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1.學(xué)習(xí)籃球宜早不宜遲

上幼兒園的時候，你說孩子還小，學(xué)什么籃球？這是很多家長的所考慮的，*的時候，你說等一下......事實上一開始你可以有更好的選擇，可以提早培養(yǎng)孩子的興趣，打好基礎(chǔ)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣讓孩子愛上籃球！可你并沒有這么做，導(dǎo)致孩子在小時候落后于他人，有可能會影響到孩子的性格。

2.打籃球能促進大腦平衡發(fā)展嗎

研究表明，人的左腦主要從事邏輯思維，右腦主要從事形象思維。開發(fā)右腦的主要途徑是向右腦輸入信息，刺激右腦，有意識地加強左肢的運動。籃球的基本活動，如雙手運球、左手運球、投籃等，可以鍛煉和刺激孩子左右腦的均衡發(fā)展，培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、手足部協(xié)調(diào)，全身協(xié)調(diào)發(fā)展！在美國，孩子從三四歲就開始打籃球，不分性別。與其他運動相比，籃球具有更強的參與性、適應(yīng)性、娛樂性、智力和競爭性。

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3.少兒籃球到底學(xué)什么

隨著體育運動的普及，特別是籃球運動的普及，越來越多的家長開始關(guān)注孩子的運動成績和籃球水平。因此本著從少兒做起的原則，兒童籃球訓(xùn)練開始普及。那么孩子們究竟學(xué)什么籃球呢？兒童籃球，興趣是*，通過游戲讓孩子喜歡籃球，培養(yǎng)對籃球的興趣。其次在去學(xué)習(xí)運球拍球等一些動作。

4.少兒籃球訓(xùn)練會涉及到平衡訓(xùn)練嗎

身體平衡訓(xùn)練是孩子們在學(xué)籃球時另一個重要環(huán)節(jié)。身體平衡包括身體協(xié)調(diào)性，所以想要在運動訓(xùn)練中得到更好的提升，平衡訓(xùn)練是必不可少的訓(xùn)練之一，在訓(xùn)練課程中與籃球課程相配合。這是一個讓孩子們玩得開心的鏈接?？梢杂靡恍┬⊙b置來輔助完成，讓孩子們感受樂趣。

5.少兒籃球訓(xùn)練有心理素質(zhì)訓(xùn)練嗎

在針對少兒學(xué)習(xí)籃球的訓(xùn)練當(dāng)中，是會涉及到心理素質(zhì)的訓(xùn)練，這類訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，讓孩子的籃球訓(xùn)練不僅僅是運動和玩耍，而是真正的身心訓(xùn)練。訓(xùn)練方式為限時投籃、上籃、團體對抗訓(xùn)練，讓孩子在不知不覺中體驗。

6.學(xué)習(xí)籃球應(yīng)該掌握哪些基本功

一般來說，籃球培訓(xùn)課程是為培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生提供的。教師為學(xué)生進行培訓(xùn)。有針對性的指導(dǎo)項目讓學(xué)生全面提升個人籃球技能，讓學(xué)生掌握基本的運球和傳球技巧。技巧、投籃技巧、防守技巧等，從而加強個人籃球技巧，讓學(xué)生有更強的籃球控球能力。包含翻腕壓手、雙手向上拋球后做轉(zhuǎn)身、雙手胸前向上拋球后擊掌等等都是孩子在學(xué)習(xí)打籃球所要必須掌握的一些基本功。

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