昆明日本藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有位教育家對(duì)一位正在看昆明日本留學(xué)培訓(xùn)的新手小白說(shuō)：如果你多了解日本留學(xué)相對(duì)來(lái)講有哪些弊端，日本留學(xué)1+1預(yù)科班是什么，申請(qǐng)日本留學(xué)預(yù)科貴嗎，日本語(yǔ)言學(xué)校和*日語(yǔ)預(yù)科區(qū)別，出國(guó)留學(xué)先讀留學(xué)預(yù)科有什么價(jià)值，去日本讀預(yù)科多久能拿到內(nèi)諾，你可能會(huì)學(xué)得更快。
1.日本留學(xué)相對(duì)來(lái)講有哪些弊端
1、預(yù)科時(shí)間比較長(zhǎng)，語(yǔ)言學(xué)校和研究生一般都需要0.5-2年的預(yù)科過(guò)度。2、日本留學(xué)一年的單價(jià)便宜，但由于預(yù)科和學(xué)制（本科4年，碩士2年）費(fèi)用也會(huì)變得不低。3、考試制度本科生要考試，修士要考試，*無(wú)需申請(qǐng)即可進(jìn)入（SGU英語(yǔ)授課課程除外）。
2.日本留學(xué)1+1預(yù)科班是什么
預(yù)科課程是*基礎(chǔ)課程或橋梁課程，屬于*預(yù)科教育。通常海外高中畢業(yè)生需要學(xué)習(xí)一年左右的預(yù)科課程，以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。日本*都有預(yù)科課程或指定教授預(yù)科課程。國(guó)際學(xué)生在完成一年的預(yù)科課程后，可以根據(jù)成績(jī)決定是否可以升入原來(lái)選擇的*，或者根據(jù)成績(jī)轉(zhuǎn)入其他更好的*。
3.申請(qǐng)日本留學(xué)預(yù)科貴嗎
不貴，目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)的日本留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目, 學(xué)費(fèi)一般是在3萬(wàn)到7萬(wàn)之間，具體費(fèi)用要看申請(qǐng)時(shí)所選的課程。一般申請(qǐng)日本排名越靠前的學(xué)校，費(fèi)用就會(huì)越高，教學(xué)質(zhì)量也越高，當(dāng)然畢業(yè)后的學(xué)歷含金量也非常高。以深大日本留學(xué)預(yù)科為例,其學(xué)費(fèi)為68000/年。學(xué)費(fèi)包含有注冊(cè)費(fèi)、課程費(fèi)、教學(xué)管理及留學(xué)申請(qǐng)的服務(wù)費(fèi)用。學(xué)費(fèi)不包含簽證費(fèi)、公證費(fèi)、護(hù)照手續(xù)費(fèi)、以及書本費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、住宿費(fèi)等。
昆明日本藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4.日本語(yǔ)言學(xué)校和*日語(yǔ)預(yù)科區(qū)別
相同之處：語(yǔ)言學(xué)校是語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)，不算是學(xué)歷教育。但是他可是幫你升學(xué)的一個(gè)良好途徑和跳板。別科的性質(zhì)也是語(yǔ)言機(jī)構(gòu)設(shè)施,不是正規(guī)學(xué)歷教育,也不能說(shuō)是你上了這*的別科就能一定進(jìn)到他們本科去的,*和他下面的別科沒(méi)有直接性的關(guān)系。但是自己要清楚自己的實(shí)力,也就是說(shuō)你一定會(huì)考進(jìn)這兩所學(xué)校的情況下。別科申請(qǐng)一般都是要靠自己申請(qǐng)的。如果語(yǔ)言學(xué)校的話,有很多校代表會(huì)給你免費(fèi)申請(qǐng)。
5.出國(guó)留學(xué)先讀留學(xué)預(yù)科有什么價(jià)值
留學(xué)預(yù)科的價(jià)值有：1、讀完預(yù)科才可以學(xué)國(guó)外本科專業(yè)，2、能熟悉國(guó)外教育模式，縮短出國(guó)留學(xué)適應(yīng)期，3、預(yù)科成績(jī)可以幫學(xué)生申請(qǐng)到國(guó)外更好的*，4、可以節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。綜合以上來(lái)說(shuō)出國(guó)留學(xué)先讀留學(xué)預(yù)科非常重要，尤其是語(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān)的學(xué)生。
6.去日本讀預(yù)科多久能拿到內(nèi)諾
如果發(fā)出套磁信后,一周+的時(shí)間都沒(méi)有收到老師回信的話, 90% +的就預(yù)示著老師對(duì)你并不感興趣，你寫的套詞信并沒(méi)有可以吸引老師的點(diǎn)。特別是在文科領(lǐng)域的申請(qǐng)中，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多老師甚至每天都能收到很多套詞信，讓老師一一回復(fù)告知拒絕是很不現(xiàn)實(shí)的，所以大部分老師對(duì)不感興趣的學(xué)生，采取的都是直接無(wú)視掉的方式。
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