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1.上籃訓(xùn)練

可能有一部分人沒聽過高手低手上籃，說到基礎(chǔ)的三步上籃大家能聯(lián)想到的就是高手，*一步出售位置較高，一般高于頭頂。低手相反，在實戰(zhàn)中高手上籃很容易被防，因為大家默認(rèn)的上籃就是高位出手，所以練練低手，實戰(zhàn)中變換一下出手位置，會有出人意料的驚喜。另一個就是拋籃，拋籃相比于上籃出手時間會早一點，更多的運用也是在防守人員做好上籃防守準(zhǔn)備時提前出手給對方一個驚喜。*一個拉桿比較高階，運用方式也比較多，甚至可以在空中繞開防守人的封蓋或干擾。

2.籃球運動的主要特點

籃球運動，具有一定的對抗性。因為籃球運動的持續(xù)性時間可長可短，但參與者與快速奔跑，突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性，打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù)，還更需要集體的團結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性，趣味性。

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3.學(xué)習(xí)籃球提高反應(yīng)能力

籃球?qū)儆陂_放型運動技能的運動，需要運動員根據(jù)場上千變?nèi)f化的瞬間去應(yīng)變。久而久之，反應(yīng)時間縮短，反應(yīng)能力提高。和提高反應(yīng)能力異曲同工。瞬息萬變的球場要求一名運動員果斷地做出什么時候投球，什么時候傳球等等的決定。對方的優(yōu)勢在哪里？我們的優(yōu)勢在何處？如何揚長避短排出*陣容？這些決斷能力的練習(xí)勢必能夠幫助一個人在日常生活中的大小決策。

4.籃球培訓(xùn)的重要性

建議投籃基本功*是報個比較專業(yè)的培訓(xùn)班，體育也是一種體驗，參加體育培訓(xùn)之后他對專業(yè)知識有不小的收獲，比如為什么投籃的手型要這樣才容易進球，其實我希望孩子能知道的是，很多事情不是表面看起來那么簡單，身體力行并加以訓(xùn)練才能做好，當(dāng)孩子有更多體驗的時候，他才能知道這背后到底包含著怎樣的不易。

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