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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排！

輔導方式：小班 、一對一

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4-5歲孩子的英語學習方法：

要跟孩子多交流，孩子進步快。父母可以利用任何機會鍛煉孩子說英語，如吃飯時問孩子：“What do you like to eat？”父母為孩子做事之前要說：“Can Ihelp you？”做完之后提醒孩子說：“Thank you”等。外出時，坐公交就說：“We can take a bus?！被丶液罂梢詥枺骸?/span>Are you happytoday?”為了培養(yǎng)孩子的積極性，父母還可以充當“學生”，向孩子請教今天學了什么，也可以和孩子進行表演，復習所學的內(nèi)容。

可以利用小卡片，學英文單詞。 在家里的各種物品上貼上小紙片，寫上相應的英文單詞。為了更有效地吸引孩子，應采用彩色的紙片，用水彩筆寫，同時要注意貼在孩子視線能到達的位置，并且選擇孩子日常生活中每天都會接觸到的東西，如臺燈、門、鏡子、冰箱。還可以把零食分類存放，貼上小紙片，如把水果放在寫著“fruit”的籃子里，把糖果放在寫有“candy”的托盤里。

也可以選硬一點的正方體紙盒封好，然后選取六種顏色的紙，將正方體的每一面貼成不同顏色，對于幼兒園的孩子來說，這正好可以復習顏色，如描述其中一面，要完整地說出句子“It is yellow?！痹陬伾幕A上，可以在每面加上孩子正在學習的內(nèi)容，如數(shù)字。對于大一點的孩子，可以復習單詞，可以是單純地在每一面粘上不同單詞，也可以是不同的字母。家長也可和孩子競賽，增加趣味性。

英語環(huán)境包括兩個方面,首先,接收的是英語信息;其次,英語信息量大,二者缺一不可。這就要求父母必須為兒童選擇多樣化的英語學習資料。而目前*的兒童英語教育和學習存在很多失當?shù)姆矫?。英語學習普遍失當?shù)母词悄壳?社會仍然缺少英語語言環(huán)境，誘因是*文化中由來以久通過考試選拔人才以及檢驗能力的傳統(tǒng)。根源和誘因是不能顛倒的，對考試的倚重在各個*中都存在，然而，惟獨在英語學習中失當才有最充分的體現(xiàn)。語言具有極強的社會性，一種語言在被廣泛學習的同時體現(xiàn)出的失當也反映了一些基本社會人文要素的動蕩和再調(diào)整。

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