最近想要考研的同學(xué)請看這里北京*公共管理考研，通過對2021年北京*公共管理碩士（MPA）專業(yè)考研必看成功上岸前輩復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，【盛世清北】北大公共管理碩士考研初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享，北京*公共管理碩士考研【盛世清北】北京*公共管理碩士考研真題，北京**管理考研上岸經(jīng)驗(yàn)分享，清華或北大的公共管理專業(yè)考研要考什么科目？需要考數(shù)學(xué)么？是數(shù)幾呢？??的了解，希望以上的信息可以幫到你
1.2021年北京*公共管理碩士（MPA）專業(yè)考研必看成功上岸前輩復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
2021年的錄取通知書已經(jīng)收到，我也結(jié)束了一年的學(xué)習(xí)，終于踏入了理想的學(xué)府：北京*。也算圓了自己的北大夢，上班的幾年，終究還是感覺自己的學(xué)識與能力薄弱，需要進(jìn)修學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的內(nèi)涵。之所以決定報(bào)考公共管理專業(yè)，是為了工作進(jìn)入管理層有更好的發(fā)展前景，畢竟當(dāng)前社會決定你的個(gè)人發(fā)展的因素是：學(xué)歷、能力、人脈。為什么學(xué)歷位居*位呢，因?yàn)閷W(xué)歷是敲門磚，也是你進(jìn)入企業(yè)的*步，對于你未來發(fā)展有很大的幫助；其次是能力，如果想站穩(wěn)腳跟，必須要個(gè)人能力過關(guān)，讓企業(yè)看到你的長處；第三是人脈，未來的發(fā)展道路不是獨(dú)木橋，需要有人同行，沒有一個(gè)成功的人是獨(dú)自成功的。北京*完全符合個(gè)人未來道路的需求，無論是學(xué)歷、人脈、學(xué)習(xí)氛圍都是無可挑剔的，而且考試難度以及錄取分?jǐn)?shù)，人數(shù)都是比較適合在職人員考的： 以2021年為例，共計(jì)錄取184人，原計(jì)劃招生180人，相差無幾的，因?yàn)槭?年制學(xué)習(xí)，所以報(bào)考人員還是很多的。其次是錄取分?jǐn)?shù)線，2021年為例*分的246分，不算額外加分的，*只有6個(gè)人是190分+的，他們是特殊照顧，額外加15分的。普遍分?jǐn)?shù)是220分左右的。北大的公共管理專業(yè)碩士初試只考兩門：199管理類聯(lián)考綜合能力+204英語二。今年北大都在陸續(xù)出改革變化，比如北大美術(shù)今年就不招生了，我一打開關(guān)注的北大公眾號，全是這個(gè)消息，所以建議你們關(guān)注一些公眾號，及時(shí)了解院校變化。 199管理類聯(lián)考綜合能力共分為三部分：初等數(shù)學(xué)、邏輯、寫作，我會逐一對各部分進(jìn)行講解?！ ?shù)學(xué)部分我用的是數(shù)學(xué)高分指南，很多人說數(shù)學(xué)跟*的課本里講的差不多，其實(shí)錯(cuò)了。199管理類聯(lián)考考的是高中知識點(diǎn)，比如函數(shù)、代數(shù)方程、不等式這些都是高中甚至是*就學(xué)習(xí)過的知識，內(nèi)容難度不是很高，主要是基于棄學(xué)很久，再拾起來就需要花些時(shí)間了，我看很多人看機(jī)工版的數(shù)學(xué)分冊，其實(shí)這兩本可以結(jié)合起來一起用，因?yàn)槲一A(chǔ)不錯(cuò)，所以直接用的數(shù)學(xué)高分指南，因?yàn)轭}目比較多，而且對于技巧提高也有一定幫助，所以我才只用數(shù)學(xué)高分指南。數(shù)學(xué)還是要刷題為主的，畢竟有10年左右沒有看了，基本上都忘了?！ ∵壿嬤@部分就比較花時(shí)間了，邏輯精點(diǎn)+真題就是你的學(xué)習(xí)工具，但是一定要看一些課，里面會教一些公式之類的，最主要的核心思想是培養(yǎng)邏輯思維和邏輯框架這里，因?yàn)槲沂窃诼殯]有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以分?jǐn)?shù)不是特別高，會計(jì)、審計(jì)之類的專業(yè)，他們基本上都是240分以上的分?jǐn)?shù)，所以，而且我邏輯部分臨場發(fā)揮的不是很好，所以拉低了分?jǐn)?shù)。