蘇州兒童籃球培訓哪個比較好，對于蘇州少兒籃球訓練接觸的人并不多，針對蘇州少兒籃球訓練有些地區(qū)甚至沒有聽過，只能通過字面意思來了解，很多內容其實不僅僅是字面意思，小編接下里通過四歲應該聯系籃球嗎，籃球的未來如何，訓練籃球主要是訓練哪些呢，籃球可以培訓團隊合作意識，少兒籃球的好處，練習籃球對的好處，籃球運動能促進靈敏素質的提高這幾個方面來給大家講解一下。

1.四歲應該聯系籃球嗎

沒有應不應該。我只能說孩子四歲年齡是可以的。說實話，這個年齡段的孩子更多的是鍛煉身體，培養(yǎng)興趣，讓他更多的與同齡人互動。雖然有的孩子一時不能做出比較好的技術動作，但如果是遇到了好的教練與好的課程體系，就相當于在他的腦袋里種下了一顆種子，只要堅持訓練，隨著年齡的增長，他與其他孩子的差距慢慢就顯現出來了。

2.籃球的未來如何

*籃球的未來在于老生常談的體制問題：譬如小時候去體校的就不能好好讀書升學，有些正常學校招一些體育特長生又不能系統訓練。當我們的父母意識到小孩子喜歡運動也不會耽誤學習，也一樣可以正常升學拿一樣的文憑的時候，籃球的未來就明朗了

蘇州兒童籃球培訓哪個比較好

3.訓練籃球主要是訓練哪些呢

像教普通孩子一樣，分解步驟，不過對特殊的孩子而言，步驟分解的要更細致更簡單。比如你教普通小孩，可能就從拍球開始，告訴他手指用力，掌心不碰球等等，但對特殊孩子他們可能需要理解的不那么好，身體上直觀的感覺更容易理解，就需要你帶著他的手去感受。而就算他們弄懂了，可能也控制不好自己的手指，這個步驟就得再往前翻，從讓他學會手指撥弄物品，再過渡到撥弄球上面。當然如果這些還是太難，只需要掌心拍球也可以，那就研究下掌心拍球需要動用的部位，讓孩子嘗試，哪里學不會就往前倒一步練習，一點點來。

4.籃球可以培訓團隊合作意識

當今社會的獨生子女太多，往往把孩子的“自我意識”引導得過強，要培養(yǎng)孩子的團隊合作意識。知道合作是將來走進社會的必修課，籃球運動毫無疑問是*選擇，籃球中傳球的配合，接球的呼應，無時無刻不在為孩子們灌輸合作教育。

5.少兒籃球的好處

籃球賽對青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時，兒童處于非常活躍的思維階段，有些變化莫測、快速、極不穩(wěn)定，能激發(fā)孩子臨場應變能力。只有通過神經系統和骨骼肌肉組織協調，才能達到運動技能的目的，記憶、思維、知覺、想象等不僅是神經系統的表現，而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進行籃球運動，隨著技術的不斷加強和熟練，孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。

6.練習籃球對的好處

籃球賽中，運動員在完成各項戰(zhàn)術任務時所進行的思維活動，其特點是直接與動作動作密切相關?；@球場地快速、變化多端，環(huán)境極不穩(wěn)定。它的任務是在動態(tài)過程中解決問題，只有不斷地快速解決問題，才能準確預測將要發(fā)生的變化。要適應場上的變化，在一開始就立即做出下一步決策?；@球運動的迅速轉變，首先來自于正確的觀察判斷，觀察判斷的過程就是思維過程。少年時期籃球運動頻繁，隨著技戰(zhàn)術的不斷加強，熟練程度不斷提高，思維也會變得越來越敏捷，越來越發(fā)達。籃球賽場景復雜，變幻莫測，因此在青少年中尤其需要穩(wěn)定、注意集中、注意范圍、注意轉移、注意分配等方面發(fā)揮良好的促進作用，大大促進了青少年的智力發(fā)展。

7.籃球運動能促進靈敏素質的提高

靈敏度是協調的一種主要表現形式，由于肌肉中的激素和神經調節(jié)作用于運動肌肉，使肌凝蛋白(Myosin)增多，能使肌肉收縮力和速度得到提高，從而為靈敏度提供依據?；@球賽要求運動員在快速多變、復雜情況下，及時準確地判斷球場上的變化，無論什么技巧的掌握，動作的完成，都要通過身體運動器官的精確、快速、協調的動作，即手的揮動、拍傳、撥等動作，對籃球運動有如此重要的意義。所以靈活性是籃球技術的靈魂，籃球運動可以有效地促進籃球類素質的提高。

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