馬上要到春季招生的時候了，很多家長都在給孩子找合適的學校，今天小編整理一些學校共家長們參考上海國際私立學校校徽，還有這些上海市尚德實驗學校怎么樣？，上海市民辦豐華高級中學怎么樣，上海民辦新竹園中學簡介，蘇州國際外語學校教育怎樣??

1.上海市尚德實驗學校怎么樣？

上海市民辦尚德實驗學校是由尚德教育發(fā)展投資有限公司舉辦，并于2003年9月正式開學。這是一所*、*到高中的十二年寄宿制學校。校園占地 216畝，建筑面積14. 7萬平方米。目前，有118個教學班，其中，*53 個班，*50個班，高中15個班。在校學生4300多人。現(xiàn)有教職員工410人，專任教師343人，其中中高級以上150人，平均年齡33歲。 尚德實驗學校擁有先進的辦學理念，學校面向*招聘優(yōu)秀教師，組建了一支有責任意識，有博愛胸懷，有精湛技藝，有奉獻精神的教師隊伍。學校成立導師團，請滬上名師導教師之教，導學生之學，提升辦學品位。 尚德實驗學校還具有與先進理念配套的一流設(shè)施：學生服務中心恢宏氣派， 4 幢教學樓內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、多媒體展臺，實驗樓內(nèi) 5 個科學實驗中心凸現(xiàn)科技含量，圖書館與*接軌， 60 間鋼琴房， 900 座演播廳，體育藝術(shù)中心，乒乓球館、游泳館、網(wǎng)球場、 400 米 跑道運動場、學生食堂、賓館化的公寓，充分體現(xiàn)智能化、人文化。 尚德實驗學校有著自己獨特的文化， 4000 多幅名人字畫掛在每面墻壁上，梅蘭竹菊，君子之風；夏花春草，相映成趣；各類書畫，古風猶在；名言警句，催人奮進?！肚迕魃虾訄D》沙雕，創(chuàng)意獨特，新穎別致；老子《道德經(jīng)》書法長廊古樸典雅，陶冶情操；生態(tài)魚缸生命律動，鮮活動人；《歷史長河》中西合璧，含義雋永；《放眼世界》開拓視野，走入國際；《名人群雕》彰顯風流，見賢思齊。碧草如茵，綠樹環(huán)抱，環(huán)保提醒，充滿人文氣息。 “ 十二生肖 ” 雕塑栩栩如生，惟妙惟肖，中心噴泉，清爽宜人。音樂廣場，怡人情趣，空中走廊，別具一格。 多媒體教室演繹著現(xiàn)代教學的精妙，鋼琴中心彈奏出尚德與時俱進的和弦，球類館內(nèi)擊打出運動的節(jié)律，形體中心舞動著飛揚的青春，球場上張揚著拼搏的個性，圖書中心凝聚著智慧。 尚德發(fā)展平穩(wěn)，實現(xiàn)了“三年打基礎(chǔ)”目標，正在步入“五年求發(fā)展”階段。各項工作均取得豐碩成果。 2004 年獲區(qū)中*生行為規(guī)范示范校；南匯區(qū)語言文字規(guī)范化示范學校；南匯區(qū)教育信息化實驗學校；被確立為《新聞晚報》*小記者聯(lián)盟成員，上海市教育委員會教學研究室教學改革實驗基地；上海市中學生業(yè)余數(shù)學學校協(xié)作基地；上海教育報刊總社小記者培訓基地等。 2005 年首屆*畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，語文、外語、物理、化學均名列南匯區(qū)*名，數(shù)學名列第二。 2006 屆畢業(yè)生再創(chuàng)佳績。辦學至今教師、學生獲*、市、區(qū)的各類獎項達 750 多人次。學校還承擔了 “ 十五 ” 教育部重點課題《生態(tài)體驗：培養(yǎng)健康人格的德育模式研究》暨《體驗式道德學習研究》的子課題《生態(tài)體驗與綠色學校創(chuàng)建研究》。學?！皡⑴c·體驗·感悟德育模式研究”的課題被確立為“十一五”期間上海市課題。 尚德重義是做人之本，聰明智慧是發(fā)展之本，社會信譽是強校之本，尚德人將永遠以 “ 尚德 · 啟智 ” 為校訓，為成就 “ 百年尚德 ” ，成為廣大人民群眾心中理想的教育資源而上下求索。

