最近很多人都在咨詢教育學(xué)考研專業(yè)課應(yīng)該選什么為考研做準(zhǔn)備，我也為大家整理了一些資料供大家參考2014考研教育學(xué)的專業(yè)課應(yīng)該買什么書復(fù)習(xí)，2014考研教育學(xué)的專業(yè)課應(yīng)該買什么書復(fù)習(xí)？，教育學(xué)考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)，考研教育學(xué)的專業(yè)課都是什么？??

1.2014考研教育學(xué)的專業(yè)課應(yīng)該買什么書復(fù)習(xí)

王道俊 《教育學(xué)》;安徽教育出版社的《教育學(xué)研究方法》;華東師大的《*教育史》;外國教育史;《教育心理學(xué)》

2.2014考研教育學(xué)的專業(yè)課應(yīng)該買什么書復(fù)習(xí)？

王道俊 《教育學(xué)》;安徽教育出版社的《教育學(xué)研究方法》;華東師大的《*教育史》;外國教育史;《教育心理學(xué)》。。。。。

3.教育學(xué)考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)分2個大的階段：*個階段：針對*統(tǒng)一考試第二個階段：針對面試考試針對*個階段：首先買當(dāng)年的考試大綱，再根據(jù)大綱購買相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料書，理論性的東西關(guān)鍵在于理解和吃透，不用死記硬背，理解后知識點(diǎn)自然融會貫通。多看往年的考試題，熟悉題型、適應(yīng)難度和題的靈活變化情況。再找要報考的導(dǎo)師，請他畫龍點(diǎn)睛；再找已經(jīng)考上的人指點(diǎn)指點(diǎn)。針對第二個階段：一定要找人，找你要報考的導(dǎo)師，向他匯報你的思想、自己的學(xué)習(xí)情況以及對他的崇拜和追隨，其實(shí)在針對*階段的考試的時候，就應(yīng)該去先找導(dǎo)師了。再多找?guī)讉€考上研究生的上一屆的人咨詢面試情況和一些注意事項(xiàng)?！　。ㄒ唬┚_區(qū)分專業(yè)課考查知識點(diǎn)的重要度層次。教育學(xué)專業(yè)課的知識點(diǎn)很細(xì)致也很多，如果全部都理解并記住對大多數(shù)考生來說都非常困難，同時這也是?！　。ǘ┱_把握專業(yè)課重點(diǎn)部分的學(xué)習(xí)深度。 在區(qū)分出專業(yè)課考查知識點(diǎn)的重點(diǎn)之后，還需要正確把握的是不同重點(diǎn)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)深度問題。沒有必要的事情?！　。ㄈ?zhǔn)確分析真題命題規(guī)律。 區(qū)分專業(yè)課考查知識點(diǎn)的重要度層次和把握專業(yè)課重點(diǎn)部分的學(xué)習(xí)深度這兩部分工作和真題是分不開的。

4.考研教育學(xué)的專業(yè)課都是什么？

1、教育學(xué)原理 王道俊、王漢瀾著：《教育學(xué)》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黃濟(jì)、王策三著：《現(xiàn)代教育論》，人民教育出版社，1996年版 孫喜亭著：《教育原理》，北京師范*出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主編：《教育學(xué)原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版 葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振國主編：《當(dāng)代教育學(xué)》，教育科學(xué)出版社，2004年版 2、教育史 王炳照等著：《簡明*教育史》，北京師范*出版社，1994年版 孫培青主編：《*教育史》(修訂本)，華東師范*出版社，2000年版 吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科學(xué)研究方法 葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科學(xué)研究方法》，遼寧*出版社，1999年版 袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理學(xué) 陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范*出版社 這是從海文專業(yè)課的網(wǎng)站上找到的，每個學(xué)校考的可能不一樣，從這些當(dāng)中選基本吧。。

這些都是最近學(xué)員所關(guān)心的問題，希望能幫到您