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1.為什么學少兒編程

孩子們的想象力是無窮無盡的，連孩子們的夢想都是有趣的動畫。 編程可以將孩子的想法與音樂、圖片結合起來進行表達。 這個想法可以通過游戲和動畫等一系列方法來形象地表達。 創(chuàng)新意識會在孩子的努力下不斷實現(xiàn)和表達內心想法、不斷創(chuàng)新、不斷思考的過程中得到很鍛煉。

2.少兒編程有必要學

編程的過程就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，一是程序的語法，二是程序的邏輯。 代碼需要不斷調試，程序會經常有bug，需求會經常需要改變，孩子們也會在解決問題的過程中得到不斷的成長。 沒有什么比編程更能鍛煉人們解決問題的能力了。 因此，學習編程可以培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)和解決問題的能力。

3.小孩有必要學編程課程嗎

首先，我們鼓勵孩子學習編程，不是讓孩子寫代碼，將來成為程序員，而是培養(yǎng)他們思考和解決問題的思維能力。 讓孩子學習編程不僅僅是讓孩子學習算法和代碼，更多的是培養(yǎng)孩子豐富而科學的思維方式，讓他們能夠用科學的思維去解釋身邊的現(xiàn)象，解決生活和學習上面的問題。

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4.兒童學習機器人的好處

學習編程可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。 機器人學習的過程和結論是公開的。 不同的學習者可以自行發(fā)揮創(chuàng)造力，采用不同的方法來達到一定的目標。 如何控制機器人完全取決于用戶自己的想法。 這種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是普通的學習方式無法實現(xiàn)的。

5.什么是少兒編程

少兒編程是針對6-12歲孩子，其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學習編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學習編程是一個循序漸進的過程，孩子學習編程可以提高孩子的數(shù)學計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

6.編程鍛煉孩子的分解思維

編程如何鍛煉分解思維，分解顧名思義就是對一個復雜的問題把它拆分成一個個簡單的問題，從而解決這個復雜的問題。編程當中我們會出現(xiàn)很多這種問題，比如當老師給出一個編程題目，首先學生要把老師給的這個編程題目拆解開來，用學習到的編程知識將拆解出來的問題用編程的手段解決它，就這樣日復一日，潛移默化的培養(yǎng)孩子的分解思維，讓孩子在腦海里存在一個類似于“解題器”的神器，讓孩子在遇見其他復雜問題的時候，這個神器將把它*時間拆解成我們能理解的簡單問題。有了這種分解思維的人，將在以后的時間里學習和處理問題的時候將高出普通人。

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