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常德職業(yè)*單招報什么專業(yè)好

日期:2021-10-20 16:07:09     瀏覽:90    來源:湖南五年制大專網
核心提示:畜牧獸醫(yī)專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)具備畜牧獸醫(yī)的基本知識與技術技能,能從事畜禽管理與疾病診治工作的高級技術應用型專門人才。培養(yǎng)目標該

畜牧獸醫(yī)專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)具備畜牧獸醫(yī)的基本知識與技術技能,能從事畜禽管理與疾病診治工作的高級技術應用型專門人才。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握動物營養(yǎng)與飼料、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、動物遺傳繁育、畜禽飼養(yǎng)管理及疾病診療基本知識,具備畜禽飼養(yǎng)管理、選種繁殖、日糧配合和畜禽主要疾病的預防及診療能力,從事畜禽的日糧配合、飼料加工、環(huán)境調控、繁殖改良、飼養(yǎng)管理、疾病防治等工作的高素質技術技能人才。 

職業(yè)能力

具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

具備常見畜禽的飼養(yǎng)管理能力;

具備飼料及藥品營銷與技術服務的能力;

熟練掌握畜禽飼養(yǎng)管理及疾病防治、畜禽繁育與改良、養(yǎng)殖場環(huán)境調控、畜禽日糧配合等技能;

熟練掌握常見畜禽的選種選配和繁育技能、常見畜禽的日糧配合設計技能、常見畜禽主要性能測定技能;

掌握畜禽常見疾病臨床診斷技術,具備畜禽防疫體系建立、主要疫病防治的能力;

了解畜牧業(yè)新的法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)范;

了解畜牧業(yè)新發(fā)展動態(tài)。


電子商務專業(yè)

可以分為兩個基本方向:電子商務經濟管理類方向和電子商務工程技術類方向。經管類方向要求側重掌握互聯網經濟和商務管理相關的知識與技能,工程類方向要求側重掌握互聯網技術和商務信息相關知識與技能

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備現代管理和信息經濟理念,掌握信息技術和電子服務綜合技能,具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構,具備一定的互聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質,能適應現代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才

總體框架

電子商務類專業(yè)的課程體系包括或學校規(guī)定的思想政治理論課程、通識課程、基礎課程和專業(yè)課程。專業(yè)課程包括理論教學課程和實踐教學課程,其中實踐教學課程包括實習環(huán)節(jié)。

課程總學分應不低于140學分,其中實踐教學課程的學分不低于總學分的20%  。

理論課程

知識體系與課程設置原則

涵蓋電子商務基礎、電子商務經濟管理、電子商務工程技術和電子商務綜合4個知識領域。每個知識領域涵蓋若千個相關的知識模塊,全部共計16個知識模塊。每個知識模塊可根據其內容設置為1門或若千門相應的課程。課程設置的原則如下:

(1)經管類方向的專業(yè)課程應涉及電子商務基礎與電子商務經管知識領域中的全部知識模塊,并根據需求設置相應的課程。同時結合專業(yè)培養(yǎng)方案,選取電子商務工程和電子商務綜合知識領域的部分知識模塊設置相關課程。

(2)工程類方向的專業(yè)課程應涉及電子商務基礎和電子商務工程知識領域中的全部知識模塊,并根據需求設置相應的課程。同時結合專業(yè)培養(yǎng)方案,選取電子商務經管和電子商務綜合知識領域的部分知識模塊設置相關課程。

(3)在滿足上述課程設置原則的基礎上,各高校可根據各自的*優(yōu)勢、專業(yè)特色、培養(yǎng)方向以及發(fā)展需求自定義知識模塊或設置自選課程。

理論教學課程

理論教學課程由基礎類、經管類、工程類、綜合類4類課程組成。

(1)基礎類課程涵蓋電子商務基礎知識領域中的管理學、經濟學和信息技術3個知識模塊的相關課程。

(2)經管類課程涵蓋電子商務經管知識領城中的網絡營銷、網絡交易與貿易、電子商務運營與管理、網絡金融與支付4個知識模塊的相關課程。

(3)工程類課程涵蓋電子商務工程知識領城中的應用開發(fā)技術、系統(tǒng)設計與實施、數據處理與分析、電子商務安全4個知識模塊的相關課程。

(4)綜合類課程涵蓋電子商務綜合知識領域中的電子商務概述、電子商務法律與法規(guī)、電子商務服務、互聯網創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、互聯網前沿專題5個知識模塊的相關課程 。


護理專業(yè)

該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

主干課程

正常人體結構與功能、疾病學基礎、藥理基礎與用藥護理、健康評估、基本護理技術、成人護理(內科、外科)、母嬰護理、兒童護理、老年護理、急救護理等。 

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能,具備現代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質實用型護理專門人才。

