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上海心理咨詢師和營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校,請問考心理咨詢師的證書后,除了做心理咨詢師,還可以做什么啊。

日期:2023-08-10 15:00:39     瀏覽:369    來源:上海德瑞姆教育
核心提示:最近很多人都在咨詢上海心理咨詢師和營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校為自己的做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考上海的營養(yǎng)師培訓(xùn)后能找什么工作,心理咨詢師報(bào)考條件,請問考心理咨詢師的證書后,除了做心理咨詢師,還可以

最近很多人都在咨詢上海心理咨詢師和營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校為自己的做準(zhǔn)備,我也為大家整理了一些資料供大家參考上海的營養(yǎng)師培訓(xùn)后能找什么工作,心理咨詢師報(bào)考條件,請問考心理咨詢師的證書后,除了做心理咨詢師,還可以做什么啊。,那個(gè)學(xué)校有營養(yǎng)師專業(yè)???

1.上海的營養(yǎng)師培訓(xùn)后能找什么工作

證書肯定是要*承認(rèn)的了,不然就是假的,我在普為學(xué)習(xí)后拿的證書就是*證,跟什么心理咨詢師的證都是一樣的~我是為了興趣學(xué)的,他們好像也有免費(fèi)推薦工作的,沒怎么關(guān)注,你可以問下

2.心理咨詢師報(bào)考條件

目前我國心理咨詢師只有兩個(gè)級(jí)別分別是三級(jí)和二級(jí),三級(jí)是初級(jí)的是助理咨詢師,二級(jí)是高級(jí)的。大專以上學(xué)歷經(jīng)過正規(guī)的心理咨詢師培訓(xùn)后就可以報(bào)考心理咨詢師三級(jí);只有符合研究生以上學(xué)歷、或者是有醫(yī)學(xué)、教育學(xué)的中級(jí)職稱,再或者是有心理咨詢師三級(jí)證書,你只有符合以上三個(gè)條件中的一個(gè)條件然后經(jīng)過正規(guī)心理咨詢師機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后才可以有資格報(bào)考心理咨詢師二級(jí)。心理咨詢師三級(jí)考試只需要考心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)和三級(jí)技能兩部分,基礎(chǔ)知識(shí)部分全部是定向和不定項(xiàng)選擇題,三級(jí)技能試卷除了*一道題是案例分析外,其余的也全部是定向和不定項(xiàng)選擇題;二級(jí)心理咨詢師考試內(nèi)容只是多了部分二級(jí)的內(nèi)容,考試題型和三級(jí)基本是一樣的,最重要的是多了二級(jí)論文和二級(jí)論文答辯部分,針對(duì)這一情況北京林業(yè)*對(duì)符合二級(jí)報(bào)考資質(zhì)的學(xué)員進(jìn)行論文一對(duì)一的指導(dǎo),保證學(xué)員的通過率。    有了正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和你自己的努力應(yīng)該是沒有太大問題的,只要你平時(shí)認(rèn)真聽課,考前再多做幾套考試真題一次性通過考試的難度一般是不太大的。只要你記憶力好的話,考試根本不用太擔(dān)心!     關(guān)于這個(gè)問題心理咨詢師考試是否好通過,應(yīng)該怎么說呢,這主要是看你的學(xué)習(xí)能力和相關(guān)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)能力,如果兩者能夠很好的進(jìn)行結(jié)合的話,那么我想心理咨詢師考試一次性通過是沒有問題的。心理咨詢師總的過關(guān)率都不是很高 三級(jí)的大概20%--40%左右絕大數(shù)人,北京林業(yè)*心理咨詢師培訓(xùn)班在北京市心理咨詢師培訓(xùn)應(yīng)該說心理咨詢師通過率比較高的,三級(jí)的通過率在84%以上。心理學(xué)尤其是應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)前景是很廣泛的!應(yīng)用心理學(xué)的主要就業(yè)方向包括以下幾個(gè)方面: 1)進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師 大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、*生政治輔導(dǎo)員、中*心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作),教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。 進(jìn)*當(dāng)教師,一般來說,研究生比較容易進(jìn),本科生相對(duì)較難;進(jìn)中*做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業(yè)。 2)到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員 心理背景*生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育*管理*。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級(jí)教育行政和研究*每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。 對(duì)于“鐵飯碗”的教師和*公務(wù)員,相對(duì)來說就業(yè)的競爭也比較激烈,對(duì)畢業(yè)生的要求也比較高,學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標(biāo)。進(jìn)高校當(dāng)老師的,沒有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)*當(dāng)公務(wù)員的,每年的考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制,而且名額有限。所以,也不容易。 3)入伍進(jìn)部隊(duì) 近些年,基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方*招收具有心理背景的*生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等,這是*生就業(yè)的一個(gè)新途徑。 對(duì)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生來說,進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作,比較容易出成績,而且待遇也較高。武警系列中,消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生有一定的需求。 4)進(jìn)企業(yè) 對(duì)于心理背景的*生,企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化心理分析,到從事與人力資源有關(guān)的人才測評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等,都需要專業(yè)的學(xué)過心理的人才來完成。最近幾年,在一些高壓力的行業(yè)(如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等),越來越多的企業(yè)開始關(guān)注對(duì)員工進(jìn)行心理援助和心理輔導(dǎo)(即企業(yè)EAP項(xiàng)目)。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。 5)進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu) 從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)(醫(yī)院、社區(qū))等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu),多數(shù)以私營公司或機(jī)構(gòu)為主,對(duì)接受過專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生來說,從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競爭力。在中型以上的城市,這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。 6)自主創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)于內(nèi)地,觀念比較新,創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些,市場需求大一些。所以,私營為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū),內(nèi)地自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領(lǐng)域是心理教育培訓(xùn),如華夏心理學(xué)校、鄭州馮特心理學(xué)校等。 發(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的,但對(duì)心理咨詢師的要求也很高,所以收入很高的心理咨詢師并不多;心理培訓(xùn),基本上以心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師為主,屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,投入少,回報(bào)快,但前期投入和利潤低,市場需要一定時(shí)間的培育期。 在上述的六個(gè)就業(yè)方向中,進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來講是最多的。 北京林業(yè)*心理學(xué)心理咨詢與治療專業(yè),在*處于領(lǐng)先地位。最重要的是在職研究生和統(tǒng)招研究生享受一樣的待遇,入學(xué)即分配導(dǎo)師,每位導(dǎo)師的研究方向都是不一樣的,比如說朱建軍教授,他的主要研究方向是意向?qū)υ?。而且學(xué)員可以參加導(dǎo)師的課題研究和小組討論。另外就是符合條件者入學(xué)即可申請碩士學(xué)位!

