湖南都市職業(yè)五年制汽車(chē)與機(jī)電工程系專(zhuān)業(yè)介紹
汽車(chē)與機(jī)電工程系
簡(jiǎn)介
汽車(chē)與機(jī)電工程系創(chuàng)建于2015年9月,現(xiàn)開(kāi)設(shè)有5個(gè)專(zhuān)業(yè):數(shù)控技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、汽車(chē)制造與裝配技術(shù);成立了2個(gè)教研室:數(shù)控模具教研室、汽車(chē)教研室;建立了6個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地:數(shù)控模具實(shí)訓(xùn)基地、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地、電子裝配測(cè)試維修模電實(shí)訓(xùn)室、編程數(shù)字電子實(shí)訓(xùn)室、電子PCB版繪圖實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械CAD繪圖實(shí)訓(xùn)室。
汽車(chē)與機(jī)電工程系現(xiàn)有全日制專(zhuān)科生近1000余人。系部經(jīng)過(guò)多年的深厚積淀,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了一只結(jié)構(gòu)合理、具有豐富教學(xué)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師16人,其中專(zhuān)任教師15人,兼職教師1人,具有中、高級(jí)職稱(chēng)的10人,45%以上的教師具有碩士學(xué)位。全系教師以適應(yīng)信息化帶動(dòng)工業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì),以學(xué)生能力培養(yǎng)為目標(biāo),融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)、現(xiàn)代技術(shù),著力進(jìn)行*專(zhuān)業(yè)課程體系改革,注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),注重教學(xué)質(zhì)量的控制及良好學(xué)風(fēng)的建立,深受用人單位的普遍好評(píng)。
星城東方,鳳凰山上
都*子,心懷夢(mèng)想,砥礪前行!
湖南都市職業(yè)用《青春為祖國(guó)歌唱》
激勵(lì)一代代都市學(xué)子奮勇前行
湖南都市職業(yè)
教育部代碼(單招):14121
統(tǒng)招代碼:4766
汽車(chē)與機(jī)電工程系專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)的基本理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備數(shù)控編程能力、數(shù)控加工能力,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作、調(diào)試、維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、AutoCAD、金屬材料與熱處理、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床構(gòu)造、數(shù)控機(jī)床電氣控制、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:數(shù)控編程,數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì),數(shù)控機(jī)床使用、安裝、維護(hù),保養(yǎng)和技術(shù)管理,數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事新能源汽車(chē)的裝配、調(diào)整、檢測(cè)、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:新能源汽車(chē)概論、新能源汽車(chē)電力電子技術(shù)、汽車(chē)電子控制原理及技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修、新能源汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)及檢修、動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)、新能源汽車(chē)綜合性能檢測(cè)、新能源汽車(chē)綜合故障診斷等
就業(yè)方向:在新能源汽車(chē)制造以及售后服務(wù)等企業(yè),從事新能源汽車(chē)的檢驗(yàn)與試制、裝配與調(diào)整、檢測(cè)與維修等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握應(yīng)用電子技術(shù)的基本理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、電子設(shè)備安裝與調(diào)試、電子儀器測(cè)量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用、微電子組裝(SMT)等技術(shù),從事電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、微電子組裝、電子設(shè)備安裝與調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:電工基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電子技術(shù)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、Protel、傳感器原理與應(yīng)用、開(kāi)關(guān)電路原理與應(yīng)用、家用電器維修、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子器件與電子線(xiàn)路、信號(hào)處理技術(shù)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)、電子組裝工藝、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、微電子組裝、電子設(shè)備維護(hù)、電子測(cè)量、電子儀器維護(hù)等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事汽車(chē)及各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、汽車(chē)電路檢測(cè)、檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:機(jī)械制造及其自動(dòng)化、汽車(chē)使用與維護(hù)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車(chē)底盤(pán)維修、汽車(chē)電路技術(shù)、汽車(chē)電氣設(shè)備檢修、汽車(chē)電控技術(shù)、汽車(chē)電路分析、汽車(chē)舒適與安全系統(tǒng)檢修、汽車(chē)總線(xiàn)系統(tǒng)檢修、汽車(chē)綜合故障診斷、車(chē)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等。
就業(yè)方向:在汽車(chē)制造、汽車(chē)改裝、汽車(chē)售后服務(wù)及汽車(chē)研發(fā)等相關(guān)企業(yè),從事汽車(chē)電子產(chǎn)品制造、調(diào)試及質(zhì)量檢驗(yàn),電氣與電控系統(tǒng)的故障診斷與測(cè)試,電控單元匹配和車(chē)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)以及相關(guān)的企業(yè)培訓(xùn)與管理等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有與汽車(chē)行業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車(chē)車(chē)身結(jié)構(gòu)、主要零部件制造及裝配、整車(chē)裝配及調(diào)試、汽車(chē)零部件質(zhì)量控制、整車(chē)性能檢測(cè)等基本理論和工作技能,并具有一定現(xiàn)代生產(chǎn)管理知識(shí)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械測(cè)量、電工電子技術(shù)、鉗工實(shí)訓(xùn)、車(chē)工實(shí)訓(xùn)、UG機(jī)械三維設(shè)計(jì)、焊接實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與拆裝、AutoCAD機(jī)械制圖、汽車(chē)電氣設(shè)備、整車(chē)性能檢測(cè)與調(diào)試、汽車(chē)制造工藝、汽車(chē)零部件檢測(cè)、汽車(chē)性能檢測(cè)、汽車(chē)電器安裝與檢測(cè)、汽車(chē)裝配與調(diào)整。
就業(yè)方向:車(chē)身沖壓生產(chǎn)線(xiàn)工、車(chē)身焊裝生產(chǎn)線(xiàn)工、車(chē)身涂裝生產(chǎn)線(xiàn)工、汽車(chē)裝配工、汽車(chē)檢驗(yàn)工、車(chē)間管理員、培訓(xùn)師等工作。
