武漢意大利語(yǔ)入門培訓(xùn)哪個(gè)好，對(duì)于剛剛接觸武漢意大利語(yǔ)培訓(xùn)的朋友都會(huì)覺得比較難，小編為此整理了一些知識(shí)意大利語(yǔ)B2相當(dāng)于雅思什么水平，學(xué)意語(yǔ)要了解什么，學(xué)意大利語(yǔ)自學(xué)還是報(bào)班好，意大利語(yǔ)輔導(dǎo)靠譜嗎。
1.意大利語(yǔ)B2相當(dāng)于雅思什么水平
意大利語(yǔ)的B2水平，同雅思英語(yǔ)的5.5-6.5之間的水平相當(dāng)。真實(shí)的意大利語(yǔ)B2水平，是能與意大利人溝通無障礙，一般想取得意大利語(yǔ)B2語(yǔ)言證書，需要8-12個(gè)月全日制的學(xué)習(xí)，同時(shí)是在努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下，意大利語(yǔ)B1級(jí)別雖說也屬于中級(jí)意大利語(yǔ)水平，但與意大利語(yǔ)B2水平相比，還是有很大差距的，大部分認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生是可以在全日制培訓(xùn)下5-7個(gè)月左右的學(xué)習(xí)考下來B1語(yǔ)言證書的。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是要分以下努力和不努力學(xué)習(xí)的情況的，因?yàn)槊總€(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)的環(huán)境不同，師資水平不同，學(xué)習(xí)方法不同，努力程度不同，導(dǎo)致拿到語(yǔ)言證書的學(xué)習(xí)時(shí)間不同。
2.學(xué)意語(yǔ)要了解什么
意大利語(yǔ)有幾個(gè)特點(diǎn)。首要短元音豐厚而簡(jiǎn)短。它是豐厚的，由于幾乎每個(gè)子音都有一個(gè)元音，沒有單一的元音音位。這很簡(jiǎn)單，由于沒有像英語(yǔ)那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。大多數(shù)單詞以元音結(jié)尾。難怪有人猜測(cè)，意大利語(yǔ)的誕生源于戲曲發(fā)音的需要。 第二除了啞音H外，沒有無聲語(yǔ)素。有一些子音是組合的，但它們相對(duì)簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)字的意思，就依照漢語(yǔ)拼音的發(fā)音把這個(gè)字大致念出來。動(dòng)詞詞尾的改變往往能清楚地表示人，所以在一個(gè)句子中，主語(yǔ)往往看不到。 第三賓語(yǔ)的用法比較復(fù)雜。
武漢意大利語(yǔ)入門培訓(xùn)哪個(gè)好3.學(xué)意大利語(yǔ)自學(xué)還是報(bào)班好
意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)沒那么難，和漢語(yǔ)相同歸于拼讀系，但是，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法是非常復(fù)雜、難學(xué)的。意大利語(yǔ)有九大詞類，其中有六大類詞有形狀改變；共有7個(gè)式，每個(gè)式都有多種時(shí)態(tài)；大多數(shù)時(shí)態(tài)又有多個(gè)人稱。并且，意大利語(yǔ)的發(fā)音也很難，一旦自學(xué)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，往后再想糾正就很難了。所以有條件的小伙伴仍是報(bào)培訓(xùn)班吧，有專業(yè)的老師輔導(dǎo)，至少可以少走許多彎路。
4.意大利語(yǔ)輔導(dǎo)靠譜嗎
很多學(xué)意大利語(yǔ)的學(xué)生都說，他們無法掌握福音的意大利語(yǔ)發(fā)音。有沒有什么發(fā)音規(guī)則可以讓學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)變得更容易？事實(shí)上，學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)發(fā)音并沒有什么好的捷徑。關(guān)鍵是掌握它的規(guī)則，并經(jīng)常練習(xí)。另一種方法是多聽意大利語(yǔ)原版來糾正發(fā)音，這對(duì)你的發(fā)音很有幫助。 語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要專業(yè)的指導(dǎo)老師，教你正確的發(fā)音方式，糾正你錯(cuò)誤的發(fā)音，通常看意大利電影，聽一些歌曲和收音機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)氛圍，使你的發(fā)音更感覺。
看了以上意大利語(yǔ)B2相當(dāng)于雅思什么水平，學(xué)意語(yǔ)要了解什么，學(xué)意大利語(yǔ)自學(xué)還是報(bào)班好，意大利語(yǔ)輔導(dǎo)靠譜嗎，你是否對(duì)此又有了更深層次的了解呢？如還有不清楚的地方可以撥打下方電話哦。武漢意大利語(yǔ)入門培訓(xùn)哪個(gè)好
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