孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見自閉癥怎么康復(fù) ，不妨跟著小編來看看這其中怎么做有利于孤獨癥兒童的康復(fù)，瑞安與星同語自閉癥康復(fù)中心怎么樣，有誰在那兒訓(xùn)練過，老師怎樣？?? 的奧秘。

1.怎么做有利于孤獨癥兒童的康復(fù)

      作為一個孤獨癥兒童的家長，在康復(fù)訓(xùn)練中需要注意 :    1. 盡快接受孩子，不要抱怨。    2. 夫妻上方不要相互責(zé)怪，需共同努力。    3. 要有愚公移山的精神。    4. 生活自理的訓(xùn)練時立足社會的*步。    5. 生活技能、社會適應(yīng)要從小做起。    6. 從小規(guī)范孩子的行為，培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。    7. 虛心向醫(yī)生、老師請教，與家長進行交流、總結(jié)經(jīng)驗。    8. 以孩子的點滴進步作為自己*的鼓舞和快樂。    9. 學(xué)會欣賞自己的孩子。    10.要有愛心，耐心，恒心，責(zé)任心，才能是孩子康復(fù)的更快。

2.瑞安與星同語自閉癥康復(fù)中心怎么樣，有誰在那兒訓(xùn)練過，老師怎樣？

缺乏交流和關(guān)愛是自閉癥兒童的病源所在，家長要積極地創(chuàng)設(shè)機會與孩子溝通。每天保證有固定的時間單獨跟孩子交流。家長可選擇在飯后、睡前與孩子交談。時間控制在15至20分鐘內(nèi)，因為這段時間孩子的注意力是最集中的。談話的內(nèi)容要以孩子喜歡的話題為準。平時，選擇一些能激發(fā)孩子交往愿望、培養(yǎng)良好交往技能的讀物進行親子閱讀。還可有針對性地選擇親子游戲，以喚醒孩子對交往的渴望?！　「改浮㈤L輩以及家園間的教育方法不一致是自閉癥的催化劑，內(nèi)外統(tǒng)一教育觀念很重要。教育方法不一致的表現(xiàn)有：祖輩溺愛，認為孩子膽小、內(nèi)向是個性的表現(xiàn)，長大了自然會好;父母嚴格，采取一切手段干預(yù)孩子的行為。這樣做不僅使問題得不到解決，還會使之更加嚴重。此時，家長要做的是多角度地觀察孩子，與同齡孩子做相應(yīng)的比較，客觀地評價孩子，找到差異，反思自己的教養(yǎng)方法。多向孩子的老師了解相關(guān)情況，聽聽老師的建議?！　∽员笆亲蚤]癥兒童的強力殺手，家長要幫助孩子建立自信品質(zhì)。自閉癥的孩子往往會覺得自己在很多方面不如別人，因此一個表揚、鼓勵對于一個自閉癥兒童來說，意義非常大。成功體驗對自閉兒童并非一件很容易的事，因此，家長要降低標(biāo)準，為他創(chuàng)設(shè)成功的機會，努力去挖掘、放大他的優(yōu)點，如：孩子自己吃飯時，哪怕吃得滿地都是飯粒，也要肯定地說：“你會自己吃飯了，好厲害!”只要是行為意義積極的，都及時給予口頭肯定、鼓勵?！　∪狈煌芰κ亲蚤]癥兒童的*障礙，應(yīng)積極為孩子創(chuàng)造交往空間。自閉癥的孩子喜歡躲在角落里，不愿與人交往，或缺乏交往的技巧。家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)一切機會，放手讓孩子去接觸身邊可以接觸的人，開闊視野，豐富經(jīng)驗。節(jié)假日多帶孩子去公園玩耍或者參加同齡孩子的聚會。如有條件的家庭還可在家中養(yǎng)些小動物，讓孩子在養(yǎng)育動物的過程中，減輕交往的恐懼，提高交往能力。　　放松心情、放平心態(tài)，除去消極的意念，積極地試用以上的方法，來幫助孩子走出封閉狹隘的空間，走向廣闊的天地

不完美的天使存在著這些缺陷，自閉癥怎么康復(fù)，怎么做有利于孤獨癥兒童的康復(fù)，瑞安與星同語自閉癥康復(fù)中心怎么樣，有誰在那兒訓(xùn)練過，老師怎樣？??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！