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蘇州星野日語(yǔ)

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蘇州培訓(xùn)中心日語(yǔ)(為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ))

日期:2023-04-02 17:51:39     瀏覽:233    來(lái)源:蘇州星野日語(yǔ)
核心提示:蘇州培訓(xùn)中心日語(yǔ),夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呀。蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,讓我們踏著為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)日語(yǔ)很難嗎,0基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班走向夢(mèng)想。1.為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ)現(xiàn)在年輕人學(xué)習(xí)日

蘇州培訓(xùn)中心日語(yǔ),夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呀。蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,讓我們踏著為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)日語(yǔ)很難嗎,0基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班走向夢(mèng)想。

1.為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ)

現(xiàn)在年輕人學(xué)習(xí)日語(yǔ)很多人處于興趣和日本動(dòng)漫,當(dāng)然還有很多的學(xué)者學(xué)習(xí)日語(yǔ),因?yàn)槿毡咀鳛槭澜缟系陌l(fā)達(dá)*,那么就有我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的東西,不管事經(jīng)貿(mào)還是文化,都有可取之處,雖然他們?cè)?jīng)侵略過(guò)我們,那時(shí)是因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó),封閉*不讓自往前走,現(xiàn)在明白也不晚,只是歷史給我們以慘痛的教訓(xùn)。

2.學(xué)日語(yǔ)很難嗎

就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),由于語(yǔ)系的原因,*人會(huì)覺(jué)得日語(yǔ)入門(mén)比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。但是當(dāng)你開(kāi)始深入學(xué)習(xí)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單。莎士比亞的詩(shī)歌比俳句好懂,哈姆雷特比源氏物語(yǔ)好懂,日語(yǔ)古文真的是噩夢(mèng),想好學(xué)語(yǔ)言的目的,以及自己能不能堅(jiān)持學(xué)到底,再來(lái)做決定吧。

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3.0基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)

無(wú)論學(xué)習(xí)什么方面的知識(shí)都是0基礎(chǔ)開(kāi)始去學(xué)習(xí),當(dāng)然也有一些掌握了些基礎(chǔ)。那么0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)好不好學(xué)呢,那在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中又需要掌握什么樣的方法呢?首先0基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)要先學(xué)習(xí)的就是五十音了,在這里要注意了五十音并不是只有清音還包括長(zhǎng)音,聲調(diào),坳音等等,這些都是組成日語(yǔ)的基礎(chǔ)發(fā)音,可以說(shuō)是基礎(chǔ)很重要的知識(shí)點(diǎn)。

4.日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班

對(duì)于自制力比較差的小伙伴,想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在比較短的時(shí)間內(nèi)提高日語(yǔ)水平,建議報(bào)工學(xué)習(xí)。畢竟有老師的監(jiān)督,結(jié)合自己合理的目標(biāo),中間也沒(méi)那么容易浪費(fèi)。但是這種學(xué)習(xí)方式的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)進(jìn)度不可控,只能跟著老師的進(jìn)度走,學(xué)習(xí)時(shí)間也不是自由的,只能在固定的時(shí)間做。還有,如果上課的地方離家有些遠(yuǎn),那就得算算交通時(shí)間和費(fèi)用。

當(dāng)小編的為什么要學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)日語(yǔ)很難嗎,0基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)學(xué)習(xí)選擇自學(xué)還是報(bào)班看完了,各位對(duì)蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)都來(lái)明白了吧

