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德語(yǔ)日??谡Z(yǔ)學(xué)習(xí),如何提高德語(yǔ)口語(yǔ)

日期:2021-11-13 12:41:01     瀏覽:428    來源:小語(yǔ)種學(xué)習(xí)中心
核心提示:隨著國(guó)際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算,但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的,今天就隨小編來了解一下德語(yǔ)日常口語(yǔ)學(xué)習(xí),還有這些如何快速提高德語(yǔ)口語(yǔ),如何提高德語(yǔ)口語(yǔ),德語(yǔ)學(xué)習(xí)看什么書好,我想學(xué)德語(yǔ),如果一

隨著國(guó)際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算,但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的,今天就隨小編來了解一下德語(yǔ)日常口語(yǔ)學(xué)習(xí),還有這些如何快速提高德語(yǔ)口語(yǔ),如何提高德語(yǔ)口語(yǔ),德語(yǔ)學(xué)習(xí)看什么書好,我想學(xué)德語(yǔ),如果一般的日常交流沒問題的話要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間要多少錢呢?? 也是大家所關(guān)心的

1.如何快速提高德語(yǔ)口語(yǔ)

多說就好了,一個(gè)是找一個(gè)德國(guó)朋友,天天和他說話就好了。我朋友們的親身經(jīng)歷是找個(gè)德國(guó)男/女朋友,這是最快的提高德語(yǔ)水平的方法,因?yàn)槟銜?huì)用心聽對(duì)方講的話,也會(huì)努力去表達(dá)自己的想法。但我不是特別推薦。。感情怎么能兒戲呢,當(dāng)然如果遇到合適的么。。。 另外,如果沒有條件找德國(guó)朋友的話,我的建議是可以每天給自己指定一個(gè)thema,隨后給自己30分鐘以上的時(shí)間說。要說出聲,盡量不要重復(fù)一句話,講的內(nèi)容深不深刻不要緊,想到什么就說什么,可以是當(dāng)天特別有感觸的一件事情。還有平時(shí)一個(gè)人胡思亂想啊的時(shí)候,可以試圖用德語(yǔ)把腦子里的想法組織成句。我以前學(xué)德語(yǔ)還有一個(gè)方法,就是平時(shí)坐車或者排隊(duì)的時(shí)候,周圍有人在大聲聊天的情況下,我就試著在腦子里幫他把每句話翻譯一下,久而久之,德語(yǔ)就提高了

2.如何提高德語(yǔ)口語(yǔ)

