無(wú)錫雅思閱讀培訓(xùn)學(xué)校在哪里，無(wú)錫雅思培訓(xùn)更是不斷持續(xù)變化著，下面雅思課程一對(duì)一好嗎， 零基礎(chǔ)可以考雅思嗎，雅思考試寫作內(nèi)容，雅思的寫作，雅思跟托福哪個(gè)含金量高，怎么才能提高雅思口語(yǔ)的效果，如何備戰(zhàn)雅思口語(yǔ)是小編今天要分享給大家的。
1.雅思課程一對(duì)一好嗎
很多學(xué)生在選擇雅思課程的時(shí)候也會(huì)考慮到一對(duì)一課程，一對(duì)一課程的教學(xué)老師一般相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較嚴(yán)格的，而且大多數(shù)老師都是有著資深的教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)也是非常豐富的，有著一定的留學(xué)歷史，也會(huì)有主見的獨(dú)特教學(xué)方式來(lái)教學(xué)，而且一對(duì)一課程內(nèi)容也是針對(duì)學(xué)生本身水平來(lái)教的，所以效果也是顯而易見的，而且很有保障。綜合來(lái)看一對(duì)一課程也是占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，是很有效的，學(xué)生學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提升。
2. 零基礎(chǔ)可以考雅思嗎
這是可以的，主要還是靠自己下更多的精力和自己的努力，大家是要更多的花時(shí)間以及精力學(xué)習(xí)，最開始的時(shí)候也許會(huì)會(huì)有畏難情緒。自身基礎(chǔ)薄弱，英語(yǔ)詞匯量不足，惰性較大，英語(yǔ)基礎(chǔ)都是相當(dāng)?shù)牧闵?，知識(shí)體系不系統(tǒng)。因此若你自己有一定業(yè)余時(shí)間，可以去制作一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天完成每天的任務(wù)，努力并持之以恒。
3.雅思考試寫作內(nèi)容
在休息十分鐘之后，我們就要進(jìn)行寫作的考試了，寫作需要寫兩篇文章，每篇文章都有相應(yīng)的要求，一般都是不少于150字或者250字左右的要求，不需要寫太多，但絕不能少于試卷要求。一般情況，*篇文章是需要根據(jù)題目?jī)?nèi)容要求的去寫，還有一篇就簡(jiǎn)單點(diǎn)了，沒(méi)有那么多要求了，只需要圍繞題目給的觀點(diǎn)去寫就是了。
4.雅思的寫作
雅思寫作是筆考，所以各位同學(xué)書寫不工整的一定要先把字練工整了，不然本來(lái)考試可以滿分的，就因?yàn)樽舟E不工整給你扣個(gè)3分，那多劃不來(lái)啊。而托福的寫作是機(jī)考，如果電腦打字不行的同學(xué)選擇雅思是非常明智的哦，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助。
5.雅思跟托福哪個(gè)含金量高
含金量小編我可以當(dāng)成認(rèn)可度去理解，哪個(gè)認(rèn)可度更高那么含金量應(yīng)該就是更高的。如果按照考試成績(jī)的通用性來(lái)說(shuō)，雅思比托福的覆蓋范圍相對(duì)廣一些，美國(guó)是以托福成績(jī)?yōu)橹鞯模⒙?lián)邦*則是以雅思為主，所以你問(wèn)我哪個(gè)含金量更高，這個(gè)還真不好說(shuō)，因?yàn)?的側(cè)重點(diǎn)不一樣，但是雅思的通用性會(huì)比托福強(qiáng)。
6.怎么才能提高雅思口語(yǔ)的效果
只有能用英文思考問(wèn)題,學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)才能夠達(dá)到流利的水平,不流利的原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)者還在用中文思考,思考過(guò)后再在腦中翻譯成英文的說(shuō)出來(lái),這樣大腦CPU不夠用,肯定會(huì)卡。有考生會(huì)問(wèn)了,我們不是在說(shuō)學(xué)口語(yǔ)嗎?其實(shí)練習(xí)寫作是磨刀不誤砍柴工的。雅思寫作的題庫(kù)活題已經(jīng)可以滿足絕大多數(shù)的雅思考生對(duì)于英語(yǔ)思維訓(xùn)練的這一訴求。而且網(wǎng)上和官方的范文資源很豐富,可以自己從劍橋真題中每周挑那么一兩篇出來(lái)練習(xí), 相信*考生會(huì)達(dá)到寫作和口語(yǔ)一石二鳥的效果。
7.如何備戰(zhàn)雅思口語(yǔ)
熟讀英美*的名人演講。名人演講里會(huì)出現(xiàn)大量的難詞,同時(shí)表達(dá)很口語(yǔ)化,用法很地道,適合考生學(xué)習(xí)語(yǔ)育以及積累單詞。熟悉與自身專業(yè)相關(guān)的專業(yè)詞匯,譬如法律英語(yǔ)、財(cái)經(jīng)英語(yǔ)等。一般來(lái)說(shuō) ,在Part3里, 考官會(huì)問(wèn)考生所在領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)性問(wèn)題,譬如:“教育應(yīng)當(dāng)注重公平還是效率” “*人的消費(fèi)觀念在近 二十年來(lái)有無(wú)變化”“如何看待*的審查制度” 等等。因而,考生一定要熟悉與自己專業(yè)有關(guān)的常用詞匯。
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