溫馨提示:家長您好! 學大一對一教育作為個性化教育的首倡者，學大致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能。如需咨詢中*一對一輔導課程,請直撥400*免費電話,聽到語音提示后請直撥4位數(shù)分機號,與咨詢老師直接通話。感謝您的來電,祝孩子學習進步!

深圳學大教育-免費預約試聽電話：4OO-651-258O轉(zhuǎn)分機1791O1

【羅湖區(qū)】

羅湖書城學習中心

洪湖學習中心

東樂學習中心

鴻翔學習中心

翠竹學習中心

蓮塘學習中心

【福田區(qū)】

景田學習中心

百花學習中心

香蜜湖學習中心

景田學習中心

蓮花學習中心

【龍崗區(qū)】

布吉學習中心

中心城學習中心

莘華學習中心

【南山區(qū)】

南山書城學習中心

蛇口學習中心

后海學習中心

麒麟學習中心

【寶安區(qū)】

西鄉(xiāng)學習中心

寶中學習中心

寶體學習中心

桃源居學習中心

深圳學大教育-免費預約試聽電話：4OO-651-258O轉(zhuǎn)分機1791O1

學大教育注重學習結(jié)果更注重學習狀態(tài)及心理狀況。解決學生在生活中的問題，不讓影響學生的學習狀態(tài)。為學生營造了一種全新的學習氛圍，通過相互感染，使學生在學習過程中產(chǎn)生學習的動力和強烈的學習意識，讓學生更加關(guān)注學習。 教會學生怎么去學習，讓家長學會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通，用正確的教育方式和方法，使學校、家長、老師融為一體，來促進學生的健康成長。

3.正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是一條經(jīng)過原點的直線，當k>0時，直線y=kx經(jīng)過、三象限,y隨x的增大而增大，當k<0時，直線y=kx經(jīng)過第二、四象限,y隨x的增大而減小，在一次函數(shù)y=kx+b中:當k>0時,y隨x的增大而增大; 當k<0時,y隨x的增大而減小。

4.已知兩點坐標求函數(shù)解析式：待定系數(shù)法

一次函數(shù)是*學生學習函數(shù)的開始，也是今后學習其它函數(shù)知識的基石。在學習本章內(nèi)容時，教師應該多從實際問題出發(fā)，引出變量，從具體到抽象的認識事物。培養(yǎng)學生良好的變化與對應意識，體會數(shù)形結(jié)合的思想。在教學過程中，應更加側(cè)重于理解和運用，在解決實際問題的同時，讓學習體會到數(shù)學的實用價值和樂趣。

當h=0時，P在y軸上;當k=0時，P在x軸上。即可表示為頂點式y(tǒng)=a(x-h)^2+k。

h=-b/2a， k=(4ac-b^2)/4a,學習規(guī)律。

開口

二次項系數(shù)a決定二次函數(shù)圖像的開口方向和大小。

當a>0時，二次函數(shù)圖像向上開口;當a<0時，拋物線向下開口。

a越大，則二次函數(shù)圖像的開口越小。

知識總結(jié)：一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置。

文/王從利

從古至今數(shù)學就是一門博大精深的*，幾乎在所有的義務教育行列都會涵蓋對它的教學，它是人類思想的巨大結(jié)晶，它不僅能突出數(shù)字的真正意義，而且還能向人們彰顯出許多人生的哲理，因此對它的教學研究也就成了當代教育發(fā)展的焦點。*數(shù)學教育是培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣的黃金時間，它直接關(guān)系著我國未來數(shù)學向高端發(fā)展研究的大計。因此，在對*數(shù)學教育的過程中，其教育模式和教學內(nèi)容的合理改革是非常重要的，必須充分開發(fā)和利用數(shù)學課程資源，同時也要對其進行長期的研究和探討，以便能夠檢查它的合理性和有效性，也可以對其進行不斷地完善。