怎樣提高德語(yǔ)口語(yǔ)呢?方法有很多,下面一一來介紹。 一、 找語(yǔ)言伙伴。如果你在國(guó)內(nèi),要盡力去找,比較費(fèi)勁,但也不是不可能,比如很多*都有中德,里面有有一些來自*的 生,你們可以用交換的方式,一個(gè)學(xué) 教漢語(yǔ),另一個(gè)學(xué)漢語(yǔ),教德語(yǔ),只要用來表達(dá)了,天天開口說德語(yǔ),雖然剛開始時(shí)都難以理解對(duì)方,對(duì)話簡(jiǎn)直就像雞同鴨講,*還得配上不少的表情和動(dòng)作才能讓對(duì)方破譯。但是漸漸的,口語(yǔ)會(huì)取得很大的進(jìn)步。值得一提的是,德國(guó)人的性格比較冷漠,所以要學(xué)會(huì)激發(fā)他們說話的意愿,所以會(huì)提問題就顯得非常重要,多問問他們對(duì)身邊事物的個(gè)人看法,他們會(huì)變得很健談的,你從中也能學(xué)到正確的表達(dá)。 德語(yǔ)留學(xué)德語(yǔ) 二、開口朗讀。一定要讀出聲音,但讀時(shí)聲音不一定要很大,太大聲會(huì)影響思維,選擇你覺得合適的音量,當(dāng)然也不能太小聲了導(dǎo)致含糊。讀書也是*人的弱項(xiàng),尤其是讀德語(yǔ)句子,讀起來總有馬賽克,還坑坑洼洼的。因此在你的水平到達(dá)一定程度之前不要整篇整篇地讀,而應(yīng)該分段,每段重復(fù)讀上3-4遍,讀到順為止。如果某個(gè)句子讓你覺得拗口,那你就不停的重復(fù)讀這個(gè)句子,并且逐漸加快速度,直到能夠快速流暢地讀出來為止。讀書千萬(wàn)不要貪圖讀的內(nèi)容多,你往往需要在一篇文章上耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。在你決定開始讀新的一篇文章前,你必須要能把原來的文章一氣呵成的讀完。否則,根本不需要開始新文章。另外,對(duì)于初學(xué)者,要盡可能地把單詞準(zhǔn)確并且完整的讀出來,不可含糊。 三、讀書對(duì)口語(yǔ)的作用見效很快,也許只要兩三天,你會(huì)驚訝的發(fā)覺,你的嘴巴總想說德語(yǔ),而且你大腦的說話反應(yīng)也靈活了,德語(yǔ)也說得比以前溜了。這主要是因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)感強(qiáng)了。如果你堅(jiān)持長(zhǎng)期讀書,不久之后你還會(huì)發(fā)現(xiàn),在班上,你讀句子要比其他同學(xué)流利許多。自言自語(yǔ)。如果你平時(shí)就有自言自語(yǔ)說中文的習(xí)慣,那么從現(xiàn)在開始,改成自言自語(yǔ)說德語(yǔ)。如果沒有這種習(xí)慣,那就去培養(yǎng)吧,這是一種有利于健康的行為。如果你不是那種喜歡說話的人,你甚至不喜歡對(duì)自己說話,那么請(qǐng)把你心里的思想轉(zhuǎn)成德語(yǔ)。例如你洗澡時(shí)發(fā)覺水太燙了,你心里不要想:水太燙!應(yīng)該想:das Wasser ist zu hei!總之就是要培養(yǎng)出你的德語(yǔ)思維。起初你會(huì)覺得這樣很別扭,因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)碰到一些不會(huì)說的單詞,從而使你的自言自語(yǔ)進(jìn)行不下去,或者你會(huì)覺得不習(xí)慣,很麻煩,很費(fèi)勁,很口吃。但是只要你堅(jiān)持下去便是一件好事,當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間后你就會(huì)習(xí)慣了,習(xí)慣后就不會(huì)覺得煩了。這種練習(xí)可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行,比如等車的時(shí)候,你可以想一個(gè)話題,公共交通系統(tǒng)如何,旁邊的人長(zhǎng)相如何,都可以作為話題。 四、為什么課堂上你總是沉默?當(dāng)你“不幸”被點(diǎn)名回答問題時(shí),你的聲音為什么要發(fā)抖?別再臉紅了,盡快讓臉皮變厚以遮掩那令人難堪的潮紅!自信些!當(dāng)你心里對(duì)自己說你能說:“我一定能說得好” 時(shí),你就一定能說得好。別老是害怕在別人面前暴露了自己的弱點(diǎn),建議你索性把自己所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都暴露出來,好讓別人對(duì)你有個(gè)全面和真確的認(rèn)識(shí)。你的口語(yǔ)也許真的很差,但沒有人會(huì)因此而斷定你其他方面也會(huì)一樣很差,或許他們會(huì)以為你的努力沒用在口語(yǔ)而都用在語(yǔ)法、閱讀和寫作上了呢?大膽地表現(xiàn)自己吧,即便你是全班最差的一個(gè)也不要在乎。事實(shí)上大多數(shù)人都不會(huì)因?yàn)槟愕抡Z(yǔ)學(xué)不好而看不起你,看不起你的往往是你自己,但是你要連自己都看不起自己的話,別人就看不起你了。大膽,冷靜地去發(fā)言吧,不要因?yàn)椴蛔孕哦室庾尶邶X變得含糊。當(dāng)你不準(zhǔn)確的發(fā)音或者沒聽懂或者邏輯錯(cuò)亂的回答而迎來一片笑聲時(shí),你要知道,別人笑是因?yàn)槟阌腥?,“好笑”而不是?duì)你“嘲笑”。你或許還會(huì)因?yàn)榻o課堂帶來了樂趣而變得更有人緣。五、不論是在哪,找一個(gè)你喜歡的聲音,然后盡可能的模仿他的語(yǔ)調(diào),就象你在卡拉OK高歌時(shí)模仿原唱的嗓音那樣。請(qǐng)盡快去掉你說德語(yǔ)時(shí)的中文口音。也許你說得不是很準(zhǔn)確或者很地道,但至少你要說得象那么一回事。打造一口德國(guó)腔不是一件很困難的事情,至少要比你唱歌時(shí)模仿歌星的嗓門容易。 六、你要變得嘮叨,當(dāng)有機(jī)會(huì)跟老外說話時(shí),你要盡可能多說。一件能夠一句話就能說明白的事情,你說成10句。

