隨著國際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算,但出國留學(xué)外語是必備的,今天就隨小編來了解一下杭州英國藝術(shù)留學(xué)機構(gòu),還有這些上海附近的藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu),我當(dāng)初是怎么看的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)?? 也是大家所關(guān)心的
1.上海附近的藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)
我在上海。前年我申請的英國的倫藝,找的是北京斯芬克國際藝術(shù)教育,他們在北京,給遠(yuǎn)程上課。老師會定期來上海,給我指導(dǎo)。后來我拿了三個offer,去了倫藝。他們現(xiàn)在把分公司開上海了。你在杭州可以遠(yuǎn)程,也可以去上海實地看一下。反正離得不遠(yuǎn),我建議你自己去上??匆幌?,看一下你也比較放心是吧。
2.我當(dāng)初是怎么看的藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)
鄭州藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)我推薦krich,我自己的作品集機構(gòu),在他們家跟著MIMO老師學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)拿到了皇藝的Menswear MA和parsons的Fashion Design & Society專業(yè)。有一說一,我找機構(gòu)不算一帆風(fēng)順,但也絕對算是幸運的了。第四家看的krich,當(dāng)時就定了。其實我在鄭州讀本科的時候,一開始就沒打算找機構(gòu),我參加了我們學(xué)校的一個聯(lián)合培養(yǎng)項目,碩士是在美國讀的,為了申請這個項目,我自己花了將近一年的時間準(zhǔn)備項目,報這個項目之前就有師兄和我吐槽過這個項目,不建議我去報名,說美國那個學(xué)校水的很。我當(dāng)時沒有理會,一直到我項目都快完成了,爆出了有學(xué)姐直接退學(xué)重新考研究生。我這才重視起來,看了各種信息后決定不走學(xué)校的項目,準(zhǔn)備到校外找一家作品集機構(gòu)因為自己之前完全沒有接觸過作品集機構(gòu)這個領(lǐng)域。身邊留學(xué)的同學(xué)并不多,通過藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)申請到offer的同學(xué)給的建議不一樣,甚至還完全相反。搞得我自己根本不知道該怎么找機構(gòu)。所以一開始就一家家找就夠。從網(wǎng)上看到評價還不錯的機構(gòu)后就去線下咨詢。*發(fā)現(xiàn)自己根本分不清到底哪家機構(gòu)好,因為在咨詢的時候,機構(gòu)里的顧問一個個都把自己的機構(gòu)吹到了天上。我們根本不知道這家機構(gòu)到底哪里有問題。就在我不知所措的時候,我母親朋友給我們推薦了krich,他們家的孩子前年也出去留學(xué)了,學(xué)的也是服裝,不過專業(yè)和我不一樣,我們倆的背景其實差不多,而且聽我媽私下和我說,他比我還要差一點,現(xiàn)在在ual讀研,都快畢業(yè)了。我琢磨著我們倆的背景、方向、專業(yè)都比較相似,甚至我優(yōu)勢還比較明顯的,就很好奇的來krich他們家試試。和krich最開始是微信聯(lián)系的,我就咨詢了兩個問題,沒想到老師大了好幾段長文給我解釋,雖然回復(fù)的有點慢,但給人感覺就是很耐心。后來去面談的時候感覺他們家的顧問風(fēng)格完全不一樣。對我作了很細(xì)的評估,有些問題我自己都沒意識到,比如我的學(xué)習(xí)性格是什么樣的,我能接受的老師的教學(xué)風(fēng)格,和什么樣的老師最契合等。就感覺他們是真的在給學(xué)生找合理的服務(wù)。告訴我應(yīng)該如何安排基礎(chǔ)課和作品集輔導(dǎo),以及相關(guān)的跨專業(yè)*的學(xué)習(xí)。就是說機構(gòu)顧問會給出我們一個在這家機構(gòu)學(xué)習(xí)的話,非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這點讓我當(dāng)時就覺得這家機構(gòu)是非??孔V的。和顧問聊完了就去試聽了MIMO老師,我是聽課基本上就是兩個環(huán)節(jié),老師講案例和處理我手上那兩個項目。老師進(jìn)來也問我一些問題,但老師問的是與專業(yè)、院校、作品集有關(guān)的,而不是那些無關(guān)痛癢的閑話。在大概了解了我的情況后,引導(dǎo)我說出自己的困惑,有些疑惑是我們自己一開始就清楚的,有些是在和老師交流的過程中才逐漸明白自己的問題的。然后老師在總結(jié)了我自己的問題之后,這個時候他才開始講案例,但這這種講解不是說他自己當(dāng)初是怎么教的,而是根據(jù)我的疑惑,以具體的例子給我答疑。另外最關(guān)鍵的就是我當(dāng)時的試聽老師MINO老師幫我處理這兩個項目(我的心頭病),MINO老師說我這兩個項目完成度很高,而且風(fēng)格上比較契合美國的院校,但初期調(diào)研和項目之間的跳躍度非常大,這兩塊需要我好好修改一下。另外,老師也建議我的作品集把其中偏向美國的項目拿出來,再補充一些還可以申請英國的院校。*MINO老師這么一安排,我之前還發(fā)愁我這些東西不知道應(yīng)該怎么辦的東西就這么被MINO老師解決了,原來的負(fù)擔(dān)還變成了英美雙申的項目,我自己都沒有想到啊。因為我自己在預(yù)算這一塊還是比較充足的,機構(gòu)顧問也不建議我報名太高的服務(wù),我*選擇了top5這樣的套餐。至于合同,機構(gòu)的老師和我們把比較關(guān)鍵的協(xié)議一條條確認(rèn)過,并且在簽合同的時候再次確認(rèn)過,是可以在學(xué)習(xí)的過程種如果有任何問題,增加補充協(xié)議的。上面差不多就是我找krich的整個過程了吧,后面在他們家學(xué)習(xí)的過程有機會我會慢慢更出來的。不過我現(xiàn)在手里的兩個含金量這么高的offer,恐怕也能說明他們家的實力了吧??!頂一手,也謝謝krich?。?/p>
以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的,希望你能有所收獲。