2.上海市民辦豐華高級中學怎么樣

學校很好。老師對待學生認真教學，很關(guān)注學生的成長，學校校風學風都很好，最重要的是學生們都很互相敬愛，對老師尊重，對學習認真。校園環(huán)境優(yōu)美、清麗怡人，教育教學設(shè)備齊全、配置一流。格局新穎的教學樓巍然屹立，新建學生公寓雄偉壯觀，師生食堂寬敞潔凈。實驗室、圖書室、微機室、多媒體教室、校醫(yī)室、浴室及音體美專用場地等現(xiàn)代化教育設(shè)施一應俱全。上海民辦豐華高級中學是以上海*國際工商與管理為后盾，經(jīng)浦東新區(qū)社發(fā)局1998年4月批準成立的一所民辦全日制中學，學校的辦學宗旨是：全面貫徹黨在新時期的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。豐華中學為提高教學質(zhì)量特聘請重點中學和完全中學的師德修養(yǎng)好、教學水平高、身體健康、認真負責的高、中級退休教師專職擔任教學工作，也適當招聘部分學有專長的中青年教師擔任教學工作。由于教師的辛勤教學，我校首屆畢業(yè)生在高考中升學率為全區(qū)民辦中學的第二位，也有部分學生被錄取為*本科生；潘一新同學考取*人民解放軍飛行；其他如報考藝術(shù)類院校的學生也有50%以上被錄取，受到了浦東新區(qū)教育行政*的表彰和一致好評。以上內(nèi)容參考：百度百科--上海市民辦豐華高級中學

