合肥正規(guī)學(xué)平面廣告設(shè)計(jì)，小編在這里要詳細(xì)的給大家對(duì)于平面設(shè)計(jì)做一個(gè)重點(diǎn)的講解，以下內(nèi)容平面設(shè)計(jì)一般去哪接單，如何系統(tǒng)的自學(xué)平面設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)很受用的四條原則，平面設(shè)計(jì)怎么做作品，平面設(shè)計(jì)的三大構(gòu)成，自學(xué)平面設(shè)計(jì)好嗎，找機(jī)構(gòu)學(xué)設(shè)計(jì)好不好是小編總結(jié)及整理，希望能幫助到大家。
1.平面設(shè)計(jì)一般去哪接單
做平面設(shè)計(jì)，適合接單的有l(wèi)ogo設(shè)計(jì)，海報(bào)設(shè)計(jì)，ps設(shè)計(jì)，vi設(shè)計(jì)等?？赡軙?huì)說(shuō)能接的訂單和時(shí)間跨度大?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)主流接單平臺(tái)類似豬八戒，一品威客是不錯(cuò)的威客網(wǎng)站，這個(gè)也許你也知道。但目前豬八戒對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)并不友好。接著現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有幾個(gè)比較著名的特創(chuàng)易、特贊。這是個(gè)好平臺(tái)。但你的工作質(zhì)量卻非常嚴(yán)格。沒(méi)做好作品，建議別嘗試。否則，*次找你做的第二次就不要找你了。
2.如何系統(tǒng)的自學(xué)平面設(shè)計(jì)
正如大家所說(shuō)的知己知彼，百戰(zhàn)不殆，作為一個(gè)初學(xué)平面設(shè)計(jì)的新手，首先要弄清楚的是平面設(shè)計(jì)到底是什么，當(dāng)你能用自己的語(yǔ)言解釋它，并讓小伙伴聽(tīng)得懂時(shí)，基本上你就開(kāi)始入門(mén)了。與此同時(shí)，您還應(yīng)該了解：學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)應(yīng)該掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)，以及行業(yè)知識(shí)，才不會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中產(chǎn)生困惑，迷失方向。這個(gè)階段，你不需要知道，要看什么類型的書(shū)，要學(xué)習(xí)什么類型的圖形設(shè)計(jì)軟件，更不用糾結(jié)自己是否有高標(biāo)準(zhǔn)的審美。相反，我們需要了解人類文明發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)階段，平面設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域最基本的東西是什么，然后再來(lái)討論如何更快地學(xué)習(xí)。
合肥正規(guī)學(xué)平面廣告設(shè)計(jì)3.平面設(shè)計(jì)很受用的四條原則
但凡是從事平面設(shè)計(jì)超過(guò)一年的人，都應(yīng)該熟悉這四個(gè)設(shè)計(jì)原理，它們分別是重復(fù)、對(duì)齊、對(duì)比、親和力。最早接觸到這四個(gè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則的是在2014年初，當(dāng)年正上大三的時(shí)候，不知怎的突然間愛(ài)上了倒騰PPT，也許是因?yàn)?老師經(jīng)常布置PPT報(bào)告之類的作業(yè)，勾起了我探索PPT的欲望吧。二是從*生朋友口中，了解到了“二次接觸”的概念。三、再看一遍這四條設(shè)計(jì)原則的概念，就是畢業(yè)后在陳志文老師的書(shū)里看到的。
4.平面設(shè)計(jì)怎么做作品
臨摹比創(chuàng)作容易，這是很多學(xué)生入門(mén)的難點(diǎn)。就平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作而言，色彩的運(yùn)用，立體的運(yùn)用是基礎(chǔ)。只有掌握這些構(gòu)圖的內(nèi)在規(guī)律，并在作品中巧妙運(yùn)用，才能呈現(xiàn)出相對(duì)完整的設(shè)計(jì)效果。當(dāng)然，在平面設(shè)計(jì)中，不僅僅是用線條來(lái)呈現(xiàn)人臉，骨骼或圖形也是有規(guī)律的重復(fù)，由點(diǎn)或線組成的人臉在整個(gè)圖像中可以呈現(xiàn)出很好的規(guī)律性和形態(tài)感。
5.平面設(shè)計(jì)的三大構(gòu)成
三大構(gòu)成部分基本上是所有設(shè)計(jì)學(xué)生的基本必修課。這門(mén)課實(shí)際上是班級(jí)設(shè)計(jì)類出身的設(shè)計(jì)師，與其他專業(yè)跨國(guó)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師的最初不同。三大組成的設(shè)置目的，其實(shí)是為了讓我們從看什么就畫(huà)什么的具體描繪式思維方式，轉(zhuǎn)向抽象概括事物，簡(jiǎn)化、組合和重組思維方式。立體構(gòu)成是從具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中為我們構(gòu)筑塊、重量的理解、空間感覺(jué)的初步構(gòu)筑、材質(zhì)的體驗(yàn)等，不僅需要建筑、環(huán)藝等空間設(shè)計(jì)的*，還需要平面、新媒體等專家。
6.自學(xué)平面設(shè)計(jì)好嗎
自學(xué)可以節(jié)約學(xué)費(fèi)，學(xué)習(xí)時(shí)間自由，無(wú)人督促，不用做作業(yè)。但是學(xué)習(xí)過(guò)程非常累，自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可能要花很久時(shí)間才能解決，甚至可能因?yàn)閱?wèn)題無(wú)法解決而影響情緒。很難學(xué)習(xí)到核心的知識(shí)點(diǎn)等，不能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到全面的平面設(shè)計(jì)技能，還要走不少?gòu)澛贰?/p>
7.找機(jī)構(gòu)學(xué)設(shè)計(jì)好不好
找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的好處就是學(xué)習(xí)時(shí)間短，效果比自學(xué)好，課堂上會(huì)有專業(yè)老師系統(tǒng)全面的授課，每一天都有不同的課程安排，每個(gè)老師可以集中自己的長(zhǎng)處去教你學(xué)到有用的東西，指點(diǎn)方向更清晰，至少老師知道企業(yè)用人需求，哪些該做哪些不該去做。
希望平面設(shè)計(jì)一般去哪接單，如何系統(tǒng)的自學(xué)平面設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)很受用的四條原則，平面設(shè)計(jì)怎么做作品，平面設(shè)計(jì)的三大構(gòu)成，自學(xué)平面設(shè)計(jì)好嗎，找機(jī)構(gòu)學(xué)設(shè)計(jì)好不好對(duì)你有所幫助。合肥正規(guī)學(xué)平面廣告設(shè)計(jì)
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