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河北邏輯思維訓(xùn)練班,《思維之道——創(chuàng)新思維和工具》的課程大綱

日期:2021-11-04 18:00:39     瀏覽:277    來源:博沃思青少年教育
核心提示:隨著人們生活水平的提高,越來越多的家長注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力,請看這里河北邏輯思維訓(xùn)練班,通過對《思維之道——創(chuàng)新思維和工具》的課程大綱,思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中???

隨著人們生活水平的提高,越來越多的家長注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力,請看這里河北邏輯思維訓(xùn)練班,通過對《思維之道——創(chuàng)新思維和工具》的課程大綱,思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中???的了解,希望以上信息可以幫助到您了解更多。

1.《思維之道——創(chuàng)新思維和工具》的課程大綱

《思維之道——創(chuàng)新思維和工具》課程背景:面對非常規(guī)的方式的工作問題,如何解決?有沒有比較在組織實用的方法進行可以落地的創(chuàng)新?如何從個人創(chuàng)新到組織創(chuàng)新? 課程目的:學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維觀念,改進和開拓工作思路; 訓(xùn)練創(chuàng)新思維技能,提高實際解決問題的能力;挑戰(zhàn)和解決工作中的難題,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中深度思考和實踐;改變學(xué)員現(xiàn)有的思維習(xí)慣與模式,突破自己,為企業(yè)的發(fā)展提出建議,最終為企業(yè)能有效提高競爭力。課程特點:創(chuàng)新工具具體可以在企業(yè)落地啟發(fā)式講授,讓學(xué)員在案例聯(lián)系和互動中更深刻地學(xué)習(xí)篇章     主要內(nèi)容    備注一  創(chuàng)新思維的意義和方向  1.   時代背景下的創(chuàng)新2.   創(chuàng)新的本質(zhì)是什么3.   創(chuàng)新的分類4.   認(rèn)識大腦中的左右腦5.   測試你的左右腦6.   創(chuàng)新對個人與組織的意義7.   創(chuàng)新思維和邏輯思維的關(guān)系 二  打破固有思維的障礙      1.   心智模式和創(chuàng)新的關(guān)系2.   阻礙創(chuàng)新的因素3.   固有思維產(chǎn)生的原因4.   創(chuàng)新的誤區(qū)5.   創(chuàng)新在組織的類別6.   如何獲取創(chuàng)新力      三  創(chuàng)新思維工具訓(xùn)練-思維導(dǎo)圖法  1.   文字與圖像對創(chuàng)造力的影響2.   圖像的想象力延伸模式3.   如何畫出思維導(dǎo)圖4.   用聯(lián)想回歸主題:放射性思維訓(xùn)練5.   思維導(dǎo)圖在三個位置上的創(chuàng)新   四  提升邏輯思維   1.   從思維導(dǎo)圖的畫法講解事物的邏輯分類和創(chuàng)新思維2.   邏輯和創(chuàng)新的關(guān)系3.   邏輯分析工具-邏輯樹4.   練習(xí):運用集體思考墻解決業(yè)務(wù)問題5.   現(xiàn)場思路點評6.   總結(jié)問題分析思路和思考建議框架7.   問題解決過程中的左右腦調(diào)動   五  提升創(chuàng)新思維   1.   阻礙創(chuàng)新的因素分析2.   創(chuàng)新三大突破點3.   創(chuàng)新思維工具介紹-革命性創(chuàng)新,隨機詞創(chuàng)新,翻轉(zhuǎn)創(chuàng)新4.   產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新工具:SCAMPER5.   創(chuàng)新的原則 六  如何建設(shè)創(chuàng)新團隊  1.   匯聚創(chuàng)新源泉2.   組建創(chuàng)新團隊3.   運轉(zhuǎn)創(chuàng)新團隊   :宋尚教授——原HP、KAPPA高級經(jīng)理、著名思維訓(xùn)練專家!12年思維訓(xùn)練實踐經(jīng)驗,15年*公司管理層經(jīng)驗,國內(nèi)*個全腦思維分析問題案例——“李寧公司思維導(dǎo)圖落地系統(tǒng)”創(chuàng)造者!*“職場思維導(dǎo)圖”之父清華*總裁班客座教授現(xiàn)為天下伐謀管理咨詢公司高級合伙人、思維院長!他的“基于實踐的思維訓(xùn)練課程”在李寧公司被評為優(yōu)質(zhì)精品課程,選課率持續(xù)領(lǐng)先!他早年在海外接受專業(yè)思維訓(xùn)練,12年從事思維訓(xùn)練的教學(xué)與研究,是國內(nèi)最早從事思維訓(xùn)練的研究與在職場全面推廣并落地的先行者之一!他是思維訓(xùn)練在職場應(yīng)用領(lǐng)域權(quán)威專家,曾經(jīng)親自操盤三家全球性公司的思維訓(xùn)練的推廣與落地!他服務(wù)過的客戶更是包括三星、拜耳、HP、聯(lián)想、*電信、*一汽等眾多全球500強公司及清華*、北京*、浙江*等國內(nèi)一流*及商!他的職業(yè)經(jīng)歷是,*公司有HP(*)、李寧、大田,歷任*經(jīng)理、高級總監(jiān)職務(wù)。服務(wù)客戶:IBM、HP、松下、LG、西門子、聯(lián)想集團、三星(*)、佳能(*)、沃爾沃、蒂森克虜伯、ABB、施耐德、日立電梯、羅克韋爾、英格索蘭、北京現(xiàn)代、神龍汽車、奇瑞、豐田、米其林、海爾集團、*移動高管特訓(xùn)班、*移動管理、北京移動、河北移動(16期)、溫州移動、貴州移動、廣州移動、江蘇移動、湖南移動、*聯(lián)通管理、北京聯(lián)通、天津聯(lián)通、天津網(wǎng)通、北京電信、四川電信、河南郵政、*銀行、*農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、浙商銀行、浦發(fā)銀行、三菱東京日聯(lián)銀行、中金國際、平安信托、上海證券交易所、中美大都會、恒信金融、*平安、*太平、*醫(yī)療保險協(xié)會、朗訊科技、阿爾派電子、UT斯達康、*石油(6期)、道達爾、史賽克、廣州美的、用友、雀巢、聯(lián)合利華、拜耳、惠氏制藥、禮來制藥、宜家、A8音樂集團、KAPPA、新百麗、李寧、北美楓情、長房國際、凱德置地、復(fù)地集團、香江集團、聯(lián)合證券、HUADA建材、浪潮集團、TCL、*美容研究院、南方電網(wǎng)、德美化工、大田、德邦物流、東方雨虹、歐姆龍、深圳高速路股份、央廣傳媒、中央人民廣播電臺等近500家國內(nèi)*企業(yè)以及清華*領(lǐng)袖課程班、復(fù)旦*經(jīng)理人課程班、浙江*總裁班、北京*營銷總監(jiān)班、中山*經(jīng)理人課程班、上海交通*總裁班等國內(nèi)18所一流商。品牌課程:?  思維之道 — 創(chuàng)新思維之道?  思維之劍 — 職場思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練?  思維之策 — 問題分析與解決?  思維之門 — 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練?  思維之力 — 用思維導(dǎo)圖提升執(zhí)行力(2011*課程)