邏輯部分要先做邏輯精點(diǎn)，一定要做2遍以上才可以的，這樣你才會對邏輯要點(diǎn)，以及出題方式有所了解，然后開始真題訓(xùn)練，通過真題訓(xùn)練，不斷訓(xùn)練思維方式以及解答方式，適應(yīng)考試出題風(fēng)格?！ 懽魑医ㄗh是先培養(yǎng)思維，思想最重要，也是最難培養(yǎng)的，需要花時(shí)間來學(xué)習(xí)，有一定的寫作思維，再學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧事半功倍，無論是理解還是應(yīng)試都是沒問題的。應(yīng)試技巧可以看田然老師的，對于論說文和論述文有很多技巧性方法以及模板，模板我不太建議背，太花時(shí)間，方法可以學(xué)一下，其實(shí)說白了，論說文就像找BUg一樣，找出來你就贏了。因?yàn)槲覍懽鞅容^差，所以我8月就開始寫作的學(xué)習(xí)了，這樣對于我有時(shí)間和空間去提高的。 英語二的學(xué)習(xí)主要是真題為主的，我是先做的英語一的真題，我買了黃皮書的英語一+英語二，英語一我主要是做完形填空和閱讀理解，英語一和英語二這里還是相同的。我英語一基本上刷了3三遍，我才開始英語二的真題刷題，從英語一到英語二的轉(zhuǎn)變還是比較大的，尤其是閱讀理解部分，我自己覺的我都讀懂，就是做題做不對，就花時(shí)間找出問題所在，是哪里理解錯(cuò)了，還是解題方法有問題?！ ?fù)試這里2021年因?yàn)橐咔椴捎玫氖沁h(yuǎn)程面試，面試包含思想政治考核、英語口語測試和專業(yè)能力測試，專業(yè)能力測試主要是對政治學(xué)這里有一定考察，比如中央某一個(gè)重要實(shí)現(xiàn)以及政策方針，談一談你的見解和理解，當(dāng)然也會對你的基礎(chǔ)理論有一定的考核，因?yàn)榻衲暌咔樵?，初試占比還是比較高的，而且教育部規(guī)定*擴(kuò)招，各位同學(xué)都是有機(jī)會踏入理想的學(xué)府的。
2.【盛世清北】北大公共管理碩士考研初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享
本文將系統(tǒng)的對北大公共管理碩士考研專業(yè)進(jìn)行初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享，主要包含以下幾部分內(nèi)容：難度解析、考試科目、 考研參考書 、初試經(jīng)驗(yàn)及復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。盛世清北-清北碩博搖籃，將詳細(xì)的為大家說明：北大公共管理碩士難度解析北大公共管理碩士的專業(yè)排名，在*第四輪公共管理碩士*評估結(jié)果中排名第三，評選結(jié)果為A。北大公共管理碩士考研科目 ?、?199 管理類聯(lián)考綜合能力 ② 204 英語二北大公共管理碩士考研參考書授課以講義為主，指定參考書為輔，盛世清北根據(jù)專業(yè)老師建議推薦使用如下參考書目【部分】用于補(bǔ)充學(xué)習(xí)（具體使用方法按照老師要求，其余未羅列的參考書在課堂上公布）：《*管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試指南》，*專業(yè)學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)用書編寫組編;《管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試:試題歸類解析及知識點(diǎn)清單(寫作分冊) 》，劉巖 編者;《 管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試.試題歸類解析及知識點(diǎn)清單?邏輯分冊》， 李雪 編《管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試?試題歸類解析及知識點(diǎn)清單:數(shù)學(xué)分冊》，童武 編。 