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日期:2022-11-13 10:15:17     瀏覽:365    來源:武漢青鳥CG教育
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1.平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)好

平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)好,沒有一個(gè)明確的定義,兩則各有各的好處,在軟件使用上平面設(shè)計(jì)主要是使用PS、AI、CDR等軟件;而室內(nèi)設(shè)計(jì)多會(huì)用到3DMAX、CAD、PS等軟件;在表現(xiàn)形式上平面設(shè)計(jì)多是以視覺傳達(dá)和平面符號(hào)為主的;而室內(nèi)設(shè)計(jì)多是以家居設(shè)計(jì)和店面設(shè)計(jì)為主的。

2.平面設(shè)計(jì)適合怎么樣的人學(xué)

在生活中有很多的地方是可以用到平面設(shè)計(jì)的,可取從事的行業(yè)也比較多,因此去學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的也就比較的多,那么什么樣的人比較適合去學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。首先就是那些熱愛和喜歡設(shè)計(jì)的人群;其次就是個(gè)人審美方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的人群;還有就是有著一定美術(shù)繪畫功底的人群等;這些人群都是比較適合去學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的,不論年齡大小。

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3.為什么日本平面設(shè)計(jì)比較強(qiáng)

在生活中不管是見到的廣告還是一些商品的包裝以及一些周邊,很大一部分就是出自日本。那么為什么日本的平面設(shè)計(jì)能有這么好,除了那些我們能叫上名的大師級(jí)人物,也和他們國(guó)內(nèi)的教育以及快節(jié)奏生活有著密不可分的關(guān)系,他們往往能根據(jù)客戶的需求提供出不同的有創(chuàng)意的廣告或者包裝等,同時(shí)也得到了了世人的認(rèn)可。

4.適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的人群有哪些

高中、*畢業(yè)的學(xué)生也是比較適合學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的。現(xiàn)如今有很多人學(xué)習(xí)專業(yè)的發(fā)展其實(shí)并不是很好,而且由于場(chǎng)的要求,很多學(xué)生畢業(yè)都是找不到工作。那么在步入社會(huì)前則需要選擇一個(gè)很有場(chǎng)的技能去學(xué)習(xí),其中平面設(shè)計(jì)這個(gè)職位在設(shè)計(jì)行業(yè)中可以說是非常好學(xué)的,不僅就業(yè)門坎低,場(chǎng)發(fā)展前景也比較好的,而且學(xué)生有一定的電腦基礎(chǔ),正是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)間,所以是非常適合的。

5.平面設(shè)計(jì)包括哪些

平面設(shè)計(jì)一般包括以下幾種:1.標(biāo)志設(shè)計(jì),如:logo設(shè)計(jì) 商標(biāo)設(shè)計(jì) 2.CIS設(shè)計(jì) VI設(shè)計(jì),如:企業(yè)形象辨別系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3.廣告設(shè)計(jì)廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì) 4.海報(bào)設(shè)計(jì)DM設(shè)計(jì),如:宣傳單設(shè) 5.樣本設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)畫板設(shè)計(jì) 6.樓書制作年報(bào)制作 7.包裝設(shè)計(jì) 8.書籍插圖繪制賀卡設(shè)計(jì)請(qǐng)柬設(shè)計(jì) 9.報(bào)紙雜志排版設(shè)計(jì) 10.各種印刷品設(shè)計(jì)等等。

6.平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)層次

我們?cè)趯W(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)時(shí)分為三個(gè)階段,分別是:入門,進(jìn)階和實(shí)操。我們剛進(jìn)入入門級(jí)別階段時(shí)可以在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計(jì)原理,還有一些相關(guān)的設(shè)計(jì)軟件的使用,以及平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、思維、模塊等課程,在這期間我們要腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)。

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