南寧恒企注冊會計師培訓中心脫產(chǎn)班
【適合對象】想轉(zhuǎn)行從事會計類工作的白領人士；正在從事會計類工作白領人士，想要升職加薪；擔任管理崗位或?qū)ω攧展芾砀信d趣，想了解基本財務知識。
【學習目標】1.通過初級會計職稱考試，為中、高級會計職稱考試及CPA考試奠定基礎；2.了解必備的財務知識，提升相關(guān)技能。
【考試介紹】
報名人員可在一次考試中可同時報考六個科目，也可選擇報考部分科目，單科成績合格者，其合格成績在取得單科合格成績后的連續(xù)四次考試中有效。注冊會計師考試報名網(wǎng)站2011年注冊會計師考試報名網(wǎng)站：*注冊會計師協(xié)會網(wǎng)站2011年注冊會計師考試報名網(wǎng)址：注冊會計師考試教材考試統(tǒng)一用書由*注冊會計師協(xié)會*考試委員會根據(jù)每年的考試大綱統(tǒng)一組織編寫，考生在報名時可以直接通過當?shù)刎斦?訂購。中注協(xié)考試委員會一般會在每年的教材發(fā)行后根據(jù)考生反映的問題再次印發(fā)教材答疑。參考2010年注冊會計師各科目考試教材變化詳解注冊會計師考試方式考試方式：閉卷、筆試。注冊會計師考試試卷評閱、成績認定和成績核查（一）應考人員答卷由財政部考辦集中組織評閱?？荚嚦煽兘?jīng)財政部考委會認定后，由地方考辦通知應考人員。（二）每科考試均實行百分制，60分為成績合格分數(shù)線。（三）成績發(fā)布后，如果應考人員本人提出成績核查，可在考試成績發(fā)布之日起1個月內(nèi)向報考地的地方考辦提出申請，財政部考辦組織成績核查。
【適合對象】只需符合注冊會計考試報考條件
【課程介紹】特聘資深會計培訓名師，結(jié)合學員的學習情況和學習習慣，為學員量身打造專屬的學習培訓方案，對會計考試知識進行全面講解，幫助學員完善會計考試知識體系，會計考試前針對會計考試知識串講沖刺；精講重點，難點突破，幫助學員掌握會計考試知識的難點，突破考試重點，增加學員的考試自信心，幫助學員順利通過考試。
適合人群：具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱的考生；
正在從事財務工作想要進一步提升的考生。
《會計》：資產(chǎn)，負債，所有者權(quán)益，收入、費用、利潤和債務重組等相關(guān)內(nèi)容。
《審計》：審計環(huán)境，注冊會計師職業(yè)道德守則，審計基本原理，審計測試流程等相關(guān)內(nèi)容。
恒企注冊會計課程體系：緊扣大綱重點提升；全真考場?？佳菥?；教材重點難點解析；歷年考點解析；全部課程高清授課。
題庫系列：模擬試題章節(jié)訓練；每日一練隨機練習；課后配套習題；全真模擬考場。*開發(fā)適合考試形式為學生提供大量考試及答案，可在家做大量的練習，自動評卷，自動解析錯誤，聽了課就會練，練熟就會過。
會計和審計
無論是基本的審計理論還是審計實務都是和會計知識緊密相關(guān)的，會計和審計雖然都是難度比較大的科目，但是在一起學習可以相互促進，花費的時間要少于單獨學習兩門的時間。
當然，這個組合只適合毅力比較強，悟性比較高和精力比較旺盛的考生。
會計和稅法
當前涉稅會計逐漸成為考試的重點，會計和稅法的聯(lián)系更加緊密了，所以學習會計的同時學習稅法是個不錯的選擇，對于會計教材的整體把握，幫助是很大的。
財管和戰(zhàn)略
財管和風險管理的聯(lián)系是為緊密的，甚至是所有科目中聯(lián)系*為緊密的兩個科目，風險管理中既有財管中的計算，比如企業(yè)價值評估，又有審計中的理論內(nèi)容，比如內(nèi)部控制的介紹，是個比較綜合性的科目，不過從學習的難度上來看，主要還在于計算方面，所以財管的學習有利于促進風險管理的學習，專家分析考生報考這兩門是比較合適的。
經(jīng)濟法和稅法
經(jīng)濟法和稅法兩者的共同點就是屬于“經(jīng)濟法”范疇，按照從前注冊會計師教材里的說法，中注協(xié)是考慮到稅法自成體系、內(nèi)容龐雜，才把稅法從經(jīng)濟法的一章中獨立出來，自成一門課。兩者搭配多少有點兒給考生建立自信的味道，有人說“如果報這兩門你都**不了，那似乎不用考注冊會計師了”，這話似乎極端，但也頗有些道理，雖說注冊會計師每門課都很難，但業(yè)內(nèi)一直都認為經(jīng)濟法和稅法是其中略為簡單些的?！緯嫓蕜t體系】
一、會計準則的構(gòu)成【上海會計上崗證】
