一、零基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)操上崗取證班：
本班是會計(jì)工作的基礎(chǔ)入門班，如果沒有接觸會計(jì)工作的學(xué)員在短期內(nèi)通過學(xué)習(xí)可以達(dá)到上崗，具備會計(jì)（出納）工作的能力。并考取會計(jì)證書。
主要學(xué)習(xí)如何處理業(yè)務(wù)、怎樣填寫會計(jì)憑證及怎樣記帳，對帳和編制會計(jì)報表等一系列的方法和程序，及相關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)及職業(yè)道德。
此班主要特點(diǎn)：以實(shí)際憑證票據(jù)帳簿模擬做帳方式授課，幫助學(xué)員解決在學(xué)習(xí)和今后工作中的各類實(shí)際問題。
二、培訓(xùn)對象：
1、零基礎(chǔ)沒有會計(jì)上崗證，沒有做賬經(jīng)驗(yàn)的人員；
2、無會計(jì)知識而想從事會計(jì)工作的人員；
3、有會計(jì)基礎(chǔ)知識而無會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員；
4、會計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生或高年級在校生；
5、應(yīng)聘單位要求具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而你卻不具備的人員；
6、會簡單記賬，但不會報表的人員；
7、計(jì)劃為自己的企業(yè)做賬，但不會做賬的人員。
三、培訓(xùn)方式：
1、全部小班授課，手把手、互動式教學(xué)；
2、以企業(yè)實(shí)際使用的憑證、帳簿、會計(jì)報表等表格資料為教具；
3、以做為主、以講為輔，少說多練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用；
4、授課過程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)用性、可操作性。
四、多年會計(jì)辦學(xué)生涯，二十年博宏人的辛苦奉獻(xiàn)，每年上萬人的無悔選擇，這些都是你的保障。首倡的“零基礎(chǔ)，小班授課，考不過免費(fèi)重學(xué)”機(jī)制被同業(yè)競相模仿，都年來，我們一直被模仿，卻從未被超越！還在猶豫什么，趕緊加入我們的學(xué)習(xí)班吧，我們將竭誠為您服務(wù)。
五、我校學(xué)員獨(dú)享政策：
凡我校學(xué)員，本校為您辦理一切考務(wù)手續(xù)，從報考到信息采集、取證，注冊，年檢，換證，調(diào)轉(zhuǎn)，各種繁瑣手續(xù)通通不用您操心，本校為您負(fù)責(zé)到底！讓您安心學(xué)習(xí)！
財(cái)務(wù)報表主要是反映企業(yè)一定期間的經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況變動，對財(cái)務(wù)報表可以從六個方面來看，以發(fā)現(xiàn)問題或作出判斷。
一看利潤表，對比今年收入與去年收入的增長是否在合理的范圍內(nèi)。像銀廣夏事件，利潤表上今年的收入比去年增加幾百個百分點(diǎn)，這就是不可信的，問題非常明顯。那些增長點(diǎn)在50％－100％之間的企業(yè)，都要特別關(guān)注。
二看企業(yè)的壞賬準(zhǔn)備。有些企業(yè)的產(chǎn)品銷售出去，但款項(xiàng)收不回來，但它在賬面上卻不計(jì)提或提取不足，這樣的收入和利潤就是不實(shí)的。
三看長期投資是否正常。有些企業(yè)在主營業(yè)務(wù)之外會有一些其他投資，看這種投資是否與其主營業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)，如果不相關(guān)聯(lián)，那么，這種投資的風(fēng)險就很大。
四看其他應(yīng)收款是否清晰。有些企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表上，其他應(yīng)收款很亂，許多陳年老賬都放在里面，有很多是收不回來的。
五看是否有關(guān)聯(lián)交易，尤其注意年中大股東向上市公司借錢，到年底再利用銀行借款還錢，從而在年底報表上無法體現(xiàn)大股東借款的做法。
六看現(xiàn)金流量表，是否能正常地反映資金的流向，注意今后現(xiàn)金注入和流出的原因和事項(xiàng)。
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