職業(yè)發(fā)展：
會(huì)計(jì)可以從出納做起，管理貨幣資金、票據(jù)、有價(jià)證券等的進(jìn)進(jìn)出出，填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會(huì)計(jì)的崗位。當(dāng)然也可以從會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)之后，直接從事會(huì)計(jì)工作。如果能及時(shí)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作中的問題，提高綜合素質(zhì)，將可以獲得更進(jìn)一步的發(fā)展：
路徑一、熟悉會(huì)計(jì)操作、會(huì)計(jì)核算流程，具備財(cái)務(wù)籌劃技能后，可以成為會(huì)計(jì)經(jīng)理；
路徑二、具備一定的財(cái)務(wù)管理能力和實(shí)際操作能力后，可以發(fā)展成為財(cái)務(wù)分析師、預(yù)算分析師、核算專員，進(jìn)而發(fā)展成為財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理、財(cái)務(wù)成本控制經(jīng)理或財(cái)務(wù)經(jīng)理；
路徑三、積累一定的經(jīng)驗(yàn)，熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務(wù)管理狀況之后，可以向?qū)徲?jì)方向發(fā)展，成為審計(jì)專員，進(jìn)而向?qū)徲?jì)經(jīng)理發(fā)展，也可以轉(zhuǎn)而從事統(tǒng)計(jì)工作，成為統(tǒng)計(jì)經(jīng)理。
二、培訓(xùn)目的：
通過會(huì)計(jì)+會(huì)計(jì)做賬報(bào)稅實(shí)操班的一條龍學(xué)習(xí)，既能順利取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，又能快速走上工作崗位。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
實(shí)務(wù)操作課程：從基礎(chǔ)入門，由淺入深，以真實(shí)財(cái)務(wù)用具系統(tǒng)講解及親自動(dòng)手體驗(yàn)財(cái)務(wù)處理的整個(gè)流程及方法與技巧。主要講述如何處理業(yè)務(wù)；怎樣建帳、怎樣填寫會(huì)計(jì)憑證；如何記賬、結(jié)賬、對(duì)帳；如何登記現(xiàn)金賬、銀行賬、總分類賬、明細(xì)賬；如何編制會(huì)計(jì)報(bào)表；怎樣計(jì)算和辦理各項(xiàng)稅務(wù)如營業(yè)稅、增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等、銀行票據(jù)的填寫及處理方法等一系列的財(cái)務(wù)處理程序和方法技巧。
具有豐富實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)的資深財(cái)會(huì)教師手把手教學(xué)
．真實(shí)憑證、票據(jù)、賬簿實(shí)操，學(xué)員可輕松解決實(shí)際工作中賬務(wù)問題
?。陶鎸?shí)企業(yè)背景、實(shí)際業(yè)務(wù)內(nèi)容彰顯時(shí)效與專業(yè)
?。⒅亟?jīng)驗(yàn)的歸納與傳遞，使學(xué)員預(yù)知業(yè)務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)和處理技巧
?。碇v解與真賬演練結(jié)合，與未來崗位工作無縫對(duì)接
．立體教學(xué)、系統(tǒng)授課、強(qiáng)化要點(diǎn)，完美教學(xué)設(shè)計(jì)使學(xué)習(xí)充實(shí)高效
實(shí)務(wù)操作課程：
從基礎(chǔ)入門，由淺入深，以真實(shí)財(cái)務(wù)用具系統(tǒng)講解及親自動(dòng)手體驗(yàn)財(cái)務(wù)處理的整個(gè)流程及方法與技巧。主要講述如何處理業(yè)務(wù)；怎樣建帳、怎樣填寫會(huì)計(jì)憑證；如何記賬、結(jié)賬、對(duì)帳；如何登記現(xiàn)金賬、銀行賬、總分類賬、明細(xì)賬；如何編制會(huì)計(jì)報(bào)表；
1、手把手、互動(dòng)式教學(xué)；理論與實(shí)踐并進(jìn)。
2、做賬類以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表等為教材。
3、授課過程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)用性、課堂操作性。
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