫好的人，他們在穿衣風(fēng)格或者說生活方式上，也會很有自己的一套。

上海美術(shù)幼兒培訓(xùn)班

3.美術(shù)是欣賞的

梵高經(jīng)常畫貧困苦難的人民，致力于表達(dá)他們身上偉大而高尚的東西。例如《吃土豆的人》這幅畫，他想傳達(dá)的觀點是，“表現(xiàn)主義畫家蒙克的《吶喊》則將落日時分看到血紅的天空突然感受到的恐懼、焦慮和憂郁表達(dá)的淋漓盡致。而插畫師Neiko則給她家的柯基畫了很多插畫，喜愛之情躍于紙上。

4.學(xué)美術(shù)取決于你自己的目標(biāo)

學(xué)美術(shù)好不好關(guān)鍵取決于你自己的目標(biāo)，你如果想考一所夢想的學(xué)校，文化課又差一些的話，那么學(xué)美術(shù)絕對是很好的途徑。如果你把美術(shù)只當(dāng)作副課，不用心學(xué)的話，那么還不如好好學(xué)習(xí)文化課，能走一個差不多的學(xué)校。也有一個好的出路。

5.美術(shù)的基礎(chǔ)繪畫功底也過關(guān)

基礎(chǔ)好在于穩(wěn)健但是不代表畫的好，但是畫的好必須有好的基礎(chǔ)，說白了就是時間堆積產(chǎn)生的熟練度就是基礎(chǔ)。繪畫功底屬于基礎(chǔ)的一部分，其中還包含理解力和自我創(chuàng)造力，其中創(chuàng)造力是很關(guān)鍵的聯(lián)考和?？计鋵嵱幸恍┑胤骄湍荏w現(xiàn)出一些，例如有的人畫臨摹可以但是一到寫生照片就啥也不是，這是為什么呢？差距就創(chuàng)造力強弱

6.一幅畫需要知道

一幅畫首先你得知道你要畫什么然后是如何畫*才是去畫它。也就是說，*付諸實踐的地方才是你的眼腦協(xié)調(diào)能力，而組織能力是支撐你作品完成直到符合審美的能力，審美是全作的leader?？赡苡行┤擞X得高考不會考這么多不過你有意識總是好處多點，這年頭的高考局勢瞬息萬變，早些抓住更核心的東西總是好的。

對于美術(shù)已經(jīng)融入到各個行業(yè)，學(xué)習(xí)美術(shù)可以熏陶你的審美，美術(shù)是欣賞的，學(xué)美術(shù)取決于你自己的目標(biāo)，美術(shù)的基礎(chǔ)繪畫功底也過關(guān)，一幅畫需要知道這幾點，你的看法怎么樣？聯(lián)系我一起討論吧。上海美術(shù)幼兒培訓(xùn)班

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