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1.少兒口才的學習時間

少兒口才針對的是7到12歲的孩子，這個時期是孩子學習口才的*時期，如果你的孩子不愛說話性格內向表達能力差，或者是說話聲音小害羞，建議還是要盡早的對孩子進行口才訓練不然孩子大了就很難糾正，影響孩子的社交能力。

2.少兒口才培訓

少兒口才培訓是專業(yè)的播音和主持藝術繁衍出來的，是提升孩子表達能力*的方法。他能提高孩子的自信心和社交能力，也能交到更多的朋友，在平時交流中語言更加的流暢，不斷提升自己在其他各方面的進步，讓孩子更加優(yōu)秀。

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3.學習主持的好處

一般來說的話，如果孩子性格內向不愛說話靦腆，通過小主持課的學習，可以鍛煉他的自信心更加積極大方從而敢于自我表現(xiàn)，快速的適應。我家孩子也在上口才表演班，就是最終培養(yǎng)成小主持人那種。個人感覺還是挺有效果糾正了孩子的形體和發(fā)音，也教會了孩子朗誦等等還在教怎么講故事。

4.少兒口才培訓哪個機構好

少兒口才培訓哪個機構好，少兒口才課程學習內容4：詩歌朗誦，朗誦包括古詩詞、散文、現(xiàn)代詩等，孩子們可以參加才藝表演或朗誦比賽等實踐活動。 教師需要教授相關的閱讀技巧，包括發(fā)音、語速、語調、升降調、情緒控制等。學會控制發(fā)音和人際交往。以達到說話演講的流暢性。

5.練習口才的好處

其實讓孩子練習口才的好處很多，口才練習能讓孩子在用自己的情商和一個好的說話的技巧與他人進行交流，同時也是一種對自己聲音的欣賞久而久之的聯(lián)系有利于孩子右腦的開發(fā)，讓孩子變得更加的聰明，也讓孩子更加的自信。

6.幽默感對口才的幫助

幽默的語言可以有效地緩解孩子緊張的情緒，作為家長我們可以每天給孩子找一段小笑話，讓孩子讀幾遍并且學會它，然后回家講給家人聽，也可以講給身邊的人聽，久而久之孩子也會愿意和老師同學去分享這些笑話。這樣不但鍛煉了孩子開口說話的欲望，也會讓孩子自信的表達。

7.家長對口才培養(yǎng)的影響

孩子性格內向不愛說話或者說表達能力不佳，很多時候是咱們家長疏忽了對孩子的陪伴和交流，時間久了孩子就變得不愛說話不敢說話了。所以我們在依賴培訓機構對孩子口才培養(yǎng)的同時，更加要注重家長自身對孩子的影響，家長的陪伴對孩子的口才的培養(yǎng)也是有一定的影響的。

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