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【小編寄語】鄭州哪里學習高考日語好?學費是多少錢?,好的教學方法可以引導學生對日語知識進行思考,同時在問題的不斷深入過程中,學生也逐漸的融入到教師在課堂上所創(chuàng)造出的學習情境之中,提高了學生的日語教學課堂的關(guān)注度,有利于學生對日語課程興趣的提高。
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鄭州哪里學習高考日語好?學費是多少錢?,任何一門外語學習都需要大量的背誦和記憶,這是很讓我們頭疼的一件事。在日語學習當中記憶這些大量的單詞和句型除了長期不懈的勤勉以外,好的學習方法是非常重要的。
因為日語當中使用著大量的漢字。從這一點上來說日語是非常適合*人學習的,日語漢字的讀音(包括音讀和訓讀)都是穩(wěn)定的,固定的,大體上是不變的。
首先我們要熟練掌握一百多個日語常用漢字。如:“學”、“生”、“會”、“用”、“電”、“気”等,利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根,然后把它們拆開重新排列組合,就變成了許多新的單詞。
例如:在學習“先生”這個詞時,可以通過前面學過的“先週”和“學生”這兩個詞,把其中的“先”和“生”單獨拿出來,重新組合,就是“先生”這個新詞,而且和在原來詞中的讀音是相同的。這樣記起單詞來就方便了許多,不用逐一地去死記硬背,不但復習了前面的單詞,這個新詞也很容易就記住了。
有些常用的字根會和許多詞組合在一起。如“気”這個重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“陽気”、“気候”、“気溫”等常用單詞,而且在這些單詞中的“気”的讀音(き)都是相同的。
也就是說在記憶單詞的時候,不但要記這個單詞整體的讀音,而且組成這個單詞的每一個漢字單個的讀音也要記住,這樣掌握了一定數(shù)量的單個日語漢字的讀音以后,記單詞就變得輕松多了。
勤查、勤翻字典,加深對單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓讀的區(qū)別,做到舉一反三、這樣對你的日語學習大有裨益。
盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。
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