2.思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中?

創(chuàng)新思維和問題解決面對非常規(guī)的方式的工作問題,如何解決?有沒有比較在組織實用的方法進行可以落地的創(chuàng)新?為什么創(chuàng)新難以邏輯思維培養(yǎng)?(批判性思維,邏輯思維和形象思維組成創(chuàng)新思維)從批判性思維和邏輯及形象思維來進行創(chuàng)新講解創(chuàng)新工具具體可以在企業(yè)落地(工具和方法)帶企業(yè)實際業(yè)務(wù)問題進行創(chuàng)新談?wù)搯l(fā)式講授,讓學(xué)員在案例聯(lián)系和互動中更深刻地學(xué)習(xí)一  創(chuàng)新思維的意義和方向1.   當(dāng)今時代創(chuàng)新對個人與組織的意義2.   什么是創(chuàng)新3.   創(chuàng)新思維的三大支柱:批判思維,邏輯思維和形象思維4.   阻礙創(chuàng)新的障礙是什么5.   創(chuàng)新思維和左右腦的關(guān)系6.   測試你的左右腦      二  解決問題需要的左右腦思維1.   什么是復(fù)雜性問題2.   解決復(fù)雜性問題的思維圖譜(左右腦圖譜)3.   四大邏輯樹與思維圖譜的關(guān)系(議題樹,假設(shè)樹,是否樹,項目樹)4.   四大邏輯樹在解決問題是的運用方法5.   解決問題思維圖譜的三大創(chuàng)新點6.   三大創(chuàng)新點的具體創(chuàng)新方法和工具  三  運用創(chuàng)新思維解決現(xiàn)有問題 1.   設(shè)定一個現(xiàn)實問題2.   運用邏輯樹找出核心原因3.   給出創(chuàng)新措施4.   現(xiàn)場思路點評5.   總結(jié)問題分析思路和思考建議框架  現(xiàn)場練習(xí)四  組織如何創(chuàng)新1.   創(chuàng)新在組織落地的體系2.   組織創(chuàng)新項目落地方案思路如何尋找創(chuàng)新的人如何尋找創(chuàng)新項目如何讓項目實現(xiàn)宋尚教授——原HP、KAPPA高級經(jīng)理、著名思維訓(xùn)練專家!12年思維訓(xùn)練實踐經(jīng)驗,15年*公司管理層經(jīng)驗,國內(nèi)*個全腦思維分析問題案例——“李寧公司思維導(dǎo)圖落地系統(tǒng)”創(chuàng)造者!*“職場思維導(dǎo)圖”之父清華*總裁班客座教授現(xiàn)為天下伐謀管理咨詢公司高級合伙人、思維院長!他的“基于實踐的思維訓(xùn)練課程”在李寧公司被評為優(yōu)質(zhì)精品課程,選課率持續(xù)領(lǐng)先!他早年在海外接受專業(yè)思維訓(xùn)練,12年從事思維訓(xùn)練的教學(xué)與研究,是國內(nèi)最早從事思維訓(xùn)練的研究與在職場全面推廣并落地的先行者之一!他是思維訓(xùn)練在職場應(yīng)用領(lǐng)域權(quán)威專家,曾經(jīng)親自操盤三家全球性公司的思維訓(xùn)練的推廣與落地!他服務(wù)過的客戶更是包括三星、拜耳、HP、聯(lián)想、*電信、*一汽等眾多全球500強公司及清華*、北京*、浙江*等國內(nèi)一流*及商!他的職業(yè)經(jīng)歷是,*公司有HP(*)、李寧、大田,歷任*經(jīng)理、高級總監(jiān)職務(wù)。