3.請問考心理咨詢師的證書后,除了做心理咨詢師,還可以做什么啊。

應(yīng)用心理學(xué)的主要就業(yè)方向包括以下幾個(gè)方面:1)進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、*生政治輔導(dǎo)員、中*心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作),教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。 進(jìn)*當(dāng)教師,一般來說,研究生比較容易進(jìn),本科生相對(duì)較難;進(jìn)中*做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業(yè)。2)到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員心理背景*生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育*管理*。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級(jí)教育行政和研究*每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。 對(duì)于“鐵飯碗”的教師和*公務(wù)員,相對(duì)來說就業(yè)的競爭也比較激烈,對(duì)畢業(yè)生的要求也比較高,學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競爭中的硬指標(biāo)。進(jìn)高校當(dāng)老師的,沒有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)*當(dāng)公務(wù)員的,每年的考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制,而且名額有限。所以,也不容易。3)入伍進(jìn)部隊(duì)近些年,基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方*招收具有心理背景的*生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等,這是*生就業(yè)的一個(gè)新途徑。 對(duì)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生來說,進(jìn)部隊(duì)從事戰(zhàn)士心理輔導(dǎo)或做思想政治工作,比較容易出成績,而且待遇也較高。武警系列中,消防部隊(duì)、邊檢、緝毒等對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生有一定的需求。4)進(jìn)企業(yè)對(duì)于心理背景的*生,企業(yè)的需求還是很大的。從銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化心理分析,到從事與人力資源有關(guān)的人才測評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等,都需要專業(yè)的學(xué)過心理的人才來完成。最近幾年,在一些高壓力的行業(yè)(如新聞、廣播電視、保險(xiǎn)、銷售、銀行等),越來越多的企業(yè)開始關(guān)注對(duì)員工進(jìn)行心理援助和心理輔導(dǎo)(即企業(yè)EAP項(xiàng)目)。這也為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位。5)進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)(醫(yī)院、社區(qū))等專門咨詢服務(wù)工作等。這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu),多數(shù)以私營公司或機(jī)構(gòu)為主,對(duì)接受過專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的*生來說,從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競爭力。在中型以上的城市,這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。6)自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。開辦心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓(xùn)中心都是自主創(chuàng)業(yè)的主打項(xiàng)目。在上海、北京、珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)于內(nèi)地,觀念比較新,創(chuàng)業(yè)環(huán)境更好一些,市場需求大一些。所以,私營為主的心理咨詢服務(wù)很有發(fā)展前景。相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū),內(nèi)地自主創(chuàng)業(yè)目前比較集中的領(lǐng)域是心理教育培訓(xùn),如華夏心理學(xué)校、鄭州馮特心理學(xué)校等。 發(fā)達(dá)地區(qū)的心理咨詢的薪資還是很客觀的,但對(duì)心理咨詢師的要求也很高,所以收入很高的心理咨詢師并不多;心理培訓(xùn),基本上以心理咨詢師、公共營養(yǎng)師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師為主,屬于大眾化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,投入少,回報(bào)快,但前期投入和利潤低,市場需要一定時(shí)間的培育期。在上述的六個(gè)就業(yè)方向中,進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的畢業(yè)生目前來講是最多的。北京林業(yè)*心理學(xué)心理咨詢與治療專業(yè),在*處于領(lǐng)先地位。最重要的是在職研究生和統(tǒng)招研究生享受一樣的待遇,入學(xué)即分配導(dǎo)師,每位導(dǎo)師的研究方向都是不一樣的,比如說朱建軍教授,他的主要研究方向是意向?qū)υ挕6覍W(xué)員可以參加導(dǎo)師的課題研究和小組討論。另外就是符合條件者入學(xué)即可申請碩士學(xué)位!

