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深化對(duì)有關(guān)日本文化和社會(huì)知識(shí)的了解及其在語(yǔ)言上的體現(xiàn)與運(yùn)用特點(diǎn)。詞匯達(dá)到相當(dāng)于國(guó)際能力考試N2級(jí)要求的6000 個(gè)左右基本詞匯量和1000 個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量，掌握詞匯表達(dá)方式的變化，學(xué)習(xí)難度更高的中級(jí)語(yǔ)法表達(dá)方式。閱讀完全進(jìn)入中長(zhǎng)句子的文章，分析理解中長(zhǎng)句子和文章的表達(dá)方式，強(qiáng)化*級(jí)閱讀和寫作能力。

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具體地址及收費(fèi)情況請(qǐng)撥打400課程電話預(yù)約：400-600-8827 13255697550，另外有各種班次具體請(qǐng)需要的家長(zhǎng)來(lái)電咨詢預(yù)約試聽(tīng)！

招生對(duì)象：想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)或留學(xué)的人群

重點(diǎn)課程：興趣日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)、口語(yǔ)、外教、商務(wù)日語(yǔ)、工作日語(yǔ)等

上課時(shí)間：周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導(dǎo)方式：小班 、一對(duì)一、個(gè)性定制

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衛(wèi)生筷應(yīng)上下分開(kāi) 一般待客時(shí)多使用衛(wèi)生筷，不過(guò)，較正式的料理店所使用的，則是木紋清晰的杉筷等高極品。要拉開(kāi)衛(wèi)生筷時(shí)，首先需以前述正確的取筷方法，橫拿住筷子，再雙手上下逐漸拉開(kāi)衛(wèi)生筷的動(dòng)作也不可太過(guò)夸張。還有，除了極簡(jiǎn)陋的筷子外，拉開(kāi)后磨擦筷尖，可說(shuō)是相當(dāng)不好的習(xí)慣。 3、 手中有碗時(shí)筷子的拿法 吃日本料理時(shí)，大多是手中端著碗進(jìn)食。假如手里已拿著筷子，再以同一手取碗或放下碗，雖沒(méi)違反禮節(jié)，但手中沒(méi)有筷子，能伸直全部指頭去取碗，姿勢(shì)會(huì)更為優(yōu)雅。如果手中已有碗，拿取筷子的方法也有所不同。當(dāng)用左手的中指和無(wú)名指之間（或無(wú)名指和小指之間）夾住筷子左端，然后右手反轉(zhuǎn)拿住。千萬(wàn)別忘了，每次要拿碗時(shí)，一定要先放下手中的筷子。

千萬(wàn)別忘了，每次要拿碗時(shí)，一定要先放下手中的筷子。也許各位覺(jué)得這很麻煩，但只要習(xí)慣也就成自然了。

注：網(wǎng)上登記或電話咨詢，并預(yù)約課程試聽(tīng)

【開(kāi)班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習(xí)，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

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