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一、為什么要學(xué)習(xí)會計實操？

　　會計實務(wù)近幾年被很多人重視主要與我國的會計教育有關(guān)。

　　自起*會計考試開始實行一年兩次考試，2016年改革為一年四次考試后，取得會計從業(yè)資格證的學(xué)員人數(shù)明顯增加，很多學(xué)員更多的都是為了將來多一個選擇的方式而考證。導(dǎo)致很多學(xué)員空有從業(yè)資格證而不知如何做帳。學(xué)員通過會計真賬實操的學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的工作經(jīng)驗，為將來的工作有更好地保障。

　　或者有些學(xué)員自己家中有企業(yè)，想要考個證在自己家中企業(yè)做賬，然而也沒有好的會計師傅帶領(lǐng)，這時候通過真實的賬務(wù)實操也就會對自己家中的企業(yè)的賬目更加了解。

　　二、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、會計實戰(zhàn)入門：會計基礎(chǔ)-要素-科目-會計等式-復(fù)式記賬-憑證-企業(yè)注冊運營變更

　　2、出納實操：出納基礎(chǔ)-字體書寫-點鈔-驗鈔

　　3、服務(wù)業(yè)手工賬+電腦賬真賬實操：裝飾業(yè)、旅游酒店業(yè)

　　4、商貿(mào)業(yè)手工賬+電腦賬真賬實操：建材業(yè)、百貨批發(fā)業(yè)

　　5、小型工業(yè)手工賬+電腦賬真賬實操：小型電器業(yè)

　　6、納稅實操：發(fā)票開具-網(wǎng)上認證-地稅國稅申報

　　7、大型工業(yè)手工賬真賬實操：服裝業(yè)、制造業(yè)

　　8、財務(wù)管理基礎(chǔ)：盤貨-交接-基本制表

　　一、做賬實操的重要性

　　在過去計劃經(jīng)濟年代里，會計只是被動的執(zhí)行*規(guī)定完成上述過程就可以，隨著市場經(jīng)濟不斷完善。經(jīng)濟業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新，如何更準(zhǔn)確、更合理地處理每一筆業(yè)務(wù)成為很多會計必修的一門技術(shù)。至此，會計作賬就被賦予特殊的意義，不再局限過程而是解決如何做的更好。

　　會計做賬學(xué)習(xí)，針對會計行業(yè)現(xiàn)狀：低端會計眾多、大量有會計從業(yè)資格證并不具備會計做賬能力。主要以傳統(tǒng)行業(yè)工業(yè)、商業(yè)、服裝業(yè)為主，加上多行業(yè)真賬實操學(xué)習(xí)，掌握會計做賬整套技能為目的。培養(yǎng)符合社會企業(yè)發(fā)展的全能型會計人才。

　　二、 2017年會計改革對財務(wù)人員的影響

　　2016年5月1日全面推行營改增，相關(guān)應(yīng)稅行為和稅率都有改變，使得許多剛剛?cè)〉脧臉I(yè)資格證或者剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實工作中所產(chǎn)生的稅種稅率和之前學(xué)習(xí)的不同，使得剛剛走進社會或者剛剛踏入會計領(lǐng)域的財務(wù)人員一頭霧水。

　　會計檔案無紙化縱深向發(fā)展使得會計電算化的運用更為廣泛，各種賬務(wù)的處理甚至是報表檔案的存儲都運用在了電腦上，對于電算化的實際操作比電算化概念的掌握更為重要。許多僅僅只取得從業(yè)資格證卻沒有對會計財務(wù)軟件掌握熟悉的人會變得一籌莫展。

　　三、課程介紹：

　　通過金算盤全能班的培訓(xùn)，能夠掌握會計實操方面的技巧，通過六家企業(yè)七套真實賬務(wù)的處理，能夠讓學(xué)員對會計實操方面獲得極大的提升，相當(dāng)于會計實際工作5-7年的工作經(jīng)驗，能完全勝任中小型企業(yè)的主辦會計工作，幫助學(xué)員快速上崗。

　　四、培訓(xùn)方式：

　　1. 老師手把手教學(xué)，學(xué)生和老師進行互動。

　　2. 以企業(yè)實際使用的真實憑證、賬簿、會計報表、稅務(wù)報表等表格資料為教具。

　　3. 在學(xué)習(xí)過程中，少說，多做，在完成真實賬務(wù)的基礎(chǔ)上，老師輔助講解。

　　4. 授課過程中穿插實例操作體驗，突出重點，注重實用性、可操作性。

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