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如何教小孩子說話,怎么教孩子說話?

日期:2021-11-15 11:50:01     瀏覽:293    來源:兒童關(guān)愛發(fā)展中心
核心提示:孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見如何教小孩子說話 ,不妨跟著小編來看看這其中聽障兒童家長該如何與孩子說話?,怎么教2周歲的孩子學(xué)說話?,怎么教孩子說話?,怎樣教幼兒

孩子是上天賜給父母的天使,然而不是每個天使都是完美的,在此過程中將碰見如何教小孩子說話 ,不妨跟著小編來看看這其中聽障兒童家長該如何與孩子說話?,怎么教2周歲的孩子學(xué)說話?,怎么教孩子說話?,怎樣教幼兒說話?? 的奧秘。

1.聽障兒童家長該如何與孩子說話?

如何有效教聽障孩子學(xué)習(xí)說話 1、從培養(yǎng)聽障兒童理解性語言開始。 聽障兒童理解性語言掌握的多少、理解的程度如何,直接關(guān)系著他的表達(dá)能力。訓(xùn)練理解性語言一般與聽覺訓(xùn)練緊密相關(guān),就是要建立事物與語言之間的聯(lián)系,使聽障兒童理解語言所要表達(dá)的意義。 2、積累豐富的有聲詞匯。 詞匯是語言的基本材料,聽障兒童只有積累了較為豐富的有聲詞匯,才能逐步進(jìn)入自如表達(dá)的境地。在訓(xùn)練過程中,家長一定要注意幫助孩子樹立正確的概念,只有掌握了正確的概念才能正確地表達(dá)。 ① 從疊詞教起?!懊泵薄?、“襪襪”、“球球”都是疊詞。正常兒童隨著呀呀學(xué)語之后,即出現(xiàn)疊詞。聽障兒童的說話訓(xùn)練也應(yīng)從疊詞開始。 ② 見什么、教什么、說什么。許多家長都抱怨自己沒有時間,其實這并不需要花費(fèi)太多時間和精力。比如帶孩子去田間除草時,可以教孩子說草、鋤頭、土壤等等,洗澡時,可以教他肥皂、水、毛巾、身體各個部位的名稱以及干凈、臟等詞。 ③利用圖片、實物、動作、直觀地教聽障兒童說話。這是指導(dǎo)聽障兒童學(xué)習(xí)語言的基本方法。 ④利用多種感官幫助聽障兒童掌握詞的概念。如顏色、形狀、冷熱、軟硬、光滑、粗糙、生、熟、苦、辣、香、臭等之類的詞,可以讓孩子親自去體會,去看、去聽、去聞、去嘗,加深發(fā)自對詞語的理解和記憶。教感情方面的一些詞,如喜、怒、哀、樂、哭、笑、美、丑、好、壞之類的詞要結(jié)合情景或孩子的心理感受來教。 ⑤幫助孩子總結(jié)、歸納,形成抽象概念。如教聽障兒童把動物一類的圖片放在一起,把水果一類的圖片放在一起,并教孩子說動物、水果等詞,使孩子逐步形成抽象的概念。 3、發(fā)展聽障兒童的有聲語言。 ① 擴(kuò)展語言。擴(kuò)展語言是由詞擴(kuò)展到句,由簡單句擴(kuò)展到復(fù)雜句子的一種方法,是發(fā)展聽障兒童語言的重要措施。其做法是由一個中心詞開始,逐漸擴(kuò)展成句。 ② 利用對話。對話是聽障兒童有聲語言交往的開始,也是訓(xùn)練孩子語言運(yùn)用能力的有效方法。家長可以主動向孩子提問、交談,要鼓勵和引導(dǎo)孩子提問。在交談中,家長要做出良好的反應(yīng),不可做出厭煩的表情。 ③ 看圖說話和講述故事。利用畫面給孩子講述簡短的故事,讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容,以培養(yǎng)孩子的復(fù)述和敘述能力。 在對聽障兒童進(jìn)行語言訓(xùn)練的過程中,應(yīng)該給他們創(chuàng)造有聲語言的環(huán)境,給予他們參與交往,使用語言的條件和機(jī)會。只有堅持不懈地反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)練習(xí),孩子的語言能力才能得到有效提高。

2.怎么教2周歲的孩子學(xué)說話?

我家小侄女也是這樣啊,要兩歲了都不太愛說話,我和你有一樣的問題誒! 不過大家都說她如果需要什么東西的話,不要馬上就主動拿給她了,要教她說,她說出口了才拿給她。 這個辦法正在試行中,我也不知道有沒有效果。

3.怎么教孩子說話?

一開始教小孩子說話*是只教一種語言不要教一下這種又教一下那種那樣會造成孩子的混亂反而讓他不愿意說話了,還有大人不要一窩蜂地在孩子耳邊講,*一個人單獨(dú)地慢慢教他,耐心一點(diǎn),每個孩子開口講話的時間也不一樣,你別把孩子逼急了,孩子是很敏感的。

4.怎樣教幼兒說話

嬰兒在說話萌芽階段中,一定要給他創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。父母必須要對孩子多說話,多和他交談。嬰兒這時期接受的還僅限于名字,往往是人、身體、食物,玩具等和生活有密切關(guān)系的詞,教他說某物體的名稱時,一定要讓他同時感受到這物體,如告訴他“燈”時,一定要指著燈,讓他看著燈,這樣孩子在大腦里才會建立起燈這個物體的形象和它相應(yīng)詞之間的聯(lián)系,幫助他認(rèn)識燈,逐漸能說出燈的詞。這時期嬰兒對抽象的語言是不能理解的,所以大人和他說話時,一定要將語言和動作或形象結(jié)合起來,這樣才會對他的語言發(fā)展有所幫助。當(dāng)他模仿大人發(fā)音時,一定不要打斷他,要表示出很感興趣地、微笑地看出他,并給予相應(yīng)的回答,這時候嬰兒的發(fā)音還不確切,不清楚,這是很正常的,但大人說話一定要口齒清楚,語速要慢,要不斷地重復(fù)。要鼓勵孩子多說,當(dāng)孩子表示想要某東西時,大人不要馬上遞給他,讓他一邊指東西一邊發(fā)出聲音來,給他機(jī)會讓他說話,這時候也是大人教他說話的好時機(jī),這樣慢慢地他就能用語言要東西。另外,要保持嬰兒良好的情緒,孩子只有在高興時,才愿意學(xué)說話和說話。圖書能幫助孩子學(xué)說話,父母應(yīng)該每天擠一點(diǎn)時間和孩子一起看圖畫書。給他看的書要簡單,如看圖識字,圖畫要清楚,色彩要鮮艷,每一頁的內(nèi)容要簡單,書相對要大一些,這樣孩子就會對圖書感興趣,在看,在聽的過程中孩子就學(xué)到了語言。

不完美的天使存在著這些缺陷,如何教小孩子說話,聽障兒童家長該如何與孩子說話?,怎么教2周歲的孩子學(xué)說話?,怎么教孩子說話?,怎樣教幼兒說話??是需要我們?nèi)チ私馐熘?,我們需要用愛,用希望去陪伴、呵護(hù)他們,讓他們在成長的道路上逐漸蛻變,成就完美的未來!

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