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這些重要的基礎(chǔ)知識必須理解透徹，記憶清楚，掌握牢固。當(dāng)然，不是死記硬背，囫圇吞棗，要在理解的基礎(chǔ)上記，要抓住要點(diǎn)記。
如小數(shù)乘法的計算法則很長，如果一字不漏的記憶比較困難。實(shí)際上，我們只要記住三個字就可以了：一“乘”，即按照整數(shù)乘法法則去乘;二“數(shù)”，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù);三“點(diǎn)”，即從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
平時學(xué)習(xí)的知識很多，猶如一顆一顆的珍珠，如果將這些珍珠串成一條項鏈，珍珠就不會散失了。將所學(xué)的知識進(jìn)行回顧整理，比較知識之間的異同，溝通知識之間的聯(lián)系，區(qū)分知識之間的差別，是復(fù)習(xí)階段十分重要的環(huán)節(jié)，也是往往容易忽視的地方。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)離不開做題，復(fù)習(xí)階段也是如此。但不是做得越多越好。搞題海戰(zhàn)術(shù)，那是盲目練習(xí)，既影響學(xué)生身心健康，又違背教育規(guī)律，肯定不會有好效果的。即使有效果，也是可憐的、暫時的。那怎么練呢?一要練。
如小數(shù)乘法，可以練習(xí)0.7×12、3.4×0.65、0.027×0.45幾題，就將小數(shù)乘法的幾種情況都囊括了：小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)，積的末尾要去掉0的、積的小數(shù)位數(shù)不夠需要添0占位的等。如果哪一條沒有過關(guān)，再針對性地練習(xí)。二是對比練?？梢詫⒁恍┧剖嵌堑念}目放在一起練習(xí)，并區(qū)分它們的異同。三是綜合練。復(fù)習(xí)的過程不僅是查漏補(bǔ)缺、系統(tǒng)整理的過程，同時也是綜合運(yùn)用知識、靈活運(yùn)用知識解決問題的過程，要選擇一些綜合性題目練習(xí)，促進(jìn)知識的融會貫通。
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