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1.平面設(shè)計(jì)的歷史
平面設(shè)計(jì)的歷史是從古老的拉斯考克山洞開始一直橫跨到現(xiàn)代銀座的炫目霓虹燈。可追溯到西元前一萬四千年左右的拉斯考克山洞壁畫以及在西元前三至四百萬年誕生的書寫語言,兩者都是平面設(shè)計(jì)史上重要的里程碑,對其他以平面設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來說也是至關(guān)重要。
2.平面設(shè)計(jì)知識(shí)結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)肯定是要求設(shè)計(jì)人員具有多元化的知識(shí)及信息獲取方式。起初我們從點(diǎn)線面的認(rèn)識(shí)開始,學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成和透視學(xué)等基礎(chǔ)。我們需要具備客觀是視覺經(jīng)驗(yàn),建立理性思維基礎(chǔ),掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律,了解設(shè)計(jì)元素這個(gè)概念。
3.平面設(shè)計(jì)構(gòu)思想法
構(gòu)思也就是指根據(jù)設(shè)計(jì)要求運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)意手法,經(jīng)過精心思考將有關(guān)材料進(jìn)行創(chuàng)造性組合并在頭腦中形成一個(gè)意象的過程。對設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)主題的了解是構(gòu)思的基本,而構(gòu)思最終形成的意象則決定于設(shè)計(jì)者的經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)修為、審美趣味以及創(chuàng)造力等個(gè)性的因素。
4.適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的人群有哪些
高中、*畢業(yè)的學(xué)生也是比較適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的?,F(xiàn)如今有很多人學(xué)習(xí)專業(yè)的發(fā)展其實(shí)并不是很好,而且由于場的要求,很多學(xué)生畢業(yè)都是找不到工作。那么在步入社會(huì)前則需要選擇一個(gè)很有場的技能去學(xué)習(xí),其中平面設(shè)計(jì)這個(gè)職位在設(shè)計(jì)行業(yè)中可以說是非常好學(xué)的,不僅就業(yè)門坎低,場發(fā)展前景也比較好的,而且學(xué)生有一定的電腦基礎(chǔ),正是學(xué)習(xí)成長的最關(guān)鍵時(shí)間,所以是非常適合的。
5.平面設(shè)計(jì)一定需要美術(shù)底蘊(yùn)嗎
這個(gè)沒有一定要求,有些想學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的一聽到周圍的人說需要這條件需要那條件*都放棄了,其實(shí)根本沒有那么多的硬性條件!r如果沒有那么你把專業(yè)知識(shí)練得過硬,如果有的話對于你的工作上會(huì)有更好的幫助,后期發(fā)展全靠個(gè)人不在于基本條件。
6.如何選平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
現(xiàn)在有很多同學(xué)想通過捷徑的方法去學(xué)平面設(shè)計(jì),但是不知道怎樣去選擇,今天我為大家了來解答一下。首先我們要看一下這個(gè)機(jī)構(gòu)的口碑怎么樣,其次我們要看教學(xué)環(huán)境和課程內(nèi)容,好的學(xué)習(xí)內(nèi)容才能使我們學(xué)到更多的知識(shí)。
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