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當你剛開始學日語時,你的耳朵對日語的發(fā)音還不夠靈敏,聽得也并不是那么準,不斷學下去,你的耳朵會越來越靈敏,聽了很多很多東西,那時掌握的才是活生生的發(fā)音.所以,不用擔心不會讀,學下去自然會的.
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招生對象:想要學習日語或留學的人群
重點課程:興趣日語、留學日語、口語、外教、商務(wù)日語、工作日語等
上課時間:周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協(xié)商安排!
輔導方式:小班 、一對一、個性定制
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名詞:表示事物的名稱。如:日本(日本) 代(名)詞:代替名詞來直接指代人和事物以及方向、場所等的代替用詞。如:私(我)、彼(他)等。
形容詞:描述事物的性質(zhì)、狀態(tài)。如:広い(寬敞的)、いい(好的)等。 詞尾均為“い” 例:高たか い 安やす い 嬉うれ しい 詞尾有活用
形容動詞:描述事物的性質(zhì)、狀態(tài)。 形容動詞的詞尾均為“だ”但通常詞典上只標注詞干。 例:靜しず か(だ) 賑にぎ やか 有名ゆうめい 詞尾有活用。
動詞:表示事物的存在、動作及變化。如:洗う(洗)、ある(存在、有) 等。 詞尾有活用。
助動詞:接在獨立詞或某些附屬詞后,并增添某種意義的具有活用能力的附屬詞。通常接于用言。詞尾有活用。 例:です ます れる られる せる させる ない う よう等
接續(xù)詞:連接兩個子句起承先啟后的作用。 例:そして(然后、所以)さらに(而且)
副詞:修飾用言(形容詞、形容動詞、動詞)的狀態(tài)、程度、形容詞與 形容動詞經(jīng)由語尾變化可以變成副詞、 例:少し(稍微)、とても(很、非常)等。
注:網(wǎng)上登記或電話咨詢,并預(yù)約課程試聽
【開班日程】白班、晚班、周末班學習,常年循環(huán)授課,隨到隨學
【校區(qū)地址】
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