南京日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，還在為別人比自己強(qiáng)而放棄嗎？日語(yǔ)培訓(xùn)教你反超，日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間安排，日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法50音律，日語(yǔ)跨專(zhuān)業(yè)考研，怎么選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程呢，日語(yǔ)繞口令學(xué)習(xí)法，為什么要學(xué)日語(yǔ)課程，日語(yǔ)或者韓語(yǔ)先學(xué)哪個(gè)好就是反超的前提，快去了解下吧。
1.日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間安排
日語(yǔ)等級(jí)考試分為N5.N4.N3.N2.N1五項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，等級(jí)系數(shù)從前到后越來(lái)越高，N1為較專(zhuān)業(yè)者或文科生考研用。N1N2N3考試時(shí)間為7月*個(gè)星期的周日及12月*個(gè)星期天進(jìn)行，而N4N5只在12月份進(jìn)行考試但個(gè)人推薦，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)可以選擇直接向N2進(jìn)發(fā)，如果N3有點(diǎn)吃力的，也可以直接沖擊N3。由于N3以上的能力測(cè)驗(yàn)更有說(shuō)服力，而且與各校的各科能力一一對(duì)應(yīng)。
2.日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法50音律
五十音肯定是日語(yǔ)入門(mén)中不可缺少的一道坎，它的重要性等同于英語(yǔ)的ABCD，又稱(chēng)假名，每一個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。許多朋友都會(huì)問(wèn)“平假名、片假名加起來(lái)這么多怎么記？”寫(xiě)的時(shí)候記不住讀音沒(méi)有跟上，等得不到搶救等問(wèn)題，所以下面就介紹一下記五十音的兩個(gè)小技巧。
南京日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)3.日語(yǔ)跨專(zhuān)業(yè)考研
當(dāng)然可以跨專(zhuān)業(yè)考研，這是你自己的自由選擇，但是，首先你要明確自己是否跨系：比如文轉(zhuǎn)理或理轉(zhuǎn)文。其中理科轉(zhuǎn)文科專(zhuān)業(yè)是可以的，但是文科專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)理科沒(méi)有太大的把握*不要去嘗試，一般合格難度極高。其次，要看你自己選擇的專(zhuān)業(yè)，一般可選擇比較熱門(mén)的商學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。商學(xué)要求英語(yǔ)能力非常高，通常托福和托業(yè)分?jǐn)?shù)都是文科專(zhuān)業(yè)中要求*的。不過(guò)在這里要說(shuō)的是，無(wú)論文理科都要求日語(yǔ)JLPT成績(jī)。
4.怎么選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程呢
怎么選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程呢，可以了解該機(jī)構(gòu)的課程體系，這是一個(gè)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)。 課程體系是否優(yōu)質(zhì)，關(guān)系到學(xué)員能否得到完整的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)體系。 完善的課程體系具有專(zhuān)業(yè)教材、完善的教學(xué)計(jì)劃、有效的教學(xué)方案、教學(xué)跟進(jìn)指導(dǎo)等特點(diǎn)。 如果一個(gè)機(jī)構(gòu)沒(méi)有做到課程的完整性，培訓(xùn)效果可想而知，很難為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)效果。
5.日語(yǔ)繞口令學(xué)習(xí)法
作為亞洲語(yǔ)系的一種，日語(yǔ)在其發(fā)展過(guò)程中受到漢語(yǔ)的直接或間接影響。它*的語(yǔ)音特征是詞句的音調(diào)比較簡(jiǎn)單、以平直為主，一般只在首尾有起落，不像英語(yǔ)那樣大的升降變化，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)比較相似。其次，日語(yǔ)的基本要素是五段十行的五十字假名，漢語(yǔ)中絕大多數(shù)具有相同或相似的音位。
6.為什么要學(xué)日語(yǔ)課程
拓展事業(yè)之路，為職場(chǎng)發(fā)展提供資金。本國(guó)企業(yè)眾多，企業(yè)正規(guī)且待遇較高，日語(yǔ)技能是進(jìn)日企重要的敲門(mén)磚。所以想進(jìn)入日企工作的同學(xué)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)這個(gè)事情一定不能怠慢，它是你進(jìn)入日企的首要條件和助推器。在日本，工業(yè)和金融業(yè)相對(duì)于國(guó)內(nèi)的發(fā)展更為前沿，薪酬也更高。伴隨著人口老齡化的持續(xù)擴(kuò)大，日本年輕人的工作機(jī)會(huì)大幅增加，加上近年來(lái)日本政策的傾斜以及民眾觀(guān)念的不斷創(chuàng)新，到日本工作已成為一種不錯(cuò)的選擇。
7.日語(yǔ)或者韓語(yǔ)先學(xué)哪個(gè)好
我認(rèn)為日語(yǔ)和韓語(yǔ)非常相似，但韓語(yǔ)要復(fù)雜一些。在詞匯方面，日語(yǔ)和韓語(yǔ)各有各的難點(diǎn)。日語(yǔ)的主要難點(diǎn)是需要背誦的復(fù)調(diào)字符太多； 韓語(yǔ)的主要難點(diǎn)是漢字的音韻系統(tǒng)復(fù)雜，對(duì)于母語(yǔ)為普通話(huà)的人來(lái)說(shuō)，有很多特征需要區(qū)分（比如m韻尾vsn韻尾）?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為日語(yǔ)和韓語(yǔ)可以與托福和GRE相提并論。如果喜歡循序漸進(jìn)，可以先學(xué)日語(yǔ)；如果你想學(xué)完一個(gè)不費(fèi)吹灰之力，你可以先學(xué)韓語(yǔ)。
日語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)間安排，日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法50音律，日語(yǔ)跨專(zhuān)業(yè)考研，怎么選擇日語(yǔ)培訓(xùn)課程呢，日語(yǔ)繞口令學(xué)習(xí)法，為什么要學(xué)日語(yǔ)課程，日語(yǔ)或者韓語(yǔ)先學(xué)哪個(gè)好就分享到這里吧。南京日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://bceiu.cn/news_show_2411365/，違者必究！