3.德語(yǔ)學(xué)習(xí)看什么書好

德語(yǔ)初學(xué)者如何選擇教材 不少初學(xué)者都會(huì)問一個(gè)問題,到底選用哪本教材學(xué)德語(yǔ)好呢?其實(shí)教材沒有好壞之分,區(qū)別只是哪本教材更適合自己。所以建議想學(xué)習(xí)德語(yǔ)的朋友,您的首要任務(wù)不是選擇教材,而是先了解自己。 我給學(xué)生上*堂課時(shí),都會(huì)先問學(xué)生兩個(gè)問題,1是你為什么學(xué)德語(yǔ),2是你德語(yǔ)想學(xué)到什么水平。通過這兩個(gè)問題我就可以確定給學(xué)生選用什么教材,乃至選用不同的授課方式。我來舉幾個(gè)真實(shí)的例子來簡(jiǎn)單說明為什么這兩個(gè)問題如此重要。 A學(xué)員是在校*生,學(xué)習(xí)德語(yǔ)是希望在畢業(yè)后去德國(guó)留學(xué),希望能通過德??荚?目標(biāo)16分)。我給A學(xué)員選擇的教材是新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程,因?yàn)樵摻滩恼Z(yǔ)法很詳盡,各種練習(xí)都和德福試題接近。我在上課時(shí)會(huì)適當(dāng)加強(qiáng)鍛煉*學(xué)生較弱的聽說能力。 B學(xué)員是某徳企的員工,近期企業(yè)會(huì)派他去德國(guó)培訓(xùn),學(xué)習(xí)德語(yǔ)是希望能更好的融入德國(guó)的生活,達(dá)到水平為能進(jìn)行日常生活對(duì)話即可。我給B學(xué)員選擇的教材為走遍德國(guó),上課時(shí)多輔以德國(guó)風(fēng)土人情的介紹,培養(yǎng)學(xué)員用最簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法表達(dá)出自己的意愿。 C學(xué)員是即將畢業(yè)的*生,學(xué)習(xí)德語(yǔ)是對(duì)德語(yǔ)感興趣,希望能對(duì)以后找工作也有所幫助,要求掌握最基本的德語(yǔ)即可。我給他推薦的教材是新編*德語(yǔ)。上課時(shí)會(huì)多注重練習(xí)學(xué)員的口語(yǔ),因?yàn)榭谡Z(yǔ)可能是他以后體現(xiàn)自己德語(yǔ)水平的最直接方式。 所以說在了解了自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)以后,就可以選擇適合自己的教材了。一般的培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)使用一套或者兩套教材制定課程,也就是學(xué)生自己選擇的余地很小,這時(shí)候?qū)W生一定要小心,萬(wàn)一使用的不適合自己的教材,會(huì)使自己做很多無用功。比如我讓B學(xué)員去學(xué)習(xí)新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程,那么他肯定會(huì)被德語(yǔ)復(fù)雜的語(yǔ)法搞得焦頭爛額,好不容易記了一大堆詞匯,還全部都是什么*食堂、公開課、圖書館之類的,等他到了德國(guó)發(fā)現(xiàn)一句德語(yǔ)說不出,一個(gè)詞匯用不到,不罵我這個(gè)老師才怪呢。 下面我就來根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大致介紹下目前國(guó)內(nèi)常用的一些德語(yǔ)學(xué)習(xí)教材,希望能給德語(yǔ)初學(xué)者一定的幫助1. 《當(dāng)代*德語(yǔ)》優(yōu)點(diǎn)是語(yǔ)法很細(xì),內(nèi)容也比較新,適合準(zhǔn)備長(zhǎng)期學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人群,不適合速成。因?yàn)閷iT給德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生定制的教材,且內(nèi)容基本是以校園生活為主,在沒有老師講解的情況下一般人很難自學(xué),已在社會(huì)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者不適合該教材。