4.那個(gè)學(xué)校有營養(yǎng)師專業(yè)?

長春多元營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校營養(yǎng)師培訓(xùn) 所屬類別: 職業(yè)技能/ 營養(yǎng)師 開課時(shí)間: 咨詢 課程類型: 隨到隨學(xué) 主講教師: 專業(yè)教師 適合對(duì)象: 中級(jí):(具備以下條件之一)1、取得餐飲職業(yè)中級(jí)資格證書;2、從事餐飲相關(guān)職業(yè)三年以上;3、中專以上學(xué)歷,欲從事餐飲營養(yǎng)的愛好者。高級(jí):(具備以下條件之一)1、取得本職業(yè)中級(jí)證書后從事職業(yè)工作四年以上;2、相關(guān)專業(yè)經(jīng)過三級(jí)營養(yǎng)師培訓(xùn)取得職業(yè)證書,大專以上學(xué)歷。 價(jià)格: 0 優(yōu)惠價(jià)格: 0 學(xué)費(fèi)包括: 課程學(xué)時(shí): 教材: 城市: 上課地點(diǎn): 長春多元營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校 宿舍情況: 課程簡介: 常見烹飪原料的基礎(chǔ)知識(shí)、食品營養(yǎng)基礎(chǔ)、食品安全、食物中毒及其預(yù)防、餐飲成本核算、營養(yǎng)配餐的準(zhǔn)備、營養(yǎng)食譜的制訂、營養(yǎng)餐的制作、相關(guān)法律等。 說 明: 報(bào)名手續(xù) 1、提交學(xué)歷證書、職稱證書、身份證原件的復(fù)印件(所有復(fù)印件一式2份)。 2、8張紅色背景小2寸正面照片 3、填寫入學(xué)申請表 報(bào)名及培訓(xùn)地址:長春職工*(人民廣場工人文化宮東側(cè))308室 電 話:0431-2811863 學(xué)校簡介: 吉林省多元教育職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是吉林省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的一所以心理咨詢師為主要專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校?,F(xiàn)開設(shè)課程有:心理咨詢師培訓(xùn)、營養(yǎng)師培訓(xùn)。由多位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)專業(yè)博士、碩士、*職業(yè)心理咨詢師、*職業(yè)營養(yǎng)師擔(dān)任授課講師,采用規(guī)范的、現(xiàn)代化、多媒體教學(xué)方式實(shí)施教學(xué),以科學(xué)的、人性化管理方式管理校務(wù)。我們的辦學(xué)宗旨是:以人為本,以質(zhì)為標(biāo),服務(wù)學(xué)員,關(guān)愛社會(huì)。 隨著社會(huì)的發(fā)展,人們越來越追求心理和生理的同步健康,心理咨詢師、營養(yǎng)師也自然成為含金量更高、社會(huì)更加需求、人們更加關(guān)注的職業(yè)。應(yīng)*統(tǒng)一考試的要求,吉林省多元教育職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校常年舉辦心理咨詢師、營養(yǎng)師考前培訓(xùn)班。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

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