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1.口才是天生的還是后天培養(yǎng)的

口才是培養(yǎng)出來的，沒有天生的說話。我們不能把口才理解為大量的演講。有的孩子雖然從小就話多，但說話不專心。聽久了??會讓人不舒服?？诓?。真正的口才，我個人認(rèn)為，可以把自己的想法清楚地表達(dá)給對方，讓對方理解和接受自己，聽上去很舒服。而這種人通常被稱為情商高。

2.口才教育的意義和價值是什么

隨著時間的推移，口才的重要性不會減弱。這是一門*。不可替代的藝術(shù)是人們賴以生存的基本技能和交流工具。改革開放30年來事實(shí)證明人際交往更加頻繁，說明口才是生存和發(fā)展的沃土。事實(shí)證明口才不會老，口才不會被淘汰反而會越來越重要。 所以要學(xué)好口才，學(xué)好口才，用好口才?？诓攀沁\(yùn)動和發(fā)展。因此口才需要并值得人們?nèi)パ芯?、探索和發(fā)展！

3.想口才好必讀的書籍有哪些

俗話說，看一個人的言行，可以窺見一個人的內(nèi)心。推薦給大家的三本書是《口才三絕》、《修心三不》、《如何抱刺猬》。與其他口才書籍相比，簡直值得一讀。讓我們在感受語言的高超智慧的同時，提高我們的交際能力和口語水平。只有學(xué)會克制怒氣、忍氣吞聲、解怨氣，才能在順境中享福，在逆境中享樂。

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4.口才常用基本思路有哪些

常見的基本思想： 理解：就是準(zhǔn)確理解對方的話的內(nèi)容。 懷疑：就是懷疑對方言論內(nèi)容的真實(shí)性和正確性。 猜測：如果不能做出準(zhǔn)確的判斷，就猜測一個結(jié)論，然后進(jìn)行下一步。 判斷：是根據(jù)所掌握的知識，對觀點(diǎn)或現(xiàn)象的正確性和合理性進(jìn)行判斷。 推理：是根據(jù)已知判斷推斷新判斷的過程。 推理可分為演繹推理、歸納推理和類比推理。 證明：就是證明自己的判斷和意見的正確性。 假設(shè)：就是假設(shè)在某些情況下或在某些條件下會發(fā)生什么。 分析：分析是將整個研究對象分成各個部分并分別考察的認(rèn)知活動。

5.口才對職場交往和工作影響有多大

影響很大，現(xiàn)在許多工作都需要有好的口才。 沒有口才，就達(dá)不到業(yè)績。沒有達(dá)到績效，就只會有死工資，然后餓死。你覺得影響大嗎？ 表達(dá)是最重要的，無論是口才還是寫作。你不說不寫，領(lǐng)導(dǎo)怎么知道你的水平？ 很多人不說話，沒有組織，沒有想法，只是把它讀出來，個人覺得脫稿是*步，會很有說服力，領(lǐng)導(dǎo)肯定會發(fā)現(xiàn)你的能力。

6.練習(xí)口才演講有沒有這方面的軟件

視頻的話TED，尤其是關(guān)于如何發(fā)表演講的 TED 視頻。還有很多書。最重要的是克服你對丟面子的恐懼，開始在別人面前練習(xí)?？诓攀且环N技能，不是知識，不是靠閱讀就能學(xué)會的。*一句話就是拳不離手曲不離口才是硬道理。通過軟件和視頻培訓(xùn)，你只能知道技能，而不能掌握技能。

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