會計準則是反映經(jīng)濟活動、確認產(chǎn)權(quán)關(guān)系、規(guī)范收益分配的會計技術(shù)標準，是生成和提供會計信息的重要依據(jù)，也是*調(diào)控經(jīng)濟活動、規(guī)范經(jīng)濟秩序和開展國際經(jīng)濟交往等的重要手段。會計準則具有嚴密和完整的體系。我國已頒布的會計準則有《企業(yè)會計準則》《小企業(yè)會計準則》和《事業(yè)單位會計準則》。
二、企業(yè)會計準則【上海會計上崗證】
我國的企業(yè)會計準則體系包括基本準則、具體準則、應用指南和解釋公告等。2006年2月15日，財政部發(fā)布了《企業(yè)會計準則》，自2007年1月1日起在上市公司范圍內(nèi)施行，并鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行?！旧虾嬌蠉徸C】
三、小企業(yè)會計準則
2011年10月18日，財政部發(fā)布了《小企業(yè)會計準則》，要求符合適用條件的小企業(yè)自2013年1月1日起執(zhí)行，并鼓勵提前執(zhí)行?！缎∑髽I(yè)會計準則》一般適用于在我國境內(nèi)依法設立、經(jīng)濟規(guī)模較小的企業(yè)，具體標準參見《小企業(yè)會計準則》和《中小企業(yè)劃型標準規(guī)定》。
四、事業(yè)單位會計準則【上海會計上崗證】
2012年12月6日，財政部修訂發(fā)布了《事業(yè)單位會計準則》，自2013年1月1日起在各級各類事業(yè)單位施行。該準則對我國事業(yè)單位的會計工作予以規(guī)范。
【考試介紹】
注會會計師一共有七門，分為兩個階段
*階段是專業(yè)考試階段，考《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風險管理》，每次報考的門數(shù)不限，單科合格后有五年有效期，專業(yè)階段英語是附加題，即用英語答對題目總分105，不用英語的話總分100分，依然是60分合格；在有效期內(nèi)通過所有六門可以拿到全科合格證，這時候進入下一階段綜合階段的考試。
第二階段是綜合階段，此階段在全科合格后持續(xù)五年，五年內(nèi)未通過綜合就要重新開始專業(yè)階段。這個時候的英語就不是附加題了，而且分值逐年增加2分，今年應該會有24分，所以想過綜合階段，英語也是非常重要的。
CPA基礎班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應習題，一舉擊*點建立系統(tǒng)知識框架。學員根據(jù)課程進度系統(tǒng)性學習，打下扎實的專業(yè)基礎。
CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學員掌握考點與解題技巧。
CPA沖刺?？及啵焊鶕?jù)歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過?？甲寣W員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會貫通，為學員的順利通過提供堅強后盾。
【培訓對象】
本系統(tǒng)主要針對學習審計系統(tǒng)的學員，以及在事務所工作的相關(guān)人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。
學習收益
本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎，設置相關(guān)實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對
課程詳情
本系統(tǒng)主要有以下特點：
1.注重理論知識和實務技能的結(jié)合；
2.預設實訓內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性；
3.逼真的實訓背景資料，為學員提供仿真實踐平臺；
4.提供多種范例，引導學員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質(zhì)、時間和范圍的確定方法。
招生對象：
1、基礎薄弱，想打扎實基礎，想成為注會的考生；
2、非會計專業(yè)，沒有良好知識體系架構(gòu)的考生。
課程優(yōu)勢：
恒企培訓總結(jié)多年成功輔導經(jīng)驗，從學員實際需求出發(fā)，結(jié)合注冊會計師資格考試命題規(guī)律、重點、難點，融入先進的教學理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。
海望目標：
建立一個全市價格*、教學水平*、服務質(zhì)量*的會計培訓機構(gòu)!