3.上海民辦新竹園中學簡介

上海市新竹園中學上海新竹園中學的前身是上海市竹園中學。上海市竹園中學創(chuàng)辦于1991年，原是一所基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱的公建配套初級中學。1998年在浦東新區(qū)率先被正式批準為轉(zhuǎn)制試點校，實行"小班化教學"。2007年將成為一所國有民辦的初級中學，正式成立上海市民辦新竹園中學。經(jīng)過長期的建設(shè)和發(fā)展，上海市竹園中學現(xiàn)已形成了一定的辦學特色。 基本信息中文名稱    上海新竹園中學校訓    求真、務實、靈活、創(chuàng)新創(chuàng)辦時間    2007年 類別    國有民辦的初級中學所屬地區(qū)    上海浦東新區(qū)地址浦東新區(qū)濰坊路357號(近松林路) 目錄1上海市新竹園中學2簡介3辦學特色4辦學目標5地理位置 上海市新竹園中學折疊編輯本段上海新竹園中學的前身是上海市竹園中學。上海市竹園中學創(chuàng)辦于1991年，原是一所基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱的公建配套初級中學。1998年在浦東新區(qū)率先被正式批準為轉(zhuǎn)制試點校，實行“小班化教學”。2007年將成為一所國有民辦的初級中學，正式成立上海市民辦新竹園中學。經(jīng)過長期的建設(shè)和發(fā)展，上海市竹園中學現(xiàn)已形成了一定的辦學特色。簡介折疊編輯本段學校校訓：求真、務實、靈活、創(chuàng)新辦學宗旨：依法辦學、以德立校辦學特色：小班化精品教育辦學理念：夯實基礎(chǔ) 培養(yǎng)特長 注重規(guī)范 發(fā)展特色教育思想：用賞識和發(fā)展的眼光看待學生教學方式：個性化教學、分層教學師生關(guān)系：平等、和諧、互動、共進辦學特色折疊編輯本段學校注重辦學思想與素質(zhì)教育理念的結(jié)合，注重辦學特色與辦學綜合水準的結(jié)合。以“特色化、優(yōu)質(zhì)化、精品化”為發(fā)展策略，以“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展；高起點、高標準、高質(zhì)量”為辦學方針，以“學會做人、學會做事、學會求知、學會合作”為育人目標。管　理　特　色教　師　管　理制度為根文化為本以制度規(guī)范教師的行為，以文化留住教師的心，致力于從制度建設(shè)轉(zhuǎn)向文化建設(shè)，使教師既做到“不逾規(guī)矩”，又能“從心所欲”。民主牽頭領(lǐng)導服務實施科學民主化管理，尊重、關(guān)心教師，調(diào)動教師工作的熱忱；各級領(lǐng)導努力從學校管理和組織者的角色中抽離，轉(zhuǎn)向咨詢和服務者。興學促教和諧愛校培養(yǎng)學習型教師，建設(shè)學習型校園，帶動學校整體水平提高，鼓勵百花齊放，凡有能者皆有多勞之意愿，多勞而有功者皆有可多得之保證。學　生　管　理嚴肅風氣和緩人氣校風不嚴不能出精品，學風不嚴不能出棟梁；但師生關(guān)系應和睦如親子，互信如友鄰。開閉自如動靜相宜開——與社區(qū)和社會的互動，決不自閉于象牙塔而脫離外界；閉——在用學校的大門阻擋一切有害學生身心的不良現(xiàn)象，還校園以清凈。動——文體活動的多樣性和經(jīng)常性；靜——文理教育的本體性和不可取代性。齊抓共管自主提升管理機制有效有序，上下通達，所有的師生都是學校管理的一份子，建設(shè)完善的自主管理制度。教　育　特　色德育領(lǐng)先智育超前“大德浴身，追求完美”。凡事以德育為優(yōu)先，并建立大德育的觀念，包括各項教學活動，即“人人都是德育教師，事事都有德育目的，政治、文化、宗教、習俗、心理、世界觀都為德育素材”?？鞓穼W習勇創(chuàng)一流以快樂學習，滿意學習為根本。擴大教學改革，更新教育理念。努力做到教學質(zhì)量居于區(qū)內(nèi)首位，參與各級競賽，形成規(guī)模影響。區(qū)域合作國際交流邀請專家學者與師生對話，了解教育發(fā)展形勢，開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力；同時，多與國外優(yōu)秀學校加強合作，為學生拓寬交流渠道。教　學　特　色分層教學導師跟蹤以不同的學生水平為教學的依據(jù)進行分層教學，并建立“導師帶教制度”，即讓一位優(yōu)秀教師帶領(lǐng)幾位有親近感的同學，進行跟蹤幫教，使具有特殊才能的學生充分發(fā)展而不至于被埋沒。保護特長拒絕偏科保護特長是人性化的標志，拒絕偏科是當前形式的需求，兩者相輔相成，并行不悖。每個教師都有義務敦促偏科的同學擺正位置，全面發(fā)展。電化先鋒無紙辦公學校設(shè)施完備，鼓勵多媒體教學和多種教學形式的融合，構(gòu)建教案集和試卷集并公開相關(guān)信息，創(chuàng)造現(xiàn)代高速化教育模式。辦學目標折疊編輯本段學校注重辦學思想與素質(zhì)教育理念的結(jié)合，注重辦學特色與辦學綜合水準的結(jié)合。以“特色化、優(yōu)質(zhì)化、精品化”為發(fā)展策略，以“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展；高起點、高標準、高質(zhì)量”為辦學方針，以“學會做人、學會做事、學會求知、學會合作”為育人目標。 

4.蘇州國際外語學校教育怎樣

蘇州國際外語學校1995年由著名美籍華裔學者梁順才博士創(chuàng)辦，地處蘇州市相城區(qū)相城大道，是一所從幼兒園至高中的全日制民辦寄宿學校。 學校以實施素質(zhì)教育，“培養(yǎng)適應國際社會發(fā)展的未來人”為辦學宗旨，以“勤樸”為校訓，培養(yǎng)“勤樸”的小紳士、小淑女。 十多年來，英語、計算機、科技創(chuàng)新、藝術(shù)、心理健康等教育已形成特色。中、高考成績連續(xù)九年名列蘇州前茅；培養(yǎng)了一批進入北大、南大、上海交大等重點*的優(yōu)秀學子，并有數(shù)百名學子成功的前往美國、英國、法國、瑞士、加拿大、澳大利亞、新加坡等世界各地求學深造。學校提供優(yōu)質(zhì)周到的留學、移民咨詢服務，深受家長的青睞和好評。

以上這些都是我整理的，希望對各位家長有所幫助。