一、招生對(duì)象及修業(yè)年限
招生對(duì)象:應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、職高對(duì)口生。
修業(yè)年限:學(xué)制三年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的舞蹈表演能力和教學(xué)能力,能在各藝術(shù)院團(tuán)、基層文化館(站)、青少年宮、社會(huì)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及文化傳播演藝公司、企事業(yè)單位團(tuán)委(工會(huì))、學(xué)校等從事舞蹈表演、組織策劃、編導(dǎo)、管理、文化創(chuàng)意、演出經(jīng)紀(jì)、社會(huì)培訓(xùn)、教學(xué)等工作的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。
三、基本要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈表演及教學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論及實(shí)踐技能,全面提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美水平,使學(xué)生具有一定的舞蹈表演能力、初步的舞蹈教學(xué)能力、掌握一定的舞蹈編導(dǎo)方法、熟悉舞蹈排練程序。
(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)
1、掌握科學(xué)的舞蹈基本功訓(xùn)練體系,熟練掌握芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練,*古典舞與*民族民間舞表演基本技能以及控制、跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻身等舞蹈表演專業(yè)技巧,及教學(xué)方法;
2、熟悉*民族民間舞蹈元素、風(fēng)格特征的基礎(chǔ)知識(shí);能較準(zhǔn)確地表現(xiàn)各民族不同風(fēng)格舞蹈的動(dòng)律及情感,達(dá)到熟練運(yùn)用身心表現(xiàn)舞蹈動(dòng)作語匯的目的;
3、熟悉*古典舞身韻的基礎(chǔ)知識(shí);
4、掌握舞蹈基礎(chǔ)理論知識(shí)
(二) 能力結(jié)構(gòu)
1、具備一定的舞蹈表演及組織管理、創(chuàng)意、社會(huì)培訓(xùn)(教學(xué))等能力。
2、具備初步的編導(dǎo)策劃能力,能為各企事業(yè)單位、文藝團(tuán)體、廣電策劃相應(yīng)晚會(huì)。
3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法,利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行編排及教學(xué)的能力。
4、掌握一門外國語,掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技術(shù)。
(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1、具有健康的體魄,文明的行為習(xí)慣,良好的心理素質(zhì)和健全的人格。
2、具有專業(yè)以外的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。
3.具有認(rèn)識(shí)美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的基本素養(yǎng),樹立以美育人的從教信念。
單招學(xué)校:
湖南電子科技職業(yè) 長沙 民辦
瀟湘職業(yè) 婁底 民辦
湖南幼兒師范高等專科學(xué)校 常德 公辦
湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校 郴州 公辦
學(xué)校簡介
湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校(Hunan College For Preschool Education)簡稱湖南幼專,坐落于湖南省常德市,是經(jīng)湖南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校。
學(xué)校的前身是1912年創(chuàng)立的湖南省公立第二女子師范學(xué)校和1947年創(chuàng)立的常德縣立簡易師范;1953年,湖南省公立第二女子師范學(xué)校更名為桃源師范學(xué)校,常德縣立簡易師范更名為常德師范學(xué)校;2012年,兩校合并組建新的常德師范學(xué)校;2013年,升格為湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校。
學(xué)?？傉嫉孛娣e489畝,建筑面積20萬平方米。設(shè)備儀器總值1.5億元,館藏圖書43萬余冊(cè);建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室及專業(yè)教室共93間,教學(xué)琴房367間。教職工586名,其中教授19人、副教授115人、博士17人、碩士274人,全日制在校生近9000人;設(shè)有5個(gè)教系,22個(gè)大專層次專業(yè)。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
學(xué)校占地723畝,老校區(qū)建筑面積12萬多平方米。儀器設(shè)備總值1940余萬元,館藏圖書27.7萬冊(cè),建有學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室以及美術(shù)、音樂、舞蹈專用教室共33間,多媒體教室7間,語音實(shí)驗(yàn)室4間,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。目前,開設(shè)學(xué)前教育、初等教育等大專層次師范教育專業(yè)10余個(gè),舉辦旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等中專層次職教專業(yè)5個(gè)。學(xué)校有教工350名,其中副教授及以上職稱122人,碩士研究生105人,省市級(jí)*帶頭人12名,特級(jí)教師16人。[1]
百年師范,萬世師表。學(xué)校將以服務(wù)社會(huì)、培育英才為己任,以立足湘西北、面向全省、輻射*的辦學(xué)思路,培養(yǎng)合格的*、幼兒教師和社會(huì)各類人才。
學(xué)前教育系
學(xué)前教育系是"幼兒教師級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃"項(xiàng)目實(shí)施基地、中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、湖南省幼兒園教師培養(yǎng)基地,是重點(diǎn)扶持、郴州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),在省內(nèi)外享有盛譽(yù),已形成了學(xué)前教育較為成熟而獨(dú)具特色的教育培養(yǎng)模式及科學(xué)管理體系,經(jīng)過多年建設(shè),在師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有學(xué)前教育、早期教育兩個(gè)專業(yè)。系部擁有獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)大樓,學(xué)生以發(fā)展全面、技能過硬、藝術(shù)見長的特點(diǎn),獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可。
初等教育系
初等教育系辦學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐富,特色鮮明,師資力量雄厚,就業(yè)渠道暢通,發(fā)展前景廣闊,是我校的辦學(xué)品牌專業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。自2008年以來一直承擔(dān)湖南省公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)任務(wù)。初等教育系現(xiàn)有專業(yè)教師116人,碩士研究生學(xué)歷35人,客座教授5人,副教授38名,講師23人,"雙師型"教師57人。
藝術(shù)系
藝術(shù)系有著40多年的辦學(xué)歷史,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)定位準(zhǔn)確,現(xiàn)設(shè)有音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、表演藝術(shù)四個(gè)三年制專科專業(yè)。為社會(huì)培養(yǎng)了一大批藝術(shù)教育人才及基層文藝骨干。系部現(xiàn)有專業(yè)教師61名,其中正副教授13人,研究生學(xué)歷教師22人。采用"產(chǎn)學(xué)研"相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心,以能力為本位的專業(yè)課程體系,堅(jiān)持培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、身心健康的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育藝術(shù)師資和社會(huì)急需的藝術(shù)人才。
教育技術(shù)系
教育技術(shù)系現(xiàn)有專任教師42名,其中碩士研究生7人,副教授以上職稱11人,雙師型教師12人,聘任行業(yè)9人.目前開設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)、科學(xué)教育兩個(gè)專業(yè)。教育技術(shù)系是湘南地區(qū)培養(yǎng)信息化人才、信息技術(shù)教師、及教師信息技術(shù)培訓(xùn)的重要基地,是培養(yǎng)小*學(xué)教師及科普人才的搖籃。本系各專業(yè)畢業(yè)生技能特征明顯,就業(yè)前景廣闊,薪資待遇高。
招生專業(yè)要求
執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》有關(guān)規(guī)定。嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)的考生不宜報(bào)考師范教育類專業(yè);色盲色弱的考生不宜報(bào)考美術(shù)教育、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育、早期教育等專業(yè)。
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