收費標準：
注冊法務會計師統(tǒng)一收費標準為：8600元/人(含教材費、考試費、輔導費、專家評審費、證書費)。
十年以來，恒企只在會計這一領域堅持不懈，努力耕耘，奮發(fā)創(chuàng)新，取得了一個又一個的豐碩成果。
恒企團隊汲取國際化品牌運營精髓，融匯多年辦學經(jīng)驗，創(chuàng)造了國內(nèi)會計培訓領域的全新標準，成就了品牌地位。
根據(jù)數(shù)據(jù)的調(diào)查顯示，在未來的幾年內(nèi)，財會行業(yè)將是一個非常有前景的行業(yè)，而其中注冊會計是又是居于首位。
恒企會計是一家以實戰(zhàn)型會計人才培訓為焦點，集財政研究、財務課程開發(fā)、財務打點咨詢、財務應用常識推廣為一體的集團化教育機構(gòu)。
以學員的就業(yè)和崗位晉升為目標，打造系統(tǒng)化的會計精英培育模式，確保學員零基礎起步學習，最快速度上崗。恒企憑借由500強企業(yè)財務總監(jiān)團隊開發(fā)的行業(yè)領先實戰(zhàn)課程和全景式貼身服務模式，打造具有恒企品牌特色的獨特優(yōu)勢。
恒企11年專注會計培訓，11年職稱輔導教學經(jīng)驗，11年持續(xù)升級通關(guān)習題，11年學習技巧精華凝聚，11年五星服務體系打造。
恒企會計成為*實體校區(qū)最多的會計培訓機構(gòu)！行業(yè)內(nèi)首推"包就業(yè)"培訓模式的培訓機構(gòu)！*家籌備上市的實體會計培訓機構(gòu)！
面對會計行業(yè)低端人才飽和，中高級人才明顯匱乏的現(xiàn)狀，許多明智的財會人員，紛紛參加會計職稱考試，提高自身素質(zhì)及能力，來應對越來越激烈
恒企會計培訓擁有雄厚的師資力量，培訓方式獨樹一幟，首創(chuàng)會計實帳操作訓練，會計考前強化培訓，培訓效果十分顯著，眾多學員通過本校培訓走上會計工作崗位，成為會計行業(yè)的精英人才。
【恒企會計】開設的主要課程有：會計實戰(zhàn)、會計初級、會計中級、注冊會計師、CMA課程等。課程預約試聽：400-600-8827 手機：13255697550 聯(lián)系QQ:1443855227
恒企以組織一支高學歷、重經(jīng)驗、同時具備創(chuàng)新意識的教師隊伍，誠誠實實辦班，力求打造杰出的培訓品牌。/br恒企會計堅持以“培養(yǎng)人才、報效社會”為己任。/br十年沉淀，恒企已成長為一家集財務研究、課程開發(fā)、書刊編撰及出版等為一體的教育集團機構(gòu)。/br
恒企教育培訓使命：做傳統(tǒng)培訓教育的改革者，協(xié)力*財會行業(yè)的建設，挖掘培養(yǎng)*財會精英人才。
/br萍鄉(xiāng)恒企會計培訓成功法則：理論
真賬實操 強化訓練 手把手輔導 終生指導。 是您進入會計行業(yè)的*選擇。
從2002年起步，到2016年8月，恒企員工已達千余名，*分公司（直營校區(qū)）近兩百所，與*多所高校建立了校企合作關(guān)系，同時與大量企業(yè)單位建立了人才委培與輸送的合作關(guān)系。/br恒企教育已在客戶端、服務端、系統(tǒng)平臺架構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迭代開發(fā)等方面形成了獨特核心技術(shù)。/br恒企堅持與時俱進，引領行業(yè)發(fā)展，結(jié)合*企業(yè)實際情況，開發(fā)出與國際接軌、適應時代發(fā)展潮流的專業(yè)會計培訓課程。/br恒企教育深入研究會計從業(yè)者的困惑、需求，在課程產(chǎn)品和教學方式上適時革新/br恒企秉持“品質(zhì)教育，源于責任”的培訓理念，采取現(xiàn)代化的教學管理模式，自編教材，配合實際操作，分白班、晚班、雙休班循環(huán)開授會計證課程、會計初、中級職稱課程、注冊會計師等課程。
教師優(yōu)秀與否是影響學習效果的關(guān)鍵，恒企特設教師招聘與培訓團隊。通過備課、試講、感染力、綜合考評等八關(guān)嚴格考核，突破重圍留下的優(yōu)質(zhì)教師必能為學員呈現(xiàn)精彩教學。
考職稱是以后事業(yè)發(fā)展和成功的一個必要但非充分的條件，即沒有這些條件，成功的概率會小很多，有了這些證，那機會會明顯增加，但能不能成功，與你的實際工作能力，機會。
任何領域打開成功的大門ICMA注重綜合能力培養(yǎng)、咨詢、信息系統(tǒng)等多方面的商業(yè)知識和技能，能夠幫您在財務、管理，涵蓋了財務、商業(yè)，涵蓋了企業(yè)所有經(jīng)營管理者。
湛江恒企會計從經(jīng)驗、職稱到學歷，一站式幫助學員快速成長！
CPA認證可以幫助財會人士從不同的角度思考問題。CPA考試不僅僅涉及到財會方面的知識，而且涵蓋了整個管理知識體系，特別是幫助管理層決策分析方面，能夠起到非常好的指導作用。恒企教育，全名上海恒企教育培訓有限公司，是一家提供先進會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓機構(gòu)。
恒企傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化*代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才，就培訓什么人才”。
初級會計職稱培訓課，品質(zhì)教學，高校名師全程精講，面授 網(wǎng)絡學習雙線培訓，助你快速晉升初級職稱。
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【適合人群】對于正在從事或準備從事財會工作的財務經(jīng)理等財務專業(yè)人士，*高年級學生和大專生、本科生、研究生等
【課程目標】提高學員應用所學知識的能力，考前進進行知識鏈串講，使學員真正做到舉一反三、觸類旁通,通過CMA考試。
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