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1.籃球可以促進(jìn)身體發(fā)育
籃球可以促進(jìn)身體發(fā)育,少兒時期經(jīng)常參加籃球,可以活動和鍛煉身體各個部位的肌肉,增強(qiáng)體內(nèi)的新陳代謝,充分供應(yīng)長骨組織的血液和營養(yǎng),有利于成骨物質(zhì)的合成,促進(jìn)骨骼的健康生長和身高的增長。因此家長在孩子的業(yè)余可以選擇籃球訓(xùn)練班,不要報那么多的輔導(dǎo)班。
2.籃球運(yùn)動可以讓學(xué)會合作精神
集體協(xié)作對于孩子未來的全面發(fā)展至關(guān)重要。可以有MVP(最有價值的球員),但不能缺少因團(tuán)隊合作而產(chǎn)生的勝利感。籃球賽是集體項目,需要團(tuán)隊合作才能完成。一支球隊里,每個人都有自己的優(yōu)勢,有自己的位置,互相合作可以進(jìn)球。在幼兒園開展籃球運(yùn)動,能讓孩子在玩籃球的過程中了解到團(tuán)隊合作的重要性。
3.體育籃球運(yùn)動
人生在于營養(yǎng),健康在于鍛煉。人們都知道生活的真諦。人們都知道體育鍛煉對健康的重要性。一方面,適度的運(yùn)動可以促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝,調(diào)節(jié)和興奮大腦的神經(jīng)中樞,增強(qiáng)和提高免疫力;另一方面,運(yùn)動還可以增加飲食,提高睡眠質(zhì)量。所以,健康在于鍛煉不僅是我們現(xiàn)代人的時尚口號,也是我們必須努力的事情。多運(yùn)動不僅是對成年人的說法少兒和青少年同樣也要多運(yùn)動。
4.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,缺乏運(yùn)動時間
德、智、體全面發(fā)展一直是貫穿在我國青少年教育中的,而在應(yīng)試教育和社會因素的影響下,智力的發(fā)展被過分地重視,而忽視了青少年身體素質(zhì)的培養(yǎng)。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步,但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深,應(yīng)試教育可謂根深蒂固。為了提高學(xué)生的文化成績,學(xué)校增加學(xué)生的課程、布置大量的課外作業(yè),為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生只能在教室里緊張地學(xué)習(xí)。
5.籃球可以更好的提高團(tuán)隊榮譽(yù)感
籃球?qū)儆趫F(tuán)隊競技,這就要求孩子在打籃球的時候?qū)W會分工合作,和其他隊友合作。在打球過程中,通過互相加油傳球,逐步建立默契和信任,鍛煉合作能力,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,與朋友一起為團(tuán)隊取得好成績,提高團(tuán)隊榮譽(yù)感。通過長期的團(tuán)隊協(xié)作可以長久的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6.學(xué)籃球基本功從什么開始
零基礎(chǔ)的小朋友開始學(xué)習(xí)籃球肯定是從最基礎(chǔ)的學(xué),首先就是拍球,拍球看似是一個簡單的動作但是在練習(xí)基本功的時候是至關(guān)重要的,多拍球可以提高球感,可以增加控球度,因此您能看到的籃球訓(xùn)練營剛開始都是從拍球開始練習(xí)。
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