成都啟智感統(tǒng)訓(xùn)練中心，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有借口，成都少兒感統(tǒng)培訓(xùn)課程專業(yè)知識(shí)如何改善注意力不集中，到底有沒有感統(tǒng)失調(diào)，感統(tǒng)訓(xùn)練要多久有效呢，有哪些簡(jiǎn)單易操作的視覺感統(tǒng)訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法，你需要了解下！

1.如何改善注意力不集中

從孩子的興趣愛好入手，多和孩子互動(dòng)，做他們感興趣的事情。孩子平時(shí)在游戲的時(shí)候要盡量的豐富孩子游戲內(nèi)容，并且在孩子游戲的時(shí)候出現(xiàn)在他視野中的玩具不要超過三樣。給孩子一個(gè)安靜并且整潔的空間，大人不要隨意走動(dòng)或者趕過來打擾孩子。引導(dǎo)孩子做一些訓(xùn)練注意力的小游戲，常見的有找不同、拼圖和舒爾特方格法等;適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子做一些有益于注意力的小游戲，比如“大家來找茬”，拼圖等游戲。

2.到底有沒有感統(tǒng)失調(diào)

要想知道自己的孩子有沒有感統(tǒng)失調(diào)，可以自測(cè)一下，像2-10歲孩子常見的感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)基本都在這里了，家長可以根據(jù)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)表現(xiàn)來對(duì)照一下，進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng)，及時(shí)預(yù)防和發(fā)現(xiàn)、改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題，為孩子一生的健康和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

成都啟智感統(tǒng)訓(xùn)練中心

3.感統(tǒng)訓(xùn)練要多久有效呢

感覺統(tǒng)合發(fā)展的好，生命會(huì)自動(dòng)成長，學(xué)習(xí)和探索的本能就能順利啟動(dòng)，我們才能更愉快的生活，更輕松的學(xué)習(xí)，更高效的工作，針對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效的問題，相信家長們有一定的了解了，家長們要記住，感統(tǒng)訓(xùn)練不能急于急于一時(shí)，要根據(jù)孩子的情況來制定合理的計(jì)劃。同時(shí)家長也要給孩子提供一個(gè)安全舒適的環(huán)境，總而言之（孩子 老師 家長）是感統(tǒng)訓(xùn)練效果最重要的三個(gè)條件。

4.有哪些簡(jiǎn)單易操作的視覺感統(tǒng)訓(xùn)練

我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的知識(shí)和信息，大約有70%來自于視覺系統(tǒng)，用視覺來學(xué)習(xí)其實(shí)就容易疲勞，所以兒童在視知覺注意力方面很容易出現(xiàn)問題，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)視覺感統(tǒng)失調(diào)的時(shí)候，其實(shí)可以通過有效的運(yùn)動(dòng)來幫助孩子提升，例如（傳接球，撿豆子，找不同，連連看）等來訓(xùn)練。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法

現(xiàn)在會(huì)經(jīng)常聽到好多家長說我家孩子有多動(dòng)癥，有的是抗拒觸摸，有的情緒暴躁，也有的說專注力太差...這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，有家長也表現(xiàn)得比較擔(dān)憂，聽說可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，能改善或預(yù)防相應(yīng)的癥狀，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法？在孩子12歲之前選擇適合孩子也喜歡的感統(tǒng)訓(xùn)練方法是預(yù)防和改善感統(tǒng)失調(diào)有力的途徑，隨著孩子年齡增長進(jìn)入學(xué)齡期，各種感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象都會(huì)突顯出來，如錯(cuò)過了孩子*的預(yù)防改善時(shí)期，對(duì)以后的工作和生活會(huì)造成不可逆的影響。

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