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【小編寄語】因此好的引導(dǎo)方法能夠慢慢培養(yǎng)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子獲得成就感,提升孩子學(xué)習(xí)的續(xù)航力。 如果您想了解更多有關(guān)重慶少兒英語專業(yè)輔導(dǎo)班報名校區(qū)地址在哪里 ,可撥打下面400免費電話咨詢詳細(xì)的課程班次,學(xué)費和校區(qū)地址,免費預(yù)約體驗課程,歡迎您的來電!
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重點課程:商務(wù)英語、雅思、口語、托福、職業(yè)英語、SAT
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要培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣首先要抓住語言發(fā)展的*期,以培養(yǎng)對英語的感覺能力和對學(xué)習(xí)英語的興趣為出發(fā)點和落腳點,根據(jù)好奇、好動、好玩、好勝等特點和思維發(fā)展規(guī)律,采用多種形式進(jìn)行,如講英語故事、聽錄音、觀看電腦軟件、進(jìn)行有趣的比賽和角色表演、猜謎、說數(shù)來寶、唱英語歌曲等等,吸引孩子的注意力。
將英語教學(xué)寓教于樂,通過活動可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,在學(xué)完小動物的英文名字后,采取表演的形式來鞏固學(xué)過的單詞。如:老師先做一個動作,讓小朋友猜是哪一種小動物,接著就讓他們自由發(fā)揮,自己上臺表演,大家猜。小朋友們表演得可好了:他們有的將雙手十指叉開放在嘴巴兩側(cè)一展,表示可愛的cat;有的將兩只小手放在頭上,每只手伸出兩個指頭,一蹦一跳地往前走,表示活潑的rabbit;還有的小朋友把眼睛睜得大大的,張牙舞爪,各種各樣童趣的動作,不僅培養(yǎng)了孩子們的口語表達(dá)能力,更培養(yǎng)了孩子的想象力、創(chuàng)造力和肢體語言表達(dá)能力。
孩子如果對什么有興趣,表明他想更多地認(rèn)識對他有意義的這個事物。興趣活動的特征是,興趣已發(fā)生與發(fā)展;但興趣多限于自己愿意做的事情上,而且,興趣缺乏動機(jī),并容易轉(zhuǎn)移。在英語學(xué)習(xí)活動中,并不是所有的內(nèi)容都使他們感興趣。因此,要想使孩子對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,并輕松自如地進(jìn)行學(xué)習(xí),就需要運用各種手段、各種教學(xué)方法,使其對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
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