機(jī)械工業(yè)出版社三個(gè)分冊管理類聯(lián)考綜合能力。北大公共管理碩士考研初試經(jīng)驗(yàn)盛世清北建議考生們處于初試的各類參考書這樣來復(fù)習(xí)：盛世清北-知識點(diǎn)目錄法：（1）先按照課程中教員的講義或資料目錄，復(fù)習(xí)講課過程中的考點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，，然后結(jié)合課上指定的參考書，進(jìn)行深入研讀，擴(kuò)充和補(bǔ)充，構(gòu)建自己的考點(diǎn)重點(diǎn)體系和邏輯架構(gòu)；（2）做到當(dāng)拿到目錄時(shí)，自行梳理出知識體系架構(gòu)，做到了然于胸。所謂把書讀厚再把書讀薄就是如此。復(fù)習(xí)過程中也可以通過目錄法來檢驗(yàn)自己對整體知識的掌握程度，當(dāng)拿到目錄能把所有知識點(diǎn)拿幾張紙梳理出來，說明掌握可以了，如果有部分無法梳理出或模糊，則是這部分掌握還需加強(qiáng)。盛世清北-考點(diǎn)體系法：與前面的目錄法縱向類似之處，用課上專題真題階段老師梳理的考點(diǎn)專題來復(fù)習(xí)，梳理考點(diǎn)體系，以考點(diǎn)為綱，為自己所學(xué)的知識建立起應(yīng)試體系框架。同樣，用幾張紙，梳理出自己的交叉互相聯(lián)系的考點(diǎn)體系，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，*能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。如能對應(yīng)建立錯(cuò)題本，類型題本更佳。檢驗(yàn)方法與目錄法類似。盛世清北-應(yīng)試問題法：模擬考試出題的方式，將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題羅列出來，自己出題自己考，并且分布到日常實(shí)行。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題，目錄上的可以用于自己出概念，簡答題，考點(diǎn)體系上可以用來做大題。可以結(jié)合目錄法，體系法來實(shí)施。以上盛世清北3大復(fù)習(xí)方法是盛世清北吸納針對報(bào)考清華北大等名校成功考生經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上總結(jié)的，報(bào)考其它學(xué)?？忌部山梃b學(xué)習(xí)。分別對應(yīng)學(xué)習(xí)的考點(diǎn)梳理階段，專題真題階段，沖刺模考階段，也可以交叉運(yùn)用，檢查自己的學(xué)習(xí)情況。北大公共管理碩士考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)在了解考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)之前，盛世清北建議考生們先了解2021年北大公共管理碩士考研復(fù)試時(shí)間及復(fù)試分?jǐn)?shù)線，具體內(nèi)容如下：北大公共管理碩士復(fù)試分?jǐn)?shù)線：綜合120外語55 總分190復(fù)試形式：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)面試。 復(fù)試時(shí)間： 5月18日上午8:00-12:00，下午13:00-17:00；5月19日上午8:00-12:00，下午13:00-17:00；5月20日上午8:00-12:00，下午13:00-17:00；5月21日上午8:00-12:00，下午13:00-17:00，晚上18:00-21:30； *線出來之后，就是緊張的備戰(zhàn)復(fù)試階段，想要順利通過復(fù)試的考核，完美逆襲，應(yīng)該需要具備怎樣的能力，我們可以從導(dǎo)師的喜好入手。那么一般導(dǎo)師喜歡的學(xué)生是什么樣的呢?隨盛世清北來了解下?！ ?.英語基礎(chǔ)好?！ 『芏鄬I(yè)需要看大量的英文文獻(xiàn)，中文的很多實(shí)驗(yàn)也就看看大致方法，結(jié)果根本不怎么可信，一個(gè)課題組做出好的課題自然是*發(fā)英文?！ ∮⒄Z基礎(chǔ)好可以更快的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室研究方向，然后在選題，實(shí)驗(yàn)過程中能夠更好的通過查閱文獻(xiàn)推動實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展，而不是等導(dǎo)師告訴學(xué)生該怎樣做?！ 〉搅苏n題結(jié)束發(fā)文章的時(shí)候，英語基礎(chǔ)好的優(yōu)勢也提現(xiàn)出來了，可以更快的發(fā)布和公布，而不是等導(dǎo)師一遍遍改*還要花錢潤色?！ ?.實(shí)驗(yàn)理解和動手能力強(qiáng)?！ ‖F(xiàn)在的學(xué)術(shù)圈是典型的僧多粥少，導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)來之不易，很多實(shí)驗(yàn)的花費(fèi)都可以用燒錢來形容，一個(gè)動手能力強(qiáng)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)做一遍拿到data就好，和一個(gè)笨手笨腳的學(xué)生實(shí)驗(yàn)重復(fù)了3次還對結(jié)果很茫然，導(dǎo)師心里是超級崩潰的?！ ∈⑹狼灞笨偨Y(jié)：理解和動手能力強(qiáng)的基礎(chǔ)是本科的專業(yè)知識扎實(shí)，懂得原理，做起來自然可以更高效。 3.能站在導(dǎo)師的角度想問題?！ ∵@樣的學(xué)生是導(dǎo)師最想招的，很多學(xué)生的想法都是覺得導(dǎo)師和學(xué)生是處于對立面的，實(shí)際導(dǎo)師和學(xué)生是可以雙贏的?！ ”热绨l(fā)了文章，學(xué)生一作導(dǎo)師是通訊，學(xué)生可以拿獎(jiǎng)學(xué)金可以順利畢業(yè)，導(dǎo)師可以靠文章拿科研獎(jiǎng)勵(lì)可以靠文章作為研究基礎(chǔ)繼續(xù)申新的課題?！ ?dǎo)師經(jīng)費(fèi)不多的，學(xué)生要盡量想著幫導(dǎo)師省錢，導(dǎo)師經(jīng)費(fèi)多的，學(xué)生想的應(yīng)該是在不浪費(fèi)的基礎(chǔ)上加快速度，加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。除了自己的實(shí)驗(yàn)，也要適當(dāng)對其他學(xué)生的實(shí)驗(yàn)有所幫助，一個(gè)集體，從來都是一榮俱榮的，不能只想著自己。 4.具有批判性思維。 批判性思維指的是一種思維方式，是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的觀念。幾乎學(xué)習(xí)任何*，判斷任何事物，要想清晰透徹的想清楚想明白，都離不開批判性思維。搞科研，批判性思維很重要?！ ?.溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。 現(xiàn)在大的課題組幾十號人很正常，大的導(dǎo)師下面會讓小導(dǎo)師來帶學(xué)生，但是小導(dǎo)師很多時(shí)候也忙的分身乏術(shù)，所以很多課題組還會組織學(xué)生進(jìn)行自發(fā)的管理，這個(gè)時(shí)候溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的學(xué)生就會幫助導(dǎo)師分擔(dān)很多細(xì)小的問題，另外組內(nèi)也能更融洽。 導(dǎo)師招生多了什么樣的學(xué)生都見過，很多就開始看眼緣，眼緣對了可以慢慢培養(yǎng)，但是如果早早的有這方面的意識，同時(shí)認(rèn)真完善，對研究生階段也是更有益的。
3.北京*公共管理碩士考研【盛世清北】北京*公共管理碩士考研真題
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4.北京**管理考研上岸經(jīng)驗(yàn)分享