適用人群:德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生;已有一定基礎(chǔ)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者(作為輔助教材適用)2. 《新編*德語(yǔ)》以德語(yǔ)作為第二外語(yǔ)的*生專用教材。本教材內(nèi)容十分簡(jiǎn)單,初學(xué)者上手很容易,適合各種人群進(jìn)行自學(xué),但是要注意,因?yàn)楸窘滩恼Z(yǔ)音部分十分簡(jiǎn)略,練習(xí)也很少,建議語(yǔ)音部分*不要自學(xué)。還有一本練習(xí)冊(cè),*也一起買上練習(xí)。很適合只想對(duì)德語(yǔ)有所了解和應(yīng)用,不打算出國(guó)或者深入學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人群。適用人群:德語(yǔ)作為二外的*生;對(duì)德語(yǔ)有興趣的人群3. 《走遍德國(guó)》引進(jìn)教材意味著全新的教學(xué)理念。圖文并茂是本書*的特點(diǎn),使學(xué)員在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過程中同時(shí)了解德國(guó)乃至德語(yǔ)*。另外本書十分注重聽說讀寫的全面發(fā)展,發(fā)散思維的題目也很多。缺點(diǎn)是對(duì)于*學(xué)生來說,語(yǔ)音部分過少、語(yǔ)法講解過少。建議學(xué)習(xí)該套教材的學(xué)生一定要再配套語(yǔ)法書一本,自己*再想別的方法或者找別的教材加練語(yǔ)音。對(duì)于自學(xué)的初學(xué)者者,開始就會(huì)發(fā)現(xiàn)本書上手難度就很大,聽力幾乎聽不懂,再加上中文講解很少,語(yǔ)法也是學(xué)的一知半解。所以建議*學(xué)習(xí)本教材的初學(xué)者一定要上培訓(xùn)班或者跟老師學(xué)習(xí)。適用人群:今后打算去德國(guó)工作或生活的人群;已有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)的人群進(jìn)行自學(xué)4. 《 新求精德語(yǔ)強(qiáng)化課程》同濟(jì)*留德預(yù)備部編著,目前各種培訓(xùn)班適用最多教材,幾乎是現(xiàn)在留學(xué)德國(guó)必學(xué)教材。內(nèi)容很不錯(cuò),不多贅述。缺點(diǎn)是不適合無基礎(chǔ)者進(jìn)行自學(xué)。適用人群:準(zhǔn)備去德國(guó)留學(xué)的*生;準(zhǔn)備考德福的;有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)的用來輔助學(xué)習(xí)也不錯(cuò)5. 《新標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)強(qiáng)化教程》又一本引進(jìn)教材,自學(xué)難度較大,語(yǔ)法上比較簡(jiǎn)略,沒有老師講解和歸納學(xué)生自己很難理順語(yǔ)法脈絡(luò),*購(gòu)買配套練習(xí)和語(yǔ)法書。優(yōu)點(diǎn)是時(shí)代感很強(qiáng),能較強(qiáng)的練習(xí)學(xué)生思維以及口語(yǔ)能力。 自學(xué)的話,建議有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)以后再選用該本教材,初學(xué)不推薦。

4.我想學(xué)德語(yǔ),如果一般的日常交流沒問題的話要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間要多少錢呢

如果你是個(gè)很認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,外語(yǔ)接受能力強(qiáng)的人,你學(xué)個(gè)A1,A2,B1,日常的口語(yǔ)就沒有問題了,這樣最少一年左右,

以上這些就是今天小編為你準(zhǔn)備參考的,希望你能有所收獲。

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