服務(wù)客戶:IBM、HP、松下、LG、西門子、聯(lián)想集團、三星(*)、佳能(*)、沃爾沃、蒂森克虜伯、ABB、施耐德、日立電梯、羅克韋爾、英格索蘭、北京現(xiàn)代、神龍汽車、奇瑞、豐田、米其林、海爾集團、*移動高管特訓(xùn)班、*移動管理、北京移動、河北移動(16期)、溫州移動、貴州移動、廣州移動、江蘇移動、湖南移動、*聯(lián)通管理、北京聯(lián)通、天津聯(lián)通、天津網(wǎng)通、北京電信、四川電信、河南郵政、*銀行、*農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、浙商銀行、浦發(fā)銀行、三菱東京日聯(lián)銀行、中金國際、平安信托、上海證券交易所、中美大都會、恒信金融、*平安、*太平、*醫(yī)療保險協(xié)會、朗訊科技、阿爾派電子、UT斯達康、*石油(6期)、道達爾、史賽克、廣州美的、用友、雀巢、聯(lián)合利華、拜耳、惠氏制藥、禮來制藥、宜家、A8音樂集團、KAPPA、新百麗、李寧、北美楓情、長房國際、凱德置地、復(fù)地集團、香江集團、聯(lián)合證券、HUADA建材、浪潮集團、TCL、*美容研究院、南方電網(wǎng)、德美化工、大田、德邦物流、東方雨虹、歐姆龍、深圳高速路股份、央廣傳媒、中央人民廣播電臺等近500家國內(nèi)*企業(yè)以及清華*領(lǐng)袖課程班、復(fù)旦*經(jīng)理人課程班、浙江*總裁班、北京*營銷總監(jiān)班、中山*經(jīng)理人課程班、上海交通*總裁班等國內(nèi)18所一流商。品牌課程:思維之道 — 創(chuàng)新思維之道思維之劍 — 職場思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練思維之策 — 問題分析與解決思維之門 — 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練思維之力 — 用思維導(dǎo)圖提升執(zhí)行力(2011*課程)

看了以上有關(guān)《思維之道——創(chuàng)新思維和工具》的課程大綱,思維導(dǎo)圖如何利用在企業(yè)中???的講解,如還有什么疑問可以直接在線或來電咨詢。

學(xué)員評價ASK list

  • 欣**評價:原本是因為家里太忙順便把孩子送來鍛煉一下注意力,沒想到效果這么好,現(xiàn)在學(xué)校老師反饋孩子現(xiàn)在寫作業(yè),上課都是注意力很集中的了,實在令我驚喜
    手機號碼: 147****8394   評價時間: 2024-10-01
  • 董**評價:我家孩子平時做事丟三落四,做事情專注不了幾分鐘,多方打聽為孩子報名了深圳博沃思教育注意力課程,老師在課堂上通過各種訓(xùn)練進行訓(xùn)練,教學(xué)效果非常好。孩子現(xiàn)在做事情專注很多。
    手機號碼: 135****8023   評價時間: 2024-10-01
  • 先**評價:本來以為情緒管理都是理論的東西,一點用處也沒有。可是通過在博沃思學(xué)習(xí)后,整個人真的變了,沒有之前那么情緒化,也能很好的和同學(xué)朋友相處了。
    手機號碼: 180****7380   評價時間: 2024-10-01
  • 劉**評價:孩子之前注意力不夠集中,來到博沃思中心,現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了
    手機號碼: 177****4094   評價時間: 2024-10-01
  • 劉**評價:孩子以前注意力不集中,上課老走神,寫作業(yè)也不專注。參加注意力訓(xùn)練后走了改善,目前能認(rèn)真的投入一堂課,老師也說注意力比以前好很多了!
    手機號碼: 182****3446   評價時間: 2024-10-01
  • 吳**評價:接待的老師講解很專業(yè),平時也沒注意到其實注意力教育對孩子影響還是蠻大的。
    手機號碼: 133****6558   評價時間: 2024-10-01

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