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【小編寄語(yǔ)】少兒習(xí)得語(yǔ)言是遵循一定的順序和規(guī)律的。例如，少兒對(duì)語(yǔ)義意念的語(yǔ)言標(biāo)記的習(xí)得要經(jīng)歷從無(wú)標(biāo)記到在有限的情況下使用合適的標(biāo)記，再到對(duì)標(biāo)記的過(guò)渡概括。如果您想了解更多有關(guān)重慶少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪強(qiáng) 7-10歲孩子去哪學(xué)英語(yǔ)好 ，可撥打下面400免費(fèi)電話咨詢詳細(xì)的課程班次，學(xué)費(fèi)和校區(qū)地址，免費(fèi)預(yù)約體驗(yàn)課程，歡迎您的來(lái)電！
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招生對(duì)象：想要提高英語(yǔ)成績(jī)的人員
重點(diǎn)課程：商務(wù)英語(yǔ)、雅思、口語(yǔ)、托福、職業(yè)英語(yǔ)、SAT
上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！
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少兒對(duì)習(xí)得這些規(guī)律進(jìn)行吸收、內(nèi)化并創(chuàng)造性地使用語(yǔ)言。因此，教師在選擇教材、制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)按照少兒習(xí)得語(yǔ)言的順序規(guī)律合理安排教學(xué)內(nèi)容?？伎寄愕挠洃浟?/span>(good memory) 游戲說(shuō)明:學(xué)完的單詞卡扣過(guò)來(lái)放在地上，讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分 別是哪些。 41.考老師(guess and say) 游戲說(shuō)明找小朋友到前面，背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡，老師來(lái)猜，猜對(duì)了，同學(xué)一起 讀；猜錯(cuò)了，同學(xué)一起告訴老師。 42.切西瓜(cut the watermelon) 游戲說(shuō)明找五至六名學(xué)生，手拉手站成一個(gè)圈（即西瓜）。邊說(shuō)單詞邊走。老師 隨機(jī)分開(kāi)兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開(kāi)的同學(xué)比賽說(shuō)單詞，看誰(shuí)說(shuō)的快。未 參不游戲的同學(xué)在下面說(shuō)單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。 43.接糖果(throw and catch) 游戲說(shuō)明老師做個(gè)大糖果（糖紙中包懲罰方法）。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞（每 人叧說(shuō)一個(gè)字母）。若拿著糖果的同學(xué)沒(méi)能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃 掉（即受懲罰）。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說(shuō)出一個(gè)字 母，要求學(xué)生說(shuō)出下一個(gè)。 44.救人(save) 游戲說(shuō)明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說(shuō)單詞，哪一組*回答并且聲 音響亮該組隊(duì)員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步 先到達(dá)目的地就是勝利者. 45.拍后背 pad pad 游戲說(shuō)明：老師背對(duì)學(xué)生站立，學(xué)生一邊說(shuō)單詞或者句子一邊向前走，教師回過(guò)頭時(shí)必須停下來(lái)，誰(shuí)先拍到教師的后背并且沒(méi)被教師抓到就算贏。以為孩子盡可能的提供全英環(huán)境，這仍然能在一定程度上刺激孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)發(fā)展。 英文外教是學(xué)校學(xué)習(xí)首要采用的方式，外教在課堂也是全英教學(xué)，通過(guò)手勢(shì)、道具等就能夠讓孩子理解意思，并非必須說(shuō)漢語(yǔ)才能跟孩子交流，，父母也應(yīng)該盡可能的跟孩子用英語(yǔ)交際，不斷的讓孩子聽(tīng)各種英語(yǔ)單詞和會(huì)話，當(dāng)孩子聽(tīng)不懂時(shí)，必然會(huì)更加專注的去理解意思，從而將語(yǔ)音發(fā)音和意義結(jié)合。 這樣做也避免了我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方式：翻譯式英語(yǔ)教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)證明，這樣的教學(xué)方法很難達(dá)成語(yǔ)言的交際能力。
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