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 陳**評(píng)價(jià):六月份到星野報(bào)名日語(yǔ)培訓(xùn)班的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的上課和老師細(xì)心的教學(xué),從中學(xué)到了很多關(guān)于日語(yǔ)的知識(shí),因?yàn)樽约菏巧习嘧?平常沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)習(xí),但是星野比較人性化,都是根據(jù)學(xué)生的個(gè)人空余時(shí)間來(lái)排課,可以算是專(zhuān)業(yè)的量身定制的課程了,這給我也節(jié)省了很多麻煩,目前為止我已經(jīng)學(xué)到第二個(gè)級(jí)別了,而且都還吸收得比較好,能自己讀句子和簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)了。平時(shí)老師也很認(rèn)真的解答我的問(wèn)題,讓我在學(xué)日語(yǔ)這方面輕松了很多,老師還會(huì)給我做相關(guān)的測(cè)試考核,每個(gè)級(jí)別都是通過(guò)測(cè)試之后才進(jìn)入下一個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的等級(jí)都很有*的。我自己報(bào)名的是星
    手機(jī)號(hào)碼: 188****8981   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 李**評(píng)價(jià):我是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,15年畢業(yè),當(dāng)時(shí)過(guò)了日語(yǔ)一級(jí),但是口語(yǔ)一直很差,畢業(yè)后找了個(gè)蘇州的外貿(mào)公司,有時(shí)候會(huì)有日本人來(lái),口語(yǔ)爛到爆,環(huán)境也沒(méi)有環(huán)境,之后就在休息時(shí)間報(bào)了日語(yǔ)班,對(duì)比了很多家,只有這里是專(zhuān)職的全日制外教,課程也是小班授課制, 一節(jié)課有充足的時(shí)間和老師溝通交流,偶爾也會(huì)和老師們一起舉辦各種活動(dòng),口語(yǔ)也有了提升,趁年輕,加油吧,老師很負(fù)責(zé)哦,約課都是靈活配合上班時(shí)間的,很不錯(cuò)
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  • 先**評(píng)價(jià):交通非常便利,地鐵站公交站都在附近!校區(qū)裝修非常的日式,老師們都很友善溫柔,咨詢(xún)課程還給我送了小禮物~教學(xué)過(guò)程非常的有趣,不是枯燥的知識(shí)點(diǎn)灌輸。零基礎(chǔ)的有入門(mén)課!太適合有興趣想學(xué)習(xí)的日語(yǔ)小白了~有基礎(chǔ)的還有日本老師教學(xué),對(duì)口語(yǔ)的練習(xí)很有幫助。主要是課程可以按照自己的時(shí)間來(lái)定制,有專(zhuān)門(mén)的訂課老師安排課程督促學(xué)習(xí)太負(fù)責(zé)了,我覺(jué)得拖延癥一下子也有動(dòng)力了!!!
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  • 賀**評(píng)價(jià):環(huán)境很不錯(cuò),老師們?nèi)艘捕己芎谩C看紊险n一班人也挺少的,教學(xué)效率很高。不論是中教老師還是外教老師都很有責(zé)任心,因?yàn)槭峭饨汤蠋煹木壒士谡Z(yǔ)能明顯提高了,感覺(jué)成功擺脫了自學(xué)時(shí)的啞巴日語(yǔ),也從老師那里聽(tīng)到了很多關(guān)于日本的風(fēng)俗習(xí)慣等有趣的事情。每個(gè)周末還有老師們組織的活動(dòng)課,即能了解日本風(fēng)俗習(xí)慣也能夠親自體驗(yàn),覺(jué)得非常有趣。如果要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話(huà)請(qǐng)務(wù)必來(lái)這里試試看!強(qiáng)烈推薦!
    手機(jī)號(hào)碼: 176****3831   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 柯**評(píng)價(jià):地理位置優(yōu)越,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,去試聽(tīng)的日語(yǔ)基礎(chǔ)課,還送了櫻花大禮包。講課的老師是位日本人,同時(shí)還有位翻譯,首先簡(jiǎn)單介紹了櫻花日語(yǔ)學(xué)校及授課的模式,這里全部采用小班授課,還有很多互動(dòng)的授課模式,與多媒體教學(xué)相結(jié)合,適合各個(gè)階段的日語(yǔ)學(xué)習(xí),接下來(lái)選了幾個(gè)單詞做詳細(xì)講解,*后還學(xué)了一段日語(yǔ)歌。整個(gè)課程既輕松又有趣,兩位老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),耐心講解,讓我對(duì)日語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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