哈爾濱幼兒籃球?qū)W習(xí)班，成功不是一蹴而就的，是一步步積累的。籃球培訓(xùn)就是積累的資本，學(xué)習(xí)籃球的樂(lè)趣，籃球訓(xùn)練的基礎(chǔ)訓(xùn)練，籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)，籃球如何卡位，籃球訓(xùn)練培養(yǎng)的規(guī)則意識(shí)，籃球訓(xùn)練對(duì)身高的影響，少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好就是積累的材料，來(lái)了解下吧。

1.學(xué)習(xí)籃球的樂(lè)趣

在老師的指導(dǎo)下，對(duì)幼兒籃球活動(dòng)訓(xùn)練及籃球技能進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。老師現(xiàn)場(chǎng)講解并示范了籃球的基本動(dòng)作、步伐、技能，熱心指導(dǎo)每位老師的動(dòng)作和姿勢(shì)，老師們也珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真練習(xí)藍(lán)球技能，都能聚精會(huì)神，學(xué)得認(rèn)真規(guī)范，有模有樣。

2.籃球訓(xùn)練的基礎(chǔ)訓(xùn)練

打籃球訓(xùn)練，打籃球最基礎(chǔ)的訓(xùn)練就是籃球本身的一些籃球技巧的訓(xùn)練。主要包括投球，運(yùn)球好傳球這三部分的訓(xùn)練。要想真正學(xué)會(huì)打籃球或者享受籃球的樂(lè)趣，這三項(xiàng)的訓(xùn)練是比不可少的。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力和模仿能力是很強(qiáng)的。

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3.籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)

籃球運(yùn)動(dòng)，具有一定的對(duì)抗性。因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性時(shí)間可長(zhǎng)可短，但參與者與快速奔跑，突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性，打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù)，還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性，趣味性。

4.籃球如何卡位

籃球如何卡位？跑位一定是要卡在他人前邊，跑位腳，用一只腳卡在另一方前邊，重心點(diǎn)落在跑位腳底，跑位手，用胳膊的能量匹敵另一方的能量，幫人體擠壓室內(nèi)空間，快速轉(zhuǎn)過(guò)身用人體攻占跑位室內(nèi)空間，伸出雙胳膊，運(yùn)用軀體關(guān)鍵卡死另一方?？ê美膊课?，那么就必須 守好自身的部位，防止另一方轉(zhuǎn)過(guò)身繞前，反跑位。兩腳一前一后，重心點(diǎn)落在后面，抵住防御足球運(yùn)動(dòng)員。胳膊換為雙臂跑位，能夠有效的操縱重心點(diǎn)，避免另一方轉(zhuǎn)過(guò)身繞前。跑位重心點(diǎn)所有落在人體一側(cè)，與另一方做抵抗。而另一側(cè)維持靈便，提前準(zhǔn)備搶籃板。避免另一方橫著挪動(dòng)，攻占有益的部位。重心點(diǎn)坐落于兩腿，讓人體泰然自若。手臂太高，擴(kuò)張跑位范疇。軀體關(guān)鍵維持運(yùn)動(dòng)感，與對(duì)反做抵抗。兩腳靈巧，運(yùn)用螃蟹步挪動(dòng)。

5.籃球訓(xùn)練培養(yǎng)的規(guī)則意識(shí)

每個(gè)孩子都是家里的寶貝，他想做什么就做什么，想得到什么就得到什么。他不知道自己的行為有什么問(wèn)題，但社會(huì)上卻不是這樣，您必須遵守規(guī)則。而籃球也是一樣必須遵守規(guī)則，否則會(huì)受到懲罰。沒(méi)有規(guī)則就不成方圓。知道打籃球的規(guī)則很重要，從籃球訓(xùn)練中，孩子可以培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，知道什么可以做做什么不能做。

6.籃球訓(xùn)練對(duì)身高的影響

籃球是一項(xiàng)全方面的運(yùn)動(dòng)，不但可以促進(jìn)兒童血液循環(huán)，還能增強(qiáng)孩子身體抵抗力，促進(jìn)健康。大家都知道打籃球的孩子個(gè)子都很高，看看周?chē)鷱男〈蚧@球的人就知道了。科學(xué)數(shù)據(jù)顯示，從小打籃球的孩子，將來(lái)會(huì)長(zhǎng)高5~10厘米！在打籃球的過(guò)程中，需要接球、，投籃、，攔網(wǎng)、，爭(zhēng)球等。這些動(dòng)作可以充分鍛煉孩子的每一個(gè)身體部位，全面有效地提高身體素質(zhì)，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育讓孩得更高！

7.少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒籃球的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以說(shuō)是非常多的，那么到底哪家好呢？很多家長(zhǎng)在給孩子選擇學(xué)校是就會(huì)糾結(jié)，不知道該怎么給孩子選擇。其實(shí)每個(gè)機(jī)構(gòu)各有各的優(yōu)勢(shì)，可以帶孩子去體驗(yàn)一下，看看教練的實(shí)力和學(xué)校環(huán)境到底怎樣？看看孩子是否喜歡這里的老師和環(huán)境。另外還有就是與家里的距離，太遠(yuǎn)肯定是不太方便孩子上下課。

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