蘇州太倉(cāng)中醫(yī)師承培訓(xùn)哪家好,隨著*政策的調(diào)整,針對(duì)蘇州中醫(yī)師承培訓(xùn),下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下,什么是中醫(yī)師承,中醫(yī)師承有哪兩種內(nèi)容,中醫(yī)的未來(lái)趨勢(shì)如何,中醫(yī)的未來(lái)前景怎么樣。
1.什么是中醫(yī)師承
“中醫(yī)師承”顧名思義,就是找老師學(xué)習(xí)中醫(yī),傳承中醫(yī)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)可以理解為拜師學(xué)藝,往深了說(shuō)是對(duì)中醫(yī)文化的傳承,是肩負(fù)著傳承責(zé)任的拜師學(xué)藝。中醫(yī)師承是中醫(yī)愛(ài)好者達(dá)成中醫(yī)執(zhí)業(yè)愿望的有效途徑。中域師承王老師表示,以師承方式進(jìn)行考核很符合現(xiàn)代中醫(yī)傳承發(fā)展的需要。因?yàn)樗鼮闆](méi)有科班背景,也沒(méi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕一代熱愛(ài)中醫(yī)的人開辟了道路。
2.中醫(yī)師承有哪兩種內(nèi)容
中醫(yī)師承有兩種內(nèi)容。一種是有形內(nèi)容,它可感、可知,可以通過(guò)文字、圖像直接傳遞。學(xué)生以前不知道這個(gè)知識(shí),通過(guò)文字指示和圖像的演示,學(xué)生接受到了這個(gè)信息,他就知道了,就有這個(gè)知識(shí)了。一種是無(wú)形內(nèi)容,很多臨床技能和診斷技能無(wú)法通過(guò)文字、語(yǔ)言和規(guī)范的動(dòng)作顯性化,要經(jīng)過(guò)反復(fù)的示范、啟迪、模仿、體悟,潛移默化,才能在不知不覺(jué)中積累到這種能力。這是無(wú)形傳授。
3.中醫(yī)的未來(lái)趨勢(shì)如何
我是學(xué)中醫(yī)的,從*到碩士畢業(yè),我只覺(jué)得自己是偽中醫(yī),雖然是偽中醫(yī),但我從內(nèi)心是熱愛(ài)中醫(yī),崇拜中醫(yī)的博大精深,工作了三年的我遇到一個(gè)從小跟著師父學(xué)中醫(yī)的同事,那種中醫(yī)思維是我們這種派沒(méi)有的,我才漸漸發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)中醫(yī)藥*的培養(yǎng)模式跟傳統(tǒng)中醫(yī)培養(yǎng)有很大差別,中醫(yī)是*傳統(tǒng)文化之一,傳承了這么多年,希望會(huì)越來(lái)越好。
4.中醫(yī)的未來(lái)前景怎么樣
上個(gè)星期,我看新聞,說(shuō)現(xiàn)在*開始推行中醫(yī),這樣可見(jiàn),*開始對(duì)中醫(yī)重視并扶持。今年美國(guó)游泳名將菲利普斯,因?yàn)樯砩系陌位鸸抻《屩嗅t(yī)這門技術(shù)名燥一時(shí)。往后的時(shí)間,中醫(yī)的發(fā)展會(huì)是不可想象,如果說(shuō)往后的中醫(yī)在理論系統(tǒng)與實(shí)操案例可以做得更完美的話,中醫(yī)數(shù)據(jù)就會(huì)讓外國(guó)人更信服,從而拜倒于我們中醫(yī)之下。只有真正體驗(yàn)過(guò)中醫(yī)的人,才能理解我們中醫(yī)的偉大。當(dāng)然也須我們現(xiàn)在那些拿著牌照的醫(yī)者,真的做到醫(yī)者父母,勿以名利而為追求之基本,我國(guó)醫(yī)技才能讓他國(guó)人信服。更希望*可以把我們民間的醫(yī)技高明之人也能得到*和世人的認(rèn)同。
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