專業(yè)內容

全學程共253周,主干*為倫理學、心理學、護理學。主要課程有:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等,必修課共開設36門,總學時數3727學時,其中兩課占282學時,外語280學時,臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政*。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。

知識能力

1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識,掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;

2.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;

3.熟悉衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的*發(fā)展方向與動態(tài);

4.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。


會計專業(yè)

是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。

會計專業(yè)領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。

主干課程

1.核心課程

會計基礎、企業(yè)財務會計、成本計算與分析、企業(yè)財務管理、稅費計算與申報、會計信

息化、出納業(yè)務操作、會計綜合實訓等。

2.實習實訓

在校內進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經濟業(yè)務核算、成本核算、稅費計算與申報、財務管理、會計信息化軟件應用、審計業(yè)務辦理、企業(yè)創(chuàng)設、會計綜合、ERP沙盤模擬演練等實訓。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉會計基本理論與相關財經法規(guī),熟練掌握會計基本技能,具備會計核算、會計監(jiān)督、出納業(yè)務、會計管理、稅務管理和財務管理能力,從事單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、查賬驗證、會計咨詢等工作的高素質技術技能人才。

專業(yè)信息

在美國和*,會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著經濟的發(fā)展,企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比,就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經濟的一門應用*,可以說它是社會*的組成部分,也是一門重要的管理*。會計學的研究對象是資金的運動,會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經濟效益為主要目標,運用專門方法對企業(yè),機關,事業(yè)單位和其他組織的經濟活動進行全面,綜合,連續(xù),系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會計信息,并隨著社會經濟的日益發(fā)展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動,是經濟管理活動的重要組成部分。


 臨床醫(yī)學專業(yè)

是一門實踐性很強的應用科學專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)*研等*從事醫(yī)療及預防、醫(yī)*研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

    臨床醫(yī)學專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。


主干課程

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):臨床見習、臨床實習等。 


培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎,能在各級衛(wèi)生保健機構在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實踐的應用型人才。 


培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。


知識技能

臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學專業(yè)

畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力:

1、掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識;

2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

3、具有對急、難、重癥的初步處理能力;

4、熟悉衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

5、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。


藥學專業(yè)

是培養(yǎng)具備藥學*基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才的*。

本專業(yè)主要研究藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識和技能,進行藥品的研發(fā)、生產、加工、質檢、銷售、管理等。例如:中成藥、西藥的研發(fā),感冒清熱顆粒等中藥顆粒沖劑的加工,藥物質量的檢驗鑒定,藥品的銷售管理等。

主干課程

有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等。 

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學*基本理論、基本知識和一定的實驗技能,能夠在藥學領域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學專門人才。

發(fā)展簡史

藥學先是從人類社會初期開始出現的。人類在與大自然作斗爭中創(chuàng)造了原始的醫(yī)藥,醫(yī)藥學同其它科學一樣,來源于人類的社會實踐和物質生活的需要。藥學是歷代人民大眾智慧的結晶,它對全人類的健康發(fā)展,種族繁衍與發(fā)展,有著巨大貢獻。中醫(yī)藥學源遠流長,是*民族文化遺產中的珍寶,是現代國際交流中我國獨具特色的優(yōu)勢之一。有著極其光輝的歷史。是世界人民的共同精神財富。因此,我們在介紹中藥發(fā)展簡史的同時,對世界藥學發(fā)展概況予以簡介,以保持藥學的完整性。

*藥學發(fā)展簡史*藥學包括我國固有的中藥學(傳統(tǒng)藥學)和由西方傳入的西藥學(現代藥學)。

   

助產專業(yè)

 貫徹執(zhí)行教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

主干課程

健康評估、基礎護理技術、助產學、婦科護理、兒科護理、優(yōu)生優(yōu)育和婦幼保健等 

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握母嬰保健基 礎知識,具備母嬰安全和促進優(yōu)生優(yōu)育的能力,從事臨床助產和母嬰保健護理工作的高 素質實用型助產專門人才。 

知識技能

以助產專業(yè)崗位需求為標準,通過3年學習,畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度,并能順利通過執(zhí)業(yè)資格考試。

1、掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識及計劃生育的政策和法規(guī)知識。

3、掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,運用護理程序實施整體護理的基本能力。

4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產前檢查。

5、具有對難產及產科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。

6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7、具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8、具有規(guī)范、熟練的基礎護理和??谱o理基本操作技能。

9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。

10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。

11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

12、具有健康的身體、良好的心理素質、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應能力。

就業(yè)前景編輯

助產專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門人才。

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好,隨著國民經濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質的助產士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證),就業(yè)前景良好,根據有關規(guī)定,凡在基層從事計生專干工作,必須持有助產士資格證方可上崗。


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