南寧培訓(xùn)3d建模設(shè)計(jì)學(xué)校,學(xué)習(xí)南寧BIM培訓(xùn)課程,先了解下BIM的適用范圍,BIM考試科目區(qū)分,BIM的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣,BIM的證書價(jià)值,BIM對(duì)學(xué)歷的要求,BIM的崗位職責(zé)相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)更輕松。
1.BIM的適用范圍
1.現(xiàn)有條件建模:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)施或設(shè)施中特定區(qū)域的當(dāng)前條件建立3D模型。2.設(shè)計(jì)委托:通過BIM建模軟件和按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建立的三維模型,可以正確傳遞建筑設(shè)計(jì)理念和思路。3.成本估算:利用BIM輔助項(xiàng)目全生命周期的數(shù)量計(jì)算和成本估算。4.SiteAnalysis):BIM結(jié)合GIS可以評(píng)價(jià)區(qū)域?qū)傩裕x擇*項(xiàng)目選址。5.設(shè)計(jì)評(píng)審:利益相關(guān)者評(píng)審3D模型,并從各種設(shè)計(jì)方面提供反饋。反饋包括評(píng)估會(huì)議程序、空間配置和虛擬環(huán)境的美學(xué)預(yù)覽,并設(shè)定配置 光線 照明 安全 人體工程學(xué) 隔音 紋理和顏色等標(biāo)準(zhǔn)。
2.BIM考試科目區(qū)分
BIM考試分三個(gè)大致的專業(yè)。1)bim建模技術(shù):《技術(shù)理論》《建模技術(shù)應(yīng)用》《設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》三個(gè)科目。2)bim項(xiàng)目管理:《技術(shù)理論》《建模技術(shù)》《應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《應(yīng)用案例分析》四個(gè)科目。3)bim戰(zhàn)略規(guī)劃:《技術(shù)理論》《應(yīng)用案例解析》,理論測(cè)試成績(jī)合格后,提交答辯論文一份,等同三個(gè)科目。
3.BIM的發(fā)展趨勢(shì)怎么樣
BIM的發(fā)展是目前智慧化建筑的趨勢(shì),甚至已經(jīng)正在進(jìn)行當(dāng)中,國(guó)內(nèi)外所使用的BIM軟件逐年更新,因應(yīng)現(xiàn)況增加新的功能。而國(guó)內(nèi)外的BIM軟件用戶更是利用二次開發(fā)工具來建立針對(duì)不同項(xiàng)目所需要的程序,為整個(gè)營(yíng)建產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來莫大的幫助。目前從國(guó)內(nèi)BIM推動(dòng)的情況看,BIM技術(shù)的導(dǎo)入顯著提升工程項(xiàng)目的潛在效益。但需要從*、設(shè)計(jì)、規(guī)劃單位到施工廠商一致的協(xié)助下才有可能達(dá)到期望的成果。而BIM具備系統(tǒng)、組織、信息,是橫跨整個(gè)生命周期中資源共享的利器,因此要徹底達(dá)到目標(biāo),必須要結(jié)合制度面、技術(shù)面與策略面的考慮,由產(chǎn)、官、學(xué)等各方面的工程先進(jìn),針對(duì)其各自的專業(yè)意見并共同配合來進(jìn)行,將此技術(shù)融入建筑、工程從規(guī)劃到拆除的全生命周期歷程之各個(gè)階段中,才能大幅提升營(yíng)建產(chǎn)業(yè)質(zhì)量。
4.BIM的證書價(jià)值
BIM建模師證書用途因人而異。因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)內(nèi)還沒有一個(gè)統(tǒng)一的BIM證書考試認(rèn)證,基本都是以社會(huì)形式來組織的,不像一級(jí)建造師等*認(rèn)證考試一樣具有很強(qiáng)的說服力。但是以現(xiàn)在的BIM在國(guó)內(nèi)的發(fā)展形式來說,BIM證書必然是一項(xiàng)個(gè)人能力的證明。從目前BIM就業(yè)趨勢(shì)來說,個(gè)人持有BIM證書,在職場(chǎng)競(jìng)聘時(shí)就有一定的優(yōu)勢(shì),有更多更好的機(jī)會(huì)升職加薪。
5.BIM對(duì)學(xué)歷的要求
有學(xué)歷要求,*學(xué)歷要求為高中學(xué)歷,一級(jí)和二級(jí)BIM技能報(bào)考需要具有高中及以上學(xué)歷,如果報(bào)考第三等級(jí)*學(xué)歷為大專,而且還有先關(guān)的專業(yè)要求,若是土木建筑工程及相關(guān)專業(yè),答題方式為考試系統(tǒng)平臺(tái)采用計(jì)算機(jī)上機(jī)答題的方式,考試系統(tǒng)平臺(tái)會(huì)自動(dòng)組成試題,各考生試卷不統(tǒng)一。
6.BIM的崗位職責(zé)
負(fù)責(zé)建筑信息模擬(BIM)項(xiàng)目和相關(guān)方面的不同專業(yè)的建設(shè)工程項(xiàng)目的規(guī)劃?協(xié)調(diào)和管理。工作包括2D和3D的詳細(xì)畫圖和模型,運(yùn)用BIM造成立體模型和審查。呈交畫圖,并參與設(shè)計(jì)顧問及承建商的會(huì)議,協(xié)調(diào)意見分歧。提供內(nèi)部BIM的培訓(xùn)管理,并支持其他團(tuán)隊(duì)。與項(xiàng)目經(jīng)理,建筑師,結(jié)構(gòu)工程師及屋宇裝備工程師保持良好的溝通和協(xié)調(diào),以確保所有BIM項(xiàng)目按時(shí)呈交和在項(xiàng)目預(yù)算之內(nèi)
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