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【小編寄語(yǔ)】每一位學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力都不一樣，課堂上要讓不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲是我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施中都應(yīng)該關(guān)注的。 如果您想了解更多有關(guān)重慶一對(duì)一青少年英語(yǔ)培訓(xùn)哪家更專業(yè) ，可撥打下面400免費(fèi)電話咨詢詳細(xì)的課程班次，學(xué)費(fèi)和校區(qū)地址，免費(fèi)預(yù)約體驗(yàn)課程，歡迎您的來(lái)電！

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在閱讀訓(xùn)練中，教師將十二道閱讀理解題目分成三組，每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇回答哪個(gè)組的三道問(wèn)題，然后在網(wǎng)頁(yè)上尋找答案。這些問(wèn)題在難度上略有差異，但不是很明顯，主要考慮學(xué)生的興趣。在寫作訓(xùn)練中，教師給出兩道寫作題目： Lucky Numbers和 Numbers about Myself供學(xué)生選做。教過(guò)*的老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)， Lucky Numbers是一篇*的習(xí)作，因此對(duì)*學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)；而 Numbers about Myself 則是一道基礎(chǔ)知識(shí)的填空題。 這樣的學(xué)生的自主選擇，滲透著對(duì)不同學(xué)生的關(guān)注與尊重，有利于學(xué)生充分展示自身的優(yōu)勢(shì)，從而使大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力呈現(xiàn)不同層次的提高，讓不同水平的學(xué)生都能體驗(yàn)成功。此外，學(xué)生活動(dòng)的多樣性和選擇性，有利于學(xué)生獨(dú)立人格的培養(yǎng)，因?yàn)檫x擇的過(guò)程是尊重自我的體現(xiàn)，在選擇中學(xué)生學(xué)會(huì)闡明自己的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自我，建立自信與滿足，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的動(dòng)力 本課的主題資源網(wǎng)站中，還有大量?jī)?nèi)容課上沒(méi)有呈現(xiàn)。比如：一些用英文表達(dá)的數(shù)理化習(xí)題、動(dòng)物園的網(wǎng)頁(yè)和學(xué)生課前所做的測(cè)量太陽(yáng)高度角、骨成分、教學(xué)樓高度等實(shí)驗(yàn)的結(jié)果報(bào)告等。教師將網(wǎng)站發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上，這些內(nèi)容學(xué)生都可以在課后訪問(wèn)，作為后續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。1. 請(qǐng)結(jié)合您所教年級(jí)的教材，輸理教材中所涉及的語(yǔ)言技能中的讀和寫的要求，設(shè)計(jì)與之相適宜的方法并在課堂教學(xué)中嘗試使用。 2. 請(qǐng)觀摩一節(jié)其他老師的課（聽(tīng)說(shuō)課、讀寫課、詞匯語(yǔ)法課等），就課堂中運(yùn)用的方法談?wù)勀母惺堋?/span> 1 ）聽(tīng)和讀的技能訓(xùn)練方法主要有哪些？請(qǐng)列出。 2 ）本課程談到學(xué)法指導(dǎo)的幾個(gè)方面，您對(duì)哪一方面印象最為深刻？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 3 ）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)關(guān)注哪些方面？ 4 ）語(yǔ)法教學(xué)介紹了哪些方法？請(qǐng)結(jié)合您所教的某一語(yǔ)法內(nèi)容設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)要教學(xué)過(guò)程。

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