雅思口語能力怎么提升準(zhǔn)備2023年留學(xué)的雅思黨們，現(xiàn)英國、*香港和新加坡部分學(xué)校宣布開放2023年春季/秋季申請時間，小編就欠扁的問一句，你的雅思成績拿到了嗎？準(zhǔn)備留學(xué)，你需要*準(zhǔn)備的就是雅思成績，很多同學(xué)考慮到自身的問題，會選擇雅思培訓(xùn)，通過如何提高雅思口語能力，想考雅思口語，怎樣提高英語口語能力？??讓你好好了解一番。

1.如何提高雅思口語能力

你好，很高興為你解答：給你推薦十條建議：1. Listen to yourself. 如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來并和英語為母語人士將的對比一下。應(yīng)對雅思口語非常有效。 2. Slow down！ 很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語言以單音節(jié)開始，然后單詞，把幾個詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開始表達(dá)自己的思想了。 3. Picture it.…… 閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象出口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人神魂顛倒的話語的。 4. Get physical！ 發(fā)音是個形體動作。要學(xué)會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個音。你發(fā)this， thank， they，和little， wool等單詞困難嗎？試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間（不要咬?。┎目谥型職狻８惺軞饬鲝哪愕纳嚅g吹過。 5. Watch yourself. 站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比！平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。 6. Copy the experts. 絕對沒有取代從專家－英語母語人士處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽！聽英語廣播節(jié)目并看英語的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕！模仿你所聽到的－就算你還不肯定他們說的話。 7. Practice makes perfect. 發(fā)音的問題遲遲不能解決就是因為我們害怕犯錯。－*次見面，在飯店點菜，詢問方向－然后你自己表演出對話內(nèi)容。別害羞！啟德雅思每周都舉行免費的口語練習(xí)，不少同學(xué)來到廣州圖書館practice，特別是考前的機經(jīng)特訓(xùn)，對真題的模擬大有裨益。 8. Find a language buddy. 從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個對提高英語水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽對方的發(fā)音。記住錄完要重新聽聽，找出錯誤和閃光點啊。 9. Be poetic. 好的發(fā)音不僅是掌握單獨的音節(jié)。還是對 （聲音的升降調(diào)）和 stress （對單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音）的理解。大聲念一些詩歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。 10. Sing a song！ 學(xué)習(xí)一些英語流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說出來，同時幫助改進(jìn)你的語音和語調(diào)。祝你好運?。∪绻阈枰潘紝W(xué)習(xí)資料和雅思備考資料可以在百度HI里和我溝通，我傳給你~~

2.想考雅思口語，怎樣提高英語口語能力？

現(xiàn)在不是很多口語班么，像新東方啦，環(huán)球雅思什么的，可以考慮去那里學(xué)習(xí)看看。 但是新東方、雅思啥的，他們更關(guān)注的是應(yīng)試教育。 之前我也試過報班，可是那種一個班很多人的，我又緊張，也沒有太多的機會張嘴，更多的是坐在那聽別人說，感覺很不爽。 所以，我前一陣聽說有種新興的培訓(xùn)模式叫：電話英語。挺有意思的，你和外教預(yù)約時間，時間你自己能自由掌握。外教會很專業(yè)的給你指出問題并糾正。這種培訓(xùn)，是不是更適合你？你也不需要緊張和害怕，enging的還是1對1的教育，很VIP的感覺呢。

如何提高雅思口語能力，想考雅思口語，怎樣提高英語口語能力？??通過上面這一番嘮嘮叨，雅思黨們應(yīng)該明白一點，雅思學(xué)習(xí)機構(gòu)沒有好壞之分，各有各的優(yōu)勢。重要的是學(xué)校的授課模式和經(jīng)驗技巧是否適合你，教與學(xué)是一個相輔相成的過程，優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力，以合理的科學(xué)方法幫助學(xué)生通過多種方法來達(dá)到雅思學(xué)習(xí)的效果。