蘇州兒童籃球培訓(xùn)哪個(gè)比較好,對(duì)于蘇州少兒籃球訓(xùn)練接觸的人并不多,針對(duì)蘇州少兒籃球訓(xùn)練有些地區(qū)甚至沒有聽過(guò),只能通過(guò)字面意思來(lái)了解,很多內(nèi)容其實(shí)不僅僅是字面意思,小編接下里通過(guò)四歲應(yīng)該聯(lián)系籃球嗎,籃球的未來(lái)如何,訓(xùn)練籃球主要是訓(xùn)練哪些呢,籃球可以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),少兒籃球的好處,練習(xí)籃球?qū)Φ暮锰?,籃球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)靈敏素質(zhì)的提高這幾個(gè)方面來(lái)給大家講解一下。
1.四歲應(yīng)該聯(lián)系籃球嗎
沒有應(yīng)不應(yīng)該。我只能說(shuō)孩子四歲年齡是可以的。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)年齡段的孩子更多的是鍛煉身體,培養(yǎng)興趣,讓他更多的與同齡人互動(dòng)。雖然有的孩子一時(shí)不能做出比較好的技術(shù)動(dòng)作,但如果是遇到了好的教練與好的課程體系,就相當(dāng)于在他的腦袋里種下了一顆種子,只要堅(jiān)持訓(xùn)練,隨著年齡的增長(zhǎng),他與其他孩子的差距慢慢就顯現(xiàn)出來(lái)了。
2.籃球的未來(lái)如何
*籃球的未來(lái)在于老生常談的體制問(wèn)題:譬如小時(shí)候去體校的就不能好好讀書升學(xué),有些正常學(xué)校招一些體育特長(zhǎng)生又不能系統(tǒng)訓(xùn)練。當(dāng)我們的父母意識(shí)到小孩子喜歡運(yùn)動(dòng)也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),也一樣可以正常升學(xué)拿一樣的文憑的時(shí)候,籃球的未來(lái)就明朗了
3.訓(xùn)練籃球主要是訓(xùn)練哪些呢
像教普通孩子一樣,分解步驟,不過(guò)對(duì)特殊的孩子而言,步驟分解的要更細(xì)致更簡(jiǎn)單。比如你教普通小孩,可能就從拍球開始,告訴他手指用力,掌心不碰球等等,但對(duì)特殊孩子他們可能需要理解的不那么好,身體上直觀的感覺更容易理解,就需要你帶著他的手去感受。而就算他們弄懂了,可能也控制不好自己的手指,這個(gè)步驟就得再往前翻,從讓他學(xué)會(huì)手指撥弄物品,再過(guò)渡到撥弄球上面。當(dāng)然如果這些還是太難,只需要掌心拍球也可以,那就研究下掌心拍球需要?jiǎng)佑玫牟课?,讓孩子嘗試,哪里學(xué)不會(huì)就往前倒一步練習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。
4.籃球可以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女太多,往往把孩子的“自我意識(shí)”引導(dǎo)得過(guò)強(qiáng),要培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。知道合作是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)的必修課,籃球運(yùn)動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)是*選擇,籃球中傳球的配合,接球的呼應(yīng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為孩子們灌輸合作教育。
5.少兒籃球的好處
籃球賽對(duì)青少年智力發(fā)展有一定的積極作用。玩籃球時(shí),兒童處于非?;钴S的思維階段,有些變化莫測(cè)、快速、極不穩(wěn)定,能激發(fā)孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力。只有通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉組織協(xié)調(diào),才能達(dá)到運(yùn)動(dòng)技能的目的,記憶、思維、知覺、想象等不僅是神經(jīng)系統(tǒng)的表現(xiàn),而且是智力發(fā)展的途徑。在青少年中進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),隨著技術(shù)的不斷加強(qiáng)和熟練,孩子的思維也將更加發(fā)展和敏捷。
6.練習(xí)籃球?qū)Φ暮锰?/strong>
籃球賽中,運(yùn)動(dòng)員在完成各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)任務(wù)時(shí)所進(jìn)行的思維活動(dòng),其特點(diǎn)是直接與動(dòng)作動(dòng)作密切相關(guān)?;@球場(chǎng)地快速、變化多端,環(huán)境極不穩(wěn)定。它的任務(wù)是在動(dòng)態(tài)過(guò)程中解決問(wèn)題,只有不斷地快速解決問(wèn)題,才能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)將要發(fā)生的變化。要適應(yīng)場(chǎng)上的變化,在一開始就立即做出下一步?jīng)Q策?;@球運(yùn)動(dòng)的迅速轉(zhuǎn)變,首先來(lái)自于正確的觀察判斷,觀察判斷的過(guò)程就是思維過(guò)程。少年時(shí)期籃球運(yùn)動(dòng)頻繁,隨著技戰(zhàn)術(shù)的不斷加強(qiáng),熟練程度不斷提高,思維也會(huì)變得越來(lái)越敏捷,越來(lái)越發(fā)達(dá)?;@球賽場(chǎng)景復(fù)雜,變幻莫測(cè),因此在青少年中尤其需要穩(wěn)定、注意集中、注意范圍、注意轉(zhuǎn)移、注意分配等方面發(fā)揮良好的促進(jìn)作用,大大促進(jìn)了青少年的智力發(fā)展。
7.籃球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)靈敏素質(zhì)的提高
靈敏度是協(xié)調(diào)的一種主要表現(xiàn)形式,由于肌肉中的激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于運(yùn)動(dòng)肌肉,使肌凝蛋白(Myosin)增多,能使肌肉收縮力和速度得到提高,從而為靈敏度提供依據(jù)?;@球賽要求運(yùn)動(dòng)員在快速多變、復(fù)雜情況下,及時(shí)準(zhǔn)確地判斷球場(chǎng)上的變化,無(wú)論什么技巧的掌握,動(dòng)作的完成,都要通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)器官的精確、快速、協(xié)調(diào)的動(dòng)作,即手的揮動(dòng)、拍傳、撥等動(dòng)作,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有如此重要的意義。所以靈活性是籃球技術(shù)的靈魂,籃球運(yùn)動(dòng)可以有效地促進(jìn)籃球類素質(zhì)的提高。
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