濟(jì)南章丘區(qū)注冊(cè)建造師培訓(xùn)推薦，今天和朋友聊天，無意間聽到濟(jì)南二級(jí)建造師培訓(xùn)最近很火，在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹二建的學(xué)習(xí)對(duì)象，二建考試的注意事項(xiàng)，二級(jí)建造師分幾個(gè)科目，二建建筑工程收入，二建實(shí)際作用，二建和一建那個(gè)簡(jiǎn)單，二級(jí)建好好不好考，二建考試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

1.二建的學(xué)習(xí)對(duì)象

? 1、對(duì)二級(jí)建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。 2、從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級(jí)建造師證書的學(xué)員。 3、從事工程建設(shè)工作，需要取得二建證書來承接項(xiàng)目的學(xué)員。 4、非從事工程建設(shè)工作，希望證書可以為其他工程企業(yè)所用的學(xué)員

2.二建考試的注意事項(xiàng)

? （一）考試成績(jī)實(shí)行連續(xù)兩次考試為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法，參加全部3個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)舉行的兩次考試內(nèi)通過全部科目，符合*部分科目條件和報(bào)考增項(xiàng)專業(yè)的人員必須在當(dāng)次通過應(yīng)考科目的考試，并參加考后現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核通過的人員，方可獲得執(zhí)業(yè)資格。 ?? （二）2019年度考試依據(jù)《二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》（2019年版）命題。 ?? （三）2019年度考試采用計(jì)算機(jī)答題的方式，即：客觀題科目全部采用計(jì)算機(jī)答題和系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分，主觀題科目采用計(jì)算機(jī)答題、人工網(wǎng)絡(luò)閱卷方式。報(bào)考人員應(yīng)提前熟悉計(jì)算機(jī)的錄入操作。 五、其他事宜

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3.二級(jí)建造師分幾個(gè)科目

二級(jí)建造建師的考試一共分為考三科，一科管理一科法規(guī)，一科實(shí)務(wù)，而實(shí)務(wù)分為六個(gè)方向建筑機(jī)電，市政水利水電，公路和礦業(yè)，內(nèi)容比較多涉及到的知識(shí)面也比較廣泛，零基礎(chǔ)的話我是比較建議先去報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下。

4.二建建筑工程收入

如果要說二建的收入情況那就要細(xì)分到二建中的具體行業(yè)，細(xì)分行業(yè)后要看你是*還是工作。如果是建筑工程方面*的話一年也就一萬左右，當(dāng)然現(xiàn)在查*還是很嚴(yán)格的建議還是老老實(shí)實(shí)的工作為好。如果是工作建筑工程的話前兩年可能收入低一點(diǎn)，但是過了前一年半載的收入會(huì)很可觀的。

5.二建實(shí)際作用

如果是在建筑工程領(lǐng)域內(nèi)工作，有二建證書才能做項(xiàng)目經(jīng)理，如果有了二建證書意味著升職加薪，從事管理工作。不在本行做的，有建筑公司需要這些證書來保證公司資質(zhì)，所以可以用來*用，對(duì)持證人來說每年也有一筆可觀的收入。

6.二建和一建那個(gè)簡(jiǎn)單

二建考試難度上對(duì)比一級(jí)建造師肯定是簡(jiǎn)單多了。但是現(xiàn)在大多數(shù)人的問題是無法全心全意的進(jìn)行學(xué)習(xí)，大多數(shù)報(bào)考的同學(xué)都是在項(xiàng)目上工作，這就使得能夠每天堅(jiān)持的學(xué)習(xí)時(shí)間無法保障，才會(huì)有一種二建考試難的感覺。如果你能保證每天都有一段時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，堅(jiān)持倆月二建考試基本沒什么問題。

7.二級(jí)建好好不好考

與通過率 相比 ，二級(jí)建造師 還是 不錯(cuò) 的，通過率 在25 %左右 。 比一級(jí)建造師 /監(jiān)理工程師 /造價(jià)工程師 /咨詢工程師更容易 。 雖然 二級(jí)建造師 難度比較低，但仍需認(rèn)真對(duì)待 。 畢竟 考試成績(jī) 和你 的時(shí)間 精力 成正比 。 每個(gè)人 都有 不同 的基礎(chǔ) 和學(xué)習(xí)能力 ，所以 不必 刻意 糾結(jié) 于考試 的難度 。 只要 努力 ，自然 是好考！

8.二建考試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，而不認(rèn)真歸納之前學(xué)過的知識(shí)，就好像一個(gè)人只會(huì)沖鋒而不會(huì)守城，那么結(jié)果只能是打完仗，就又丟了城池，所以學(xué)習(xí)要做到善于總結(jié)回顧，每學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)都要把它和前面學(xué)習(xí)過的知識(shí)相比較，相互聯(lián)系，這樣可以催生新的思維，也可以加深我們對(duì)之前學(xué)過的知識(shí)的記憶。

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