20北大政管考研上岸了，備考的時(shí)候在貴乎汲取了師兄師姐很多有益的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望也能對大家有所幫助~ *管理沒有指定備考書目，以下參考書目由師兄師姐總結(jié)而成 專業(yè)課核心備考書單： （1）《公共行政學(xué)》 北京*出版社 張國慶 第四版 （2）《公共政策分析》 北京*出版社 陳慶云 第二版 （3）《社會研究方法教程（重排本）》 北京*出版社 袁方 *版 （4）《公共*人力資源開發(fā)與管理》 北京*出版社 蕭鳴政 第二版 （5）《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》 北京*出版社 黃恒學(xué) 第二版 （6）《行政法學(xué)》 北京*出版社 羅豪才 第四版 一、擇校與備考時(shí)間線 我的考研初試戰(zhàn)線拉得比較長，基本可以分為熟悉期（2021.9-2021.4）、鞏固期（2021.4-2021.9）沖刺期（2021.9-2021.12）。熟悉期主要是對專業(yè)課書目了解和熟悉。在確定目標(biāo)后，我先從考研幫論壇中查找經(jīng)驗(yàn)貼，初步了解了北大政管的參考書目和往年初試題目風(fēng)格，大三上學(xué)期基本把這些書都看了一遍，自己做了思維框圖和筆記。鞏固期是在得到師兄的幫助之后開始的。這段時(shí)期是我考研期間最重要的5個(gè)月，在此期間我把《公共行政學(xué)》、《公共政策分析》、《社會研究方法教程》三本比較重要的書目系統(tǒng)背了3遍以上，同時(shí)加入了英語單詞復(fù)習(xí)和真題訓(xùn)練，以及考研政治徐濤老師視頻課的學(xué)習(xí)。暑期結(jié)束之后，離考試只有3個(gè)多月的時(shí)間了，我也迎來了沖刺期。因?yàn)樵陟柟唐谖乙呀?jīng)對各科重點(diǎn)知識有了比較扎實(shí)的掌握，所以在這個(gè)時(shí)期主要以繼續(xù)鞏固和查漏、拓展為主。我在沖刺期的作息和鞏固期大同小異，只是在具體的時(shí)間安排上更加靈活機(jī)動，并增加了英語和政治的學(xué)習(xí)時(shí)間。 二、專業(yè)課備考 專業(yè)課是考研的重中之重，是最容易拉開分差的項(xiàng)目。因?yàn)楸贝笳懿豢紨?shù)學(xué)，所以我們要考兩門專業(yè)課。政管命題一直非常靈活，且近些年有考試范圍擴(kuò)大的趨勢，考試的內(nèi)容不再拘泥于課本，更加考察考生的綜合素質(zhì)和邏輯分析能力，一言以蔽之就是不確定性越來越大了，要謹(jǐn)慎選擇。在這種情況下，我的復(fù)習(xí)思路也只是起到參考作用了，希望有意向考政管的同學(xué)一定要自己做好功課，制定更加適合自己的考研規(guī)劃。 就今年的情況來看，在上面列出的參考書目中，最重要的依次是：《公共行政學(xué)》、《社會研究方法教程（重排本）》、《公共政策分析》、《公共*人力資源開發(fā)與管理》、《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》。因?yàn)閮?nèi)容比較多，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候把重點(diǎn)內(nèi)容整理成了筆記，后面的幾個(gè)月只背筆記上的重點(diǎn)內(nèi)容，負(fù)擔(dān)小了很多，邏輯也更加清晰。對這幾本書的理解和背誦貫穿了我的整個(gè)考研過程，每天的日常就是背背背，到*自己也數(shù)不清自己到底背了多少遍?？偨Y(jié)我的背書小經(jīng)驗(yàn)，可能就是“重復(fù)”和“總結(jié)”。重復(fù)是記憶過程中必須的環(huán)節(jié)，只有經(jīng)過不斷地重復(fù)記憶才能牢固。和背單詞一樣，我在背專業(yè)課的時(shí)候也使用了艾斯浩賓記憶曲線，在每個(gè)章節(jié)開篇都畫了一張時(shí)間表格，記錄自己的背誦情況。此外，背誦時(shí)間也是檢驗(yàn)背誦熟練度的標(biāo)準(zhǔn)。隨著記憶的不斷深入，我背誦每章的時(shí)間變得越來越短，到12月的時(shí)候已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)6個(gè)小時(shí)左右背完一本專業(yè)課本了。當(dāng)然，背書不僅要有量的積累，更要努力在每遍背誦時(shí)都有質(zhì)量的提高。提高理解和記憶質(zhì)量的重要手段就是總結(jié)。首先是總結(jié)框架，牢記從整本書到某章某節(jié)的框架才能在考場上快速提取應(yīng)用知識點(diǎn)；其次是前后貫通，多思考課本之間、章節(jié)之間的聯(lián)系，將知識融會貫通才能應(yīng)對考試時(shí)十分靈活的問題；*是問題導(dǎo)向，在記好課本的框架之后，我們可以嘗試圍繞某個(gè)問題總結(jié)具體的知識點(diǎn)，這個(gè)問題可以是學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，也可以是時(shí)政新聞。這樣的總結(jié)方式既可以加強(qiáng)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，又可以在日常學(xué)習(xí)過程中鍛煉考試需要的解決問題的綜合能力。 因?yàn)楸贝笳艹鲱}非常靈活，所以僅僅掌握課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，比如今年的兩門專業(yè)課分別考察了奧斯特羅姆夫婦的民主行政理論和制度分析理論，兩道題加起來有65分，雖然這些理論分別在公共行政學(xué)和公共政策課本中略有涉及，但是只用課本上的內(nèi)容顯然無法填補(bǔ)如此大的分值，這就需要我們多多注意經(jīng)典理論、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、時(shí)政熱點(diǎn)和老師的研究方向。我對拓展部分的復(fù)習(xí)方法主要是看北大政管行政管理系老師的論文，以及關(guān)注*工作報(bào)告等時(shí)政熱點(diǎn)，準(zhǔn)備得不夠充分，希望師弟師妹在這個(gè)方面多多注意。 三 復(fù)試經(jīng)歷 今年情況比較特殊，我們采取的是遠(yuǎn)程復(fù)試的形式。15號上午進(jìn)行環(huán)境檢查和網(wǎng)絡(luò)測試，中午通過隨機(jī)數(shù)抽簽，下午1:30正式開始復(fù)試。參加復(fù)試的一共有9位同學(xué)，我抽到的是第9個(gè)，老師會提前20分鐘告知做好準(zhǔn)備。進(jìn)入復(fù)試會議室之后，老師會要求做5分鐘以內(nèi)的自我介紹，然后就是抽題作答環(huán)節(jié)。為了保證遠(yuǎn)程復(fù)試的公平性，抽題作答不再是往年的3選2形式，而是設(shè)置了AB卷，每卷兩道題，沒有多余的選擇；在答題形式上也砍掉了30秒的思考時(shí)間，要求考生朗讀題目之后直接作答。我抽到的題目是（1）論述什么是基本公共服務(wù)；（2）與英美*相比，你認(rèn)為我國地方*制度最主要的特征是什么？這兩道題完美避開了我的復(fù)習(xí)范圍，我只能硬著頭皮按照是什么-為什么-怎么做的邏輯，盡量有條理地把我了解的相關(guān)知識闡述了一遍，總用時(shí)應(yīng)該在6分鐘以上。答完之后老師沒有評價(jià)，直接給了一段英語論文節(jié)選，要求我朗讀并翻譯。我讀的論文是關(guān)于“公共行政”的定義的，總體比較簡單。翻譯之后老師就開始提問問題了。老師問了我本科成績和班內(nèi)排名、研究生及之后的規(guī)劃、畢業(yè)論文的主要內(nèi)容、除了課本之外還讀過什么經(jīng)典著作等等?；仡櫸业拿嬖嚱?jīng)歷，教訓(xùn)顯然有很多，比如一定要注意基礎(chǔ)知識的溫習(xí)和老師研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)問題等，同時(shí)也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，比如自我介紹要清晰流暢，與老師交流時(shí)要謙遜，即使遇到不會的問題，也要有基本的邏輯，不能胡亂作答。 回顧這一路，汗水和掙扎數(shù)不勝數(shù)，但幸運(yùn)和溫暖也常伴左右。希望師弟師妹慎重選擇，努力堅(jiān)持，取得想要的結(jié)果！
5.清華或北大的公共管理專業(yè)考研要考什么科目？需要考數(shù)學(xué)么？是數(shù)幾呢？
考公共管理業(yè)，帶考點(diǎn)數(shù)